2023高考语文一轮复习 · 名句默写检测题（一）

1、2023高考语文一轮复习名句默写检测题(一)2023届高考一轮复习名句默写检测题(一).补写出以下句子中的空缺局部。(1)庄子逍遥游中说，到郊野去的人，只带一日之粮 当天回来，肚子还饱饱的；到百里之外去的人，那么需要 “ ；而去往千里之外的人，就必须 “ ，(2)在邹忌讽齐王纳谏中，邹忌见到了徐公，先是仔细 观察，感觉自己没有徐公美，然后“,，最终认定自己确实不如徐公美。(3)项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、 司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作 为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如， O.补写出以下句子中的空缺局部。(1)蜀道难中运用夸张、衬托的手法来写蜀

2、山之高险的 句子有“,，真是“物犹如此， 人何以堪”！(3)蜀道难写水石激荡、山谷空鸣的场景的句子是“ ， ， O18.补写出以下句子中的空缺局部。(1)范仲淹岳阳楼记中“, 两句借鸟欢鱼跃描绘了晴明之景。(2)荀子劝学中的“是说君子的天赋 本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因 为“，说明了善于利用客观条件可以弥补自身 缺乏的道理。(3)崔护题都城南庄中的“人面不知何处去，桃花依旧 笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜 虞美人中的“,”也写出 了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。2023届高考一轮复习名句默写检测题(二).补写出以下句子中的空缺局部。

3、(1)邹忌讽齐王纳谏中“, “，表现了主人公的形象之美。(2)杜牧阿房宫赋中“,两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以 表现其雄壮之美。苏轼在赤壁赋中以“,两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声 之美。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)曹操在短歌行中表达自己求贤假设渴的心情时，直接 使用了诗经郑风中的原句“,杜甫客至中“,两句，不仅表示客不常来，还有主人不轻 易邀请客人的意思，更见主客交情之深厚。(3)古代衣服由于原料的缘故，制成后较为硬挺，穿着前需 置于石上舂捣，使之柔软，称为“捣衣”。古典诗词中常用 “捣衣”意象和与之相关的“砧声”来表现家妇思念征夫、游 子思家怀乡或对常年征战不满等情绪，比

4、方唐人的诗句， o.补写出以下句子中的空缺局部。(1)送东阳马生序中，作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因是“(2)屈原离骚中写自己委屈心志，压抑情感，忍痛把谴 责和耻辱一起承当的句子是“,(3)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故以“,”两句，表达诗人久谪未归， 人事已非、恍如隔世之感。.补写出以下句子中的空缺局部。杜牧阿房宫赋中，作者用“,”这样一组对偶句描写秦人对从六国剽掠而 来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。(2)李密陈情表中，“,一句运用典故，表达了作者的忠贞之情。(3)陶渊明归去来兮辞中写作者似与自然融为一体、悠 然享受漫步园中的乐趣的句子是“,.补写出以下句子中的空缺

5、局部。(1)在论语述而中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕 着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而“,白居易观刈麦中“,两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳 累，也忘记了炎热。(3)阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢 华，如写架起房梁的椽子“”，嘈杂的音乐 士 “，尸 O.补写出以下句子中的空缺局部。(1)论语中，孔子用“学而不思那么罔，思而不学那么殆” 论述了学习和思考的关系；在荀子劝学中，也有直接提 到学与思关系的句子：“,O(2)魏征谏太宗十思疏中，告诫君王切莫赏罚不公的句 曰“”J, o陆游书愤中，通过“,两句，作者慨叹世事艰难，追述了年轻时 收复失地的壮志雄心。.补写以下句子中的空缺局部。

6、(1)酬乐天扬州初逢席上见赠中包含生活中有挫折，但 是希望永远在前方的哲理的句子是“,(2)韩愈在师说中，先说了 “古之圣人”的做法，又说 了 “今之众人”的做法，二者比照，作者批判了“,”的错误态 度。(3)庄子在逍遥游中写到，蜩与学鸠起飞后只能“抢榆 彷而止”，飞得不高时便落在地上，所以他们不解地诘问大鹏“9”.补写出以下句子中的空缺局部。(1)论语里仁中与“择其善者而从之，其不善者而改 之”的意义相仿的句子是“,”。韩愈师说中“,”两句 概括出唐代士大夫阶层中普遍存在的耻于从师的心理。(3)辛弃疾永遇乐京口北古亭怀古中“,”两句抒发了江山依旧而后继 无人的感慨。.补写出以下句子中的空缺局

7、部。(1)杜甫在茅屋为秋风所破歌中表现诗人胸怀天下，不 计个人得失的两句是“,”。(2)杜牧阿房宫赋中，表现这座宫殿依山势而设计、结 构精巧的句子是“,”。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中感叹东吴强盛 的局面以及英雄孙权的风流往事都随岁月消失一去不返的两句 是 “,”。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)孔子认为，面对别人的长处和短处，我们应“见贤思齐 焉，见不贤而内自省也”，论语述而中与之意思相似的 句子是“,”。逍遥游中“,”两句解 释了大鹏鸟要飞到九万里高空方才南飞的原因一一对风的依 赖。(3)韩愈在文章结尾说自己作师说以赠李蟠的原因是“ ，.补写出以下句子中的空缺局部。(1)文天祥

