2022年联合学区及帮扶工作计划

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年联合学区及帮扶工作计划一、联合学区工作计划。1、开学初召开学区研讨会，商定本期工作计划，请教研室李贺儒主任做中考动向报告。2、建立学访交流机制。所属学校的干部、教师，随时可到学区内各校进行学访交流。主要活动形式是工作经验交流、听评课和考试分析。3、开展优秀课展示和中考研讨活动。4、设立开放周。本学期期中考试两周后安排一次开放周活动，各学校通过多种方式全方位展示学校各方面成果。开放周期间，安排听评课、特色展示、工作经验介绍等内容。5、实施网上交流。为充分发挥网络交流的优势，拓宽交流的渠道，学区倡导各校教师利用网络交流平台广泛深入地进行交流研讨。6、开

2、展九年级中考学科联合竞赛活动。二、联合学区活动安排。_月。召开由各校校长参加的学区工作研讨会，研究制定本期工作计划，并请李主任做中考动向报告。_月：开展七、八年级优秀学科展示课活动，同时召开学科研讨会；各校开展学访交流。_月：期中考试联合分析研讨会；_年中考联合分析会；各校设立课堂开放周。_月：九年级中考学科联合竞赛活动_年_月。学区活动总结。三、_县_中与_中学帮扶计划。_中学是四中学区内的一所学校，因此，为方便工作，增强工作的实效性，我们在联合学区整体工作的基础上开展帮扶活动。1、帮扶目标。建立办学理念、管理模式等多种优势资源共享机制，最大限度的发挥教育资源的互补作用，进一步更新教育教学理

3、念，提高科学管理、精细化管理水平，改善和增强两校的软实力，提升两校的整体办学水平，高质完成教育局下达的教学质量目标。2、帮扶计划。在完成联合学区工作基础上，主要搞好以下活动：_年_月两校开展中考联合分析活动，认真分析教学质量完成情况，分析原因，查找问题，制定改进措施，两校共同提高；开展听评课活动；开展教学模式研讨活动，让课堂教学更符合教学实际，更科学、更高效。快速提高教学成绩。_年_月上旬开展两校之间教学经验交流活动。积极_开展两校间教师的教学观摩、教学评优、拜师结对、经验交流等活动，促进两校教师分析教材、处理教材，提高教师们解决教学重点、难点问题的能力。_年_月下旬结合联合学区中考学科联合竞

4、赛成绩对比情况召开两校九年级复习工作研讨会。未雨绸缪，提前研究制定_年中考复习方案。学期帮扶工作我们相信在教育局的正确领导下，经过各校的共同努力，四中学区整体教育教学成绩一定会取得较大进步，圆满完成教育局下达的工作任务。2022年联合学区及帮扶工作计划（二）一、党支部班子建设1.指导和督促帮扶乐桥村党总支围绕五个好基层党_为目标要求，有计划地、有系统地抓好党总支自身建设。2.以规范和落实_制度为基础，指导党总支建立和完善_生活制度，以_生活的正常化推进党总支自身建设的规范化，以坚持和完善基层民主管理三会制度为基础，指导督促村党总支推行党务公开、政务公开，重点抓点题公开，开展点题服务工作为重点，

5、指导和督促村党总支推行党员服务承诺制度，开展好党员设岗定责活动，不断提高农村党支部联系和服务群众的工作水平。3.以加强村级_活动场所的管理和使用工作，充分发挥村级活动场所的功能为重点，指导和督促农村党支部落实好村干部轮流坐班制度、便民服务制度。二、抓党员和干_伍建设1.以培养入党积极分子、规范入党程序为重点，指导和帮助农村党支部抓好党员发展工作。2.以规范学习培训制度，_教学资源为重点，帮助农村党支部抓好对党员、入党积极分子和群众的素质教育培训。3.动员村干部参加学历培训为重点，帮助村干部提高学历和素质。4.充分发挥本单位人才、技术、信息优势，通过现代远程教育举办各种培训班，外出参观学习等培训

6、形式，对党员、干部和群众开展素质和技能培训三、抓农村经济建设1.帮助党员、干部、群众转变观念(_、和谐发展观、市场信息观)，要重点帮扶农村党支部寻找市场潜力大、投资风险小的发展项目，因地制宜地选择和培植有特色、有较强辐射能力的产业，量力而行地帮助建设一批示范基地，不断拓宽群众增收渠道，努力帮助群众增加收入。2.积极协助乐桥村党总支和村委会实施扶贫规划项目，确保发挥经济效益。结合乐桥村情实际，指导和帮助乐桥村党总支选准村级_经济发展项目，以村级_经济发展带动农村经济的发展。四、解决群众生活中的实际困难1.帮扶单位和被帮扶的党员要接对子，帮扶与励志相结合，日常帮助与临时救助相结合，物质帮扶与激励相结合，为帮扶对象提供资讯、项目、资金、服务等方面的支持，形成全方位