8、的过零丁洋中运用比喻既叹国家又叹自身遭 遇的两句是“,”。(2)杜牧的阿房宫赋中概括秦王朝的暴政让百姓生活在 压抑之中的两句是“,”。(3)当人们漫步秦淮河畔的乌衣巷中，除了会想起“乌衣巷 口夕阳斜”，还会在这“,”中想起曾 经“气吞万里如虎”的刘寄奴。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)赤壁赋中“, “三句，苏轼借 “客”之口描写了渔樵江渚的生活情形，流露了对自身现状的 慨叹。(2)王湾的次北固山下深为人们所称赞。宰相张说曾命 人将此诗中的某一联写成条幅挂到朝堂上，让其他官员引以为 居官行事的标准，此联是“,”。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让

9、 人为之哀惋不已的句子是“，(2)杜甫的登高中有一联“,，俯仰结合，声色并茂，有动有静，对仗工整， 可谓佳句。(3)在论语中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求 去做了，天下的人就都赞许你是仁人的句子是， O.补写出以下句子中空缺的局部。(1)诗经-氓中“,两句，以河流有岸、湿地有边比喻凡事都 有一定限制，反衬男子的变化无常。苏轼赤壁赋中“,两句，写出了游人任凭一叶扁舟随意漂荡， 在水波不兴的辽阔江面上自由来去的情景。(3)王湾的次北固山下通过“,两句，把平时开阔、大江直流、波平浪静 等美景表现了出来。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)韩愈师说中有的人嘲笑他人从师，除认为彼此“年 假设道似”

10、，不能从师外，还有“, ”的心理在作怪。(2)白居易的琵琶行在写琵琶女准备演奏时，只是校弦 试音，就让人感受到其演奏技艺高超的句子是“ ， ， 0(3)古人云：“君子先择而后交。”可见古人在交友上的慎 重。陋室铭中表达了陋室主人类似的择友观的两句诗是：“ ， ， O.补写出以下句子中的空缺局部。(1)荀子在劝学中以“木” “金”为喻，引出 “,”的结论，强调学习能够改变 人的秉性。(2)韩愈在师说中提出“圣人无常师”的观点后，接着 运用“”的事例加以论证。(3)欧阳修在醉翁亭记中用“, ”来描写琅哪山自然景色早晚阴晴的变化。2023届高考一轮复习名句默写检测题(三).补写出以下句子中的空缺局部

11、。(1)论语子罕中，孔子用“,两句话说明，即使是一个普通人，也是有 坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。(2)师说中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象， 韩愈最后的评价是“,(3)苏轼在念奴娇(大江东去)中，用“,”两句，表达了岁月 虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)论语先进中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其 志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之 国，“，。(2)李清照一剪梅(红藕香残玉簟秋)中“,两句，形象地写出 了主人公无法排遣的离情。(3)辛弃疾菩萨蛮(郁孤台下清江水)中写道，江中不仅 能看到江水，还能看到“ ；而北望故都， 又“

12、”，视线常被遮断。(2)韩愈在师说中说从师与年纪无关，可分为两种情 况：一是比自己年纪大的人，闻道在自己之前，要以之为师；一日“ ，-7Z , o.补写出以下句子中的空缺局部。离骚中“,”两句对古代服饰的“上衣下裳 制”有所反映。(2)元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成，剧名来自诗中的9 两句。(3)在水调歌头(明月几时有)中，苏轼自言想要重返天 上，但又有所顾虑，原因在于“,.补写出以下句子中的空缺局部。(1)范仲淹在岳阳楼记中，以“,”两句说明他无论是否身在朝堂，都会把国家和 百姓放在心上。.补写出以下句子中的空缺局部。诗经-氓中“,两句，写出女子登上破败的土墙，向心

13、上人 的家乡痴望，情意动人。(2)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，通过比照四十 三年前的“”和现实中的“，表 现了金兵南侵时的战火烽烟和被占区人民忘却战败历史在佛狸 祠前迎神赛社的景象。(3)送东阳马生序中，宋濂通过“” 和“”两句的比拟，写出了同学者和自己在 衣服方面的差异，表现了自己求学时的艰苦条件。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)孟子鱼我所欲也中，强调做人要坚持自己的原那么、 面对物质诱惑不能违背礼义的句子是：“,(2)阿房宫赋指出，秦与六国都是自取灭亡。他认为,“，那么六国能抵御强秦；”，那么秦可江山永固。(3)诗经氓中，一句，写女子任 劳任怨，多年过着贫困的生活；“ 一句，写 男子

14、对待爱情毫无准那么。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)在论语记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地 表述“为政以德”社会效果的句子是“,白居易的琵琶行中“, ”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。杜甫五律旅夜书怀的“, 两句，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤 苦漂泊的悲怆心情。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)岳阳楼记中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子 是 “,”。(2)阿房宫赋论述六国和秦灭亡之因时说，假设六国当年 能善待百姓，那么“ ；如果秦人能善待六国之 人，那么“”，又怎么会灭亡呢？(3)王勃的送杜少府之任蜀州在写将别之时，气势宏 伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗

15、句是， O.补写出以下句子中的空缺局部。(1)蜀道难中，以山中激流和石头滚动的巨大声响烘托 蜀道之险的两句是“,”。(2)荀子劝学中用“”却不如登到高处看 得广阔的比喻，强调了人们不能仅靠自身，还必须学会借助工 具。(3)岳阳楼记中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而 得出的论断是“,”。补写出以下句子中的空缺局部。(1)欧阳修在醉翁亭记中谈到山中四季景色优美，其中 写春夏两季景色的句子是“,(2)白居易琵琶行中运用比照的手法描写琵琶女在京城 时艺高貌美的两句是“,(3)白雪歌送武判官归京一诗中，借兵器来侧面表现边塞酷寒天气的诗句是“”。补写出以下句子中的空缺局部。(1)韩愈在马说中，批评一些人

16、对待千里马“,”却手挥马鞭 感叹“天下无马”。(2)苏轼赤壁赋中，主与客泛舟游于赤壁之下，扣舷而 歌，以美人比君王，委婉表达希望再得重用的两句诗是9 O.补写出以下句子中的空缺局部。(1)晏殊浣溪沙中的“,” 两句，于惋惜与欣慰的交织中蕴含着生活哲理：一切必然要消 逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事 物的再现。(2)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中借廉颇自比， 表达报效国家的强烈愿望和对宋室不能进用人才的慨叹的句子 是 “,? ”.补写出以下句子中的空缺局部。(1)屈原离骚中“,两句，说明作者即使遭受分解肢体的酷刑 也不改心志。(2)白居易琵琶行中用器物的破裂与兵器的撞击声来

17、表 现琵琶声高昂激越的两句是“,范仲淹岳阳楼记中“, 两句，高度称赞滕子京的政绩。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)小石潭记中，“,两 句写出了小石潭周围枝蔓互相缠绕、连接，随风摆动的样子。(2)氓中写女主人公不见复关时“”写出 了女主人公的痴情，但是“,”两 句写出了男子在心愿达成后对女主人公的态度发生了很大的变 化。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)唐代韩翊宿石邑山中中“浮云不共此山齐，山霭苍 苍望转迷”两句以浮云侧面衬托山之高；李白蜀道难首段中，“,”两句用他物侧面衬托山 势之高，二者有异曲同工之妙。(2)李商隐锦瑟一诗借南海鲸人的典故来表达对美好理 想执着追求却又无法实现的悲哀的一

18、句是“ ，(3)阿房宫赋中批判秦的纷奢是建立在对人民的盘剥之 上且自身挥霍无度的两句是“,.补写出以下句子中的空缺局部。(1)白居易琵琶行中写琵琶女年长色衰后遭冷遇而归宿 凄凉的句子是“,”。(2)王湾的次北固山下深为人们所称赞。宰相张说亲自 将此诗中的某一联写成条幅挂到政事堂上，让文人学士作为学 习的典范。此一联是“,(3)屈原在离骚中用比喻的手法，写出自己才能优秀却 遭到嫉妒和被造谣中伤的句子是“,.补写出以下句子中的空缺局部。(1)韩愈在师说中对“,”的现象，感叹道“其可怪也欤！ ”(2)龚自珍的己亥杂诗中“,以落花为喻，说明自己心志。.补写出以下句子的空缺局部。(1)次北固山下中，王湾

19、用“,两句来揭示时序变迁、新旧交替这一自然 规律。(2)同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在赤壁赋中描 写月出之后江面的景色是“, ；而在念奴娇赤壁怀古中“”一句，作者用比喻手法描写出了江水的汹 涌。.补写出以下句子中的空缺局部。(1)陆游游山西村中与辛弃疾“众里寻他千百度，蓦然 回首，那人却在灯火阑珊处”两句有异曲同工之妙的句子是(2)逍遥游中作者举现实生活中的很小的实物也需要依 凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是， o2023届高考一轮复习名句默写检测题(一)(1)宿舂粮三月聚粮(2)窥镜而自视又弗如远甚(3)城阙辅三秦风烟望五津(1)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援(2)生

20、乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之(1)制芟荷以为衣兮集芙蓉以为裳(2)座中泣下谁最多 江州司马青衫湿(3)又恐琼楼玉宇高处不胜寒(1)居庙堂之高那么忧其民 处江湖之远那么忧其君(2)且夫水之积也不厚那么其负大舟也无力(3)背绳墨以追曲兮 竞周容以为度(1)覆杯水于坳堂之上奚以之九万里而南为(2)唯见江心秋月白绕船月明江水寒(3)江山如画一时多少豪杰(1)瓮牖绳枢之子氓隶之人(2)于人为可讥而在己为有悔又送王孙去萋萋满别情(1)车柔以为轮车柔使之然也(2)临溪而渔溪深而鱼肥(3)而未尝往也而卒莫消长也(1)赢得仓皇北顾(2)山回路转不见君 雪上空留马行处(3)盖将自其变者而观之 那么天地曾不能以

21、一瞬(1)感时花溅泪 恨别鸟惊心(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识 (3)挟飞仙以遨游. (1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)金戈铁马气吞万里如虎(3)知明而行无过 博学而日参省乎己. (1)低眉信手续续弹轻拢慢捻抹复挑(2)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开(3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔. (1)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(2)不积蹉步无以至千里(3)白露横江水光接天. (1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改岸芷汀兰郁郁青青. (1)寄蜉蟒于天地渺沧海之一粟 (2)造化钟神秀阴阳割昏晓(2)习近平总书记访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题 为“促进共同开展，

22、共创美好未来”的演讲。习近平强调，庄 子说过“,(逍遥游),只有 让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起中墨两 国友好合作的大船。(3)屈原在离骚里说明当时社会中的人违背准那么，把取 悦权贵或他人奉为信条的两句是“,.补写出以下句子中空缺的局部。(1)庄周在逍遥游中认为，小有小的凭借，大有大的凭 借。比方“，那么就只能承载草芥；而学 鸠不理解，所以对大鹏的行为提出“”的质 疑。(2)琵琶行中多“月”。其中，用来渲染一种静寂寥廓 环境气氛的一句是“，用来渲染一种孤寂 凄寒环境气氛的一句是“。(3)念奴娇赤壁怀古中，由写景向写人过渡的句子是， O.补写出以下句子中的空缺局部。(3)既替余

23、以蕙兮又申之以揽苣(1)知之为知之不知为不知(2)其出人也远矣其下圣人也亦远矣长河落日圆长烟落日孤城闭(1)谣涿谓余以善淫(2)夕阳古道无人语 禾黍秋风听马嘶(3)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯(1)万里悲秋常作客百年多病独登台(2)陟罚臧否不宜异同(3)飞湍瀑流争喧豚秫崖转石万壑雷(1)沙鸥翔集锦鳞游泳君子生非异也善假于物也(3)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改2023届高考一轮复习名句默写检测题(二)(1)邹忌修八尺有余而形貌映丽(2)覆压三百余里隔离天日 (3)余音袅袅不绝如缕(1)青青子衿悠悠我心(2)花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开(3)例如一：玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来(首选，背 诵篇目)

24、例如二：长安一片月 万户捣衣声例如三：客舍梨叶赤邻家闻捣衣(1)以中有足乐者 不知口体之奉不假设人也(2)屈心而抑志兮忍尤而攘诟(3)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(1)鼎铛玉石金块珠砾(2)臣生当殒首死当结草(3)园日涉以成趣 门虽设而常关(1)不义而富且贵于我如浮云(2)力尽不知热但惜夏日长(3)多于机上之工女多于市人之言语(1)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也(2)恩所加那么思无因喜以谬赏罚所及那么思无因怒而滥刑早岁那知世事艰中原北望气如山(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师(3)奚以之九万里而南为(1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也(2)位卑那么足羞官

25、盛那么近谀(3)千古江山英雄无觅孙仲谋处(1)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足(2)各抱地势钩心斗角 (3)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(1)择其善者而从之 其不善者而改之(2)风之积也不厚那么其负大翼也无力余嘉其能行古道(1)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍使天下之人不敢言而敢怒斜阳草树寻常巷陌举匏樽以相属举匏樽以相属(1)侣鱼虾而友麋鹿 驾一叶之扁舟(2)潮平两岸阔 风正一帆悬(1)此情可待成追忆 只是当时已惘然(2)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回一日克己复礼天下归仁焉(1)淇那么有岸隰那么有泮(2)纵一苇之所知凌万顷之茫然 (3)潮平两岸阔风正一帆悬(1)位卑那么足羞官盛那么近谀(2)转轴

26、拨弦三两声 未成曲调先有情(3)谈笑有鸿儒 往来无白丁(1)君子博学而日参省乎己 那么知明而行无过矣(2)孔子师郑子、芸弘、师襄、老聃(3)(假设夫)日出而林霏开云归而岩穴暝2023届高考一轮复习名句默写检测题(三)(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也(2)小学而大遗吾未见其明也(3)人生如梦一尊还酹江月(1)可使有勇且知方也(2)才下眉头却上心头(3)中间多少行人泪 可怜无数山(1)乘彼境垣以望复关 (2)烽火扬州路一片神鸦社鼓(3)同舍生皆被锦绣 余那么缢袍敝衣处其间(1)万钟那么不辩礼义而受之万钟于我何加焉(2)使六国各爱其人 使秦复爱六国之人三岁食贫士也罔极(1)譬如北辰居其所而众星拱之(

27、2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情(3)星垂平野阔月涌大江流(1)浮光跃金静影沉璧(2)那么足以拒秦那么递三世可至万世而为君(3)城阙辅三秦风烟望五津(1)飞湍瀑流争喧豚秫崖转石万壑雷吾尝践而望矣(3)居庙堂之高那么忧其民 处江湖之远那么忧其君(1)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(2)曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒(3)将军角弓不得控(1)策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其(2)渺渺兮予怀望美人兮天一方(1)无可奈何花落去 似曾相识燕归来(2)凭谁问廉颇老矣尚能代否(1)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩(2)银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣(3)政通人和百废具兴(1)蒙络摇缀参差披拂(2)泣涕涟涟言

28、既遂矣至于暴矣(1)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援(2)沧海月明珠有泪 (3)奈何取之尽辎铢 用之如泥沙（1）门前冷落鞍马稀老人嫁作商人妇（2）海日生残夜江春入旧年（3）众女嫉余之蛾眉兮谣涿谓余以善淫（1）巫医乐师百工之人君子不齿今其智乃反不能及（2）落红不是无情物化作春泥更护花（1）海日生残夜 江春入旧年（2）白露横江水光接天卷起千堆雪（1）山重水复疑无路柳暗花明又一村（2）野马也尘埃也生物之以息相吹也第三组度（一）解释题1试使山东之国与陈涉度长紫大（量，计算） 2度我至军 中，公乃入（推测，估计） 3度义而后动（考虑）4乃日吾忘持度（尺寸，尺码）5生之有时而用之亡度（限度，法度） 6衡下

29、车，治威严，整法度（制度，法度） 7 一夜飞度镜湖月（通渡渡过，越过） 8常有大度。（度 量） 9群臣惊愕，卒起不意，尽失其度（常态） 10崔九堂前几度闻（量词、次、回、个）11予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲（谱曲）（二）自测题（1）孤不度德量力，欲信大义于天下（隆中对）（2）度我至军中，公乃入（鸿门宴）（3）猿猱欲度愁攀援（蜀道难）（4）试使山东之国与陈涉度长紫大（过秦论）（5）不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度（离骚） 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度（荆轲刺秦 王）（7）闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋（滕王阁 诗）（8）秋月春风等闲度（琵琶行）非（一）解释题1登高而招，臂非加长也（不，没有） 2而

30、墨子非之 （责怪，反对） 3人非生而知之者，孰能无惑（不是） 4 非刘豫州莫可以当曹操者（除非，除了） 5备他盗之出入与 非常也（非常：意外的变故） 6觉今是而昨非（不对的，错 误的） （二）自测题（1）登高而招，臂非加长也（劝学）（2）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦（六 国论）（3）人非生而知之者，孰能无惑 （师说）（4）备他盗之出入与非常也（鸿门宴）（5）觉今是而昨非（归去来兮辞）（6）举世非之而不加沮（逍遥游）复（一）解释题1昭王南征而不复（返回。回来） 2更假设役，复假设 赋，那么何如（恢复） 3明年复攻赵，杀二万人（再，又） 4山重水复疑无路（重复） 5王辞而不复（回答） 6有

31、北 面复匈奴之志。（报复）7沛幸得复，丰未得复。（免除赋税徭役）8复之以掌，虚假设无物。（通覆,遮盖，盖上） 9而翁归，自与汝复算耳。（复算，追究）（二）自测题（1）使秦复爱六国之人（阿房宫赋）（2）呜呼！师道之不复，可知矣（师说）（3）明年复攻赵，杀二万人（廉颇蔺相如列传） （4）山重水复疑无路（游山西村）（5）复道行空，不霁何虹（阿房宫赋）（6）愿陛下托臣以讨贼兴复之效（出师表）负（一）解释题1颁白者不负戴于道路矣（背东西，以背载物） 2均 之二策，宁许以负秦曲（担负，使承当）3秦贪，负其强，（依仗，凭借） 4臣诚恐见欺于王而负赵（对不起，辜 负） 5相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从

32、者衣褐，(1)贾谊在过秦论中交代陈涉的身份，说他不过是个 “,，且是被迁戍边的 兵卒。(2)在游褒禅山记中，王安石陈述自己的感悟：力量足 以到达目的却未到达，“,；而尽了自己的努力仍未到达，便可以 无所悔恨。(3)楚辞招隐士中有“王孙游兮不归，春草生兮萋 萋”的经典句子。从此之后，将“王孙”与青草一起吟咏，成 了古典诗词中表现隐逸、离别等情感的一个传统，如， O7.补写出以下句子中的空缺局部。(1)荀子劝学中举例说，笔直的木材如果“，就会弯曲到符合圆规的标准；即 使再经曝晒也不会挺直，因为“”。(2)欧阳修醉翁亭记中称出游时的食物都可来自山间， 肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“,”；而用泉水酿制

33、的美酒，口味甘洌。（违背，背弃） 6不知彼而知已，一胜一负（失败） 7苍 山负雪，明烛天南。（覆盖）8通家尚负责。（亏欠，拖受，责通“债”）（二）自测题（1）颁白者不负戴于道路矣（寡人之于国也）（2）均之二策，宁许以负秦曲（廉颇蔺相如列传） （3）秦贪，负其强（廉颇蔺相如列传）（4）臣诚恐见欺于王而负赵（廉颇蔺相如列传）（5）相如度秦王虽斋，决负约不偿城（廉颇蔺相如 列传）（6）故不战而强弱胜负已判矣（六国论）（7）使负栋之柱，多于南亩之农夫（阿房宫赋）（8）肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪（廉颇蔺相 如列传）（9）且夫水之积也不厚，那么其负大舟也无力（逍遥 游）盖（一）解释题1日初出大如车盖（

34、遮阳避雨的用具） 2员径八尺， 合盖隆起（器物上的盖子）3覆盖周密无际（遮盖）4况刘豫州王室之胄，英才盖世（压倒，胜过） 5盖余所至，比 好游者尚不能十一（大概，大约） 6屈平之作离骚，盖 自怨生也，屈原列传（连接上文，表示原因）7盖钟子期死，伯乐终身不复鼓琴（发语词，不译） 8盖亦反其本矣（通盍,何不） 9前狼假寐，盖以诱敌。（肯定判断、原来是）（二）自测题（1）今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也（游褒禅山记）（2）今已亭亭如盖矣（项脊轩志）（3）盖余所至，比好游者尚不能十一（游褒禅山 记）（4）盖失强援，不能独完（六国论）（5）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也（出师表） 26.故（一）

35、解释题1父母俱存，兄弟无故（事，事故） 2以故法为其国 与此同（10,与新相对） 3暮去朝来颜色故（衰老） 4累官故不失州郡也（仍然）5君安与项伯有故（老朋友，引申为交情） 6既克，公问其故（原因，缘故） 7故遣将守 关者（故意，特意） 8此物故非西产（原来，本来） 9故 臣复取璧（所以，因此）10而从六国破亡之故事（故事：旧事，前例） 11病故，物故（死亡）（二）自测题（1）故不积蹉步，无以至千里（劝学） （2）暮去朝来颜色故（琵琶行） （3）豫章故郡，洪都新府（滕王阁序） （4）君安与项伯有故（鸿门宴） （5）故遣将守关者（鸿门宴）（6）故臣复取璧（廉颇蔺相如列传）（7）下而从六国破亡之故

36、事（六国论）27.固（一）解释题1江山险固，沃野万里（坚固） 1,秦孝公据靖函之 固（险要的地势） 2固请，召有司案图（坚持，坚决） 3 独夫之心，日益骄固（顽固，固执） 4至于颠覆，理固宜然 （本来，原来） 5生乎吾前，其闻道也，固先乎吾（表示让 步，固然，诚然） 6固国不以山溪之险（巩固、安定） 7 秦数败赵军，赵军固壁不战（坚守、安定）（二）自测题（1）固一世之雄也，而今安在哉（赤壁赋） （2）固请，召有司案图（廉颇蔺相如列传） （3）独夫之心，日益骄固（阿房宫赋） （4）至于颠覆，理固宜然（六国论）（5）生乎吾前，其闻道也固先乎吾（师说）（6）秦孝公据靖函之固（过秦论）（7）固不如也！

37、且为之奈何（鸿门宴）（8）君臣固守以窥周室（过秦论）28.顾（一）解释题1赢得仓皇北顾（回头看；回头） 2顾野有麦场（看） 3三顾臣于草庐之中（探问，拜访） 4子布、元表诸人各顾妻 子（顾惜，顾念） 5大行不顾细谨（考虑） 6顾念蓄劣物终无所用/顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者（但是）7顾玩：仔细打量 8吾每念常痛于骨髓，顾不知计所出耳（表 轻微转折）9人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（反而，难道）（二）自测题（1）赢得仓皇北顾（永遇乐京口北固亭怀古）（2）三顾臣于草庐之中（出师表）（3）吾每念，常痛于骨髓，顾不知计所出耳（荆轲 刺秦王）（4）大行不顾细谨（鸿门宴）（5）顾吾念之，强秦之所以不敢加

38、兵于赵者（廉颇 蔺相如列传）（6）每移案，顾视无可置者（项脊轩志）29.国（一）解释题1国破山河在，城春草木深（国家，国家的） 2六国 破灭，非兵不利（诸侯国） 3登斯楼也，那么有去国怀乡（国 都，京城）4逝将去女，适彼乐国（地区，地域） 5等死，死国可乎（国事）（二）自测题（1）国破山河在，城春草木深（春望）（2）六国破灭，非兵不利（六国论）（3）登斯楼也，那么有去国怀乡（岳阳楼记）（4）等死，死国可乎（陈涉世家）30.过（一）解释题1雷霆乍惊，宫车过也。阿房宫赋（经过，通过）2彼所将中国人不过十五六万（超过） 3 一出门，裘马过世家 焉（胜过） 4以其境过清（过分，过于） 5那么知明而行无

39、 过矣（错误，过失） 6闻大王有意督过之（责备） 7今公 子故过之（访问） 8日，大母过余曰（到，至U来）（二）自测题（1）雷霆乍惊，宫车过也（阿房宫赋）（2）以其境过清（小石潭记）（3）那么知明而行无过矣（劝学）（4）闻大王有意督过之（鸿门宴）（5）一日，大母过余曰（项脊轩志）（6）从此道至吾军，不过二十里耳（鸿门宴） 【自主核对】（1）揣度，衡量（2）推测，估计（3）翻越，越过（4） 量，计算（5）法度（6）常态（7）量词，次、回度过（1）不，没有（2）不是（3）不是（4）非常：意外的变 故（5）不对的，错误的（6）非难，诋毁，毁谤（1）又（2）恢复（3）再，又（4）往复（5）复叠，重复

40、（6）复兴（1）背东西，以背载物（2）担负，使承当（3）依 仗，凭借（4）对不起，辜负（5）违背，背弃（6）失败承 载，支撑（8）背着（9）承载（1）大概（2）车盖（3）大概，大约（4）表示原因，原 来是（5）发语词，兼表原因（1）因此，所以（2）衰老（3）以前；原来的（4）老朋 友，引申为交情（5）故意，特意（6）所以，因此以往的（1）本来（2）坚持，坚决（3）顽固，固执（4）本来， 原来（5）本来（6）牢固，险要（7）当然，固然牢牢地（1）回头看，引申为逃跑（2）探问，拜访（3）只是，表 轻微转折（4）考虑（5）只是，表示轻微转折（6）四处看（1）国都，京城（2）诸侯国（3）国都，京城（4

41、）国事（1）经过，通过（2）过分，过于（3）错误，过失（4）追 究过错，责备（5）到，到来（6）超过第四组何（一）解释题1却看妻子愁何在（哪里，代词） 2何时眼前突兀见 此屋（什么，代词） 3又何间焉（怎么，为什么，状语） 4今日之事何如（何如：怎样，怎么样） 5取吾璧，不予我 城，奈何（奈何：怎么办，奈何：对怎么办） 6如太行王屋何（如一何：把 怎么办）7水何澹澹，山岛竦峙。（多么） 8何蓑何笠（h。背、扛）（二）自测题（1）却看妻子愁何在（闻官军收河南河北）（2）何时眼前突兀见此屋（茅屋为秋风所破歌）（3）取吾璧，不予我城，奈何 （廉颇蔺相如列传）（4）水何澹澹，山岛竦峙（观沧海）（5）徐

42、公何能及君也（邹忌讽齐王纳谏）32.恨（一）解释题1辍耕之垄上，怅恨久之/未尝不叹息痛恨于桓、灵也 （遗憾，不满意） 2此恨绵绵无决期（怨恨）3以是知公子恨之复返也（感到遗憾）4生人作死别，恨恨那可论。（恨恨:惆怅、悲伤） 区别：恨，憾，怨。“恨”和“憾” 都表示遗憾。“怨”表示仇视、怀恨（二）自测题（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出师表）（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（琵琶行）（3）生人作死别，恨恨那可论（孔雀东南飞）（4）不应有恨，何事长向别时圆（水调歌头）33.胡（一）解释题1国胡以相恤（什么）2胡取禾三百廛兮（为什么，怎么） 3胡人不敢南下而牧马（古代我国西北部民族的统 称）（二

43、）自测题（1）其险也假设此，嗟尔远道之人胡为乎来哉（蜀道 难）（2）胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨（过秦论）（3）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡（塞翁 失马）34 .患（一）解释题1欲勿予，即患秦兵之来（廉颇蔺相如列传）（忧虑。担忧）2那么秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。（六国论）（忧虑，担忧） 3为操后患（赤壁之战）（祸患）战）（祸患）4夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺（祸害，灾祸）5愈膏肓之患难（疾病） 6此数者用兵之患也（讳忌）7茜有眼患（病）8故君之所以患于军者三（危害）9赵宣子骤谏，公患之（厌恨）10时有患疟疾者（生病）（二）自测题（1）欲勿予，即患秦兵之来（廉颇蔺

44、相如列传） （2）诸侯之所大患，固不在战矣（六国论）（3）不患寡而患不均，不患贫而患不安（论语）（4）出那么无敌国外患者，国恒亡（生于忧患死于 安乐）（5）所恶有甚于死者，故患有所不避也（鱼我所欲 也）35.或（一）解释题1或曰： 梅以曲为美，直那么无姿（有人）2或以为死，或以为亡，（陈涉世家）（相当有的-一，有的-一）3食或粟一石（有时，偶或）4云霞明灭或目睹（也许，或许）5贱贼公行，莫之或止；（论积贮疏）（用在动词前，加强不定语气）6或王命急宣，有时朝发白帝（如果）7以田宅或金帛为抵当（或者）（二）自测题（1）或曰：六国互丧，率赂秦耶（六国论）（2）既其出，那么或咎其欲出者（游褒禅山记）（

45、3）时至轩中，从余问古事，或凭几学书（项脊轩 志）（4）所守或匪亲，化为狼与豺（蜀道难）（5）或百步而后止，或五十步而后止（寡人之于国 也）（6）当与秦相较，或未易量（六国论）（7）或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外（兰亭集序）（8）或命巾车，或棹孤舟（归去来兮辞）36.疾（一）解释题1君有疾在媵理（疾病）2疾痛惨怛，未尝不呼父母也（疾苦，痛苦）3屈平疾王听之不聪也（痛心，痛恨）4寡人有疾，寡人好色（缺点，毛病） 5庞涓恐其贤于已，疾 之（通嫉妒忌）6举疾首而相告曰（疾首：头痛） 7虽乘奔御风不以疾也（速、捷） 8顺风而呼，声非加疾中， 而闻者彰（强、猛烈）9草枯鹰眼疾，雪尽马

46、蹄轻（锐利）（二）自测题（1）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（季氏将伐颛 臾）（2）顺风而呼，声非加疾也（劝学）（3）草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻（观猎） （4）臣少多疾病，九岁不行（陈情表） （5）尝问天下所疾恶者（张衡传） 37.及（一）解释题1怀王悔，追张仪，不及（赶上，追上）2烧北船，延及岸上营落（等到，至D3及至始皇，奋六世之余烈（到达） 4 一人飞升，仙及鸡犬（涉及，牵连）5其贤不及孔子（比得上）6及说备使抚表众（和，并） 7及第：科举考试考中8君美甚，徐公何能及君也（比得上） 9予之及于死者不知其几矣（接近）10卒不去，故及于难（遭受）H及羽背关怀楚，放逐义帝而自立。怨王侯叛已，难已（表他

47、 转，至于）（二）自测题（1）微夫人之力不及此（烛之武退秦师） （2）及其所之既倦，情随事迁（兰亭集序） （3）及至始皇，奋六世之余烈（过秦论） （4）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之（荆轲 刺秦王）（5）及献燕之督亢之地图（荆轲刺秦王）(3)苏轼在赤壁赋中发议论说，江水不停地流去,“ ；月亮时圆时缺,.补写出以下句子中的空缺局部。(1)永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾用形象的语言 提醒南宋统治者要吸取历史教训，否那么北伐就会遭到失败的一 句是“”。(2)白雪歌送武判官归京中与李白“孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流”意境相似的诗句是“,(3)苏轼在赤壁赋中以“,两句，表达了对大自然变化不息的认

48、识。.补写出以下句子中的空缺局部。杜甫春望中“,两句，写出了春天的花开鸟鸣反而使诗人生 出忧国和思乡之情。(2)白居易在琵琶行中通过写琵琶女的不幸，结合自己 在宦途中所受的打击，唱出了 “, ”的心声。（6）方急时，不及召下兵（荆轲刺秦王）（7）其贤不及孔子（师说）（8）回朕车以复路兮，及行迷之未远（离骚） （9）便可白公姥，及时相遣归（孔雀东南飞） （10）传以示美人及左右（廉颇蔺相如列传） （11）如何四纪为天子，不及卢家有莫愁马嵬 。38.即（一）解释题1匪来贸丝，来即我谋（靠近，接近） 2项伯即入见沛 公（立即，马上）3项王即日因留沛公与饮（当，当时）4虏多且近，即有急，奈何（倘假设，

49、如果） 5且壮士不死即 已，死即举大名耳（与那么的用法相同，相当于那就的意 思） 6其伤于缚者，即幸留（即使）7闻鸡鸣。即起盥栉（就，就是）8昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲（登上帝位）（二）自测题（1）昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲（苏武传） （2）项伯即入见沛公（鸿门宴）（3）项王即日因留沛公与饮（鸿门宴）（4）且壮士不死即已，死即举大名耳（陈涉世家） （5）桂殿兰宫，即冈峦之体势（滕王阁序） （6）欲勿予，即患秦兵之来（廉颇蔺相如列传） （7）匪来贸丝，来即我谋（诗经）39.既（一）解释题1言未既（尽，完） 2既克，公问其故（已经，一- 以后）3将军既帝室之胄（既然） 4三军既惑且疑（既一一又

50、一-并列关系）5既而得其尸于井（既而：不久） 6肴核既尽，杯盘狼藉（全、都） 7壬之秋，七月既望。苏子 与客泛舟（既望：农历每月十六日）（二）自测题（1）五国既丧，齐亦不免矣（六国论）（2）将军既帝室之胄（隆中对）（3）既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（五人墓碑 记）（4）壬戌之秋，七月既望（赤壁赋）（5）既来之，那么安之（论语）（6）纷吾既有此内美兮，又重之以修能（离骚） （7）既东封郑，又欲肆其西封（烛之武退秦师） 40.假（一）解释题1非夫人之物而强假焉（借）2君子生非异也，善假于物也（凭借，借助） 3大臣犯法，无所宽假（宽容）4乃悟前狼假寐，盖以诱敌（假，不真，与真相对）5假令仆伏法受诛

51、（假令：假如） 6汉人未可假大兵权（给与） 7假令仆伏法受诛，假设九牛亡一毛（如果、假如）（二）自测题（1）以是人多以书假余（送东阳马生序）（2）君子生非异也，善假于物也（劝学）（3）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（狼）（4）假令仆伏法受诛，假设九牛亡一毛（报任安书）（5）假舆马者，非利足也，而致千里（劝学）【自主核对】（1）哪里，代词（2）什么，代词（3）怎么办，对怎 么办（4）多么（5）怎么（1）遗憾，不满意（2）怨恨 恨恨:惆怅，悲伤（4） 仇怨（1）为什么（2）我国古代西北部少数民族的统称（3）胡人 居住的地方（1）动词，忧虑，担忧（2）名词，忧虑，忧患（3）担忧 威胁（5）灾祸，灾难有的人

52、有（某）人 有时，偶或（4）也许， 或许（5）有的人（6）或许，也许（7）有的（8）有时痛恨（2）强，猛烈（3）锐利（4）病，疾病痛恨（1）到达（2）等到到了 和等到不及：来不及（7）比得上（8）趁着（9）及时：不耽误（10）和， 以及（11）不及：不如（1）登上（帝位）（2）立即，马上（3）当，当时（4）相 当于“就”的意思（5）依照，就（6）却（7）就（1）已经（2）既然（3）不久（4）既望：农历每月十六日（5）既然（6）连词，表并列（7）连词，表并列借（2）凭借，借助（3）假装（4）如果，假如（5）借 助，利用第五组间（一）解释题1凡天地之间（两事物的当中）2奉命于危难之间（中间，期间）

53、 3扁鹊见蔡桓公，立有间（一会儿） 4安 得广厦千万间（指房屋的间数）5彼节者有间（间隙，空隙） 6遂与外人间隔（隔离） 7间以诗记所遭（间或）谗人间之可谓穷矣（离间） 9肉食者谋之，又何间焉（参 与）101骨微伤，病间月（间月：隔月，一个月以上）11间关莺语花底滑（间关：形容鸟声宛转） 12秦间来人，赵 奢善食而遣之（间谍） 13数月之后，时时而间进（表时间有时、偶然） 14从郦山下，道芷阳间行（表状态，从小路）15侯生乃屏人间语日（表情态，秘密地、悄悄地） （二）自测 题（1）奉命于危难之间（出师表）（2）安得广厦千万间（茅屋为秋风所破歌）（3）徘徊于斗牛之间（赤壁赋）（4）肉食者谋之，又

54、何间焉（曹刿论战）（5）间关莺语花底滑（琵琶行）（6）数月之后，时时而间进（邹忌讽齐王纳谏）（7）从郦山下，道芷阳间行（鸿门宴）（8）谈笑间，橘橹灰飞烟灭 （念奴娇赤壁怀古）42.见（一）解释题1事不目见耳闻（看见）2项伯即人见沛公（拜见，会见） 3秦王坐章台见相如（召见，接见） 4谡大笑日： “汝真女子之见。（见解，见识） 5信而见疑，忠而被谤 （表示被动，相当于被）6冀君实或见恕也（放在动词前，表示对自已怎么样，可译我）7何时眼前突兀见此屋（同现出现） 8军无见粮（现成的） 9其进愈难， 而其见愈奇（看见的东西）（二）自测题（1）不如登高之博见也（劝学）（2）项伯即入见沛公（鸿门宴）（3）

55、秦王坐章台见相如（廉颇蔺相如列传）（4）其进愈难，而其见愈奇（游褒禅山记）（5）假设使烛之武见秦君，师必退（烛之武退秦师） （6）小学而大遗，吾未见其明也（师说）（7）有不见者，三十六年（阿房宫赋）（8）秦城恐不可得，徒见欺（廉颇蔺相如列传）（9）所赖君子见机，达人知命（滕王阁序）43.解（一）解释题1庖丁为文惠君解牛（剖开，分解动物的肢体） 2悉埋 于地，解其棕缚（把系着的东西解开 3少年大骇，急解令休 止（解开，使分开） 4师者，所以传道受业解惑也（解释，解答） 5其为惑也，终不解矣（理解，懂得）6解手：1分手，道别2指大小便3解除危难的方法7天下土崩瓦解（分裂、涣散）8今有一言，可以解燕

56、国之患，而报军之仇者，何如（解救、消除） 9得选兵八万人，进兵击秦军，秦 军解去，遂救邯郸，存赵（消散、离散） 10胡虏益解（通 “懈”，松解，懈怠）（二）自测题（1）于时冰皮始解，波色乍明（满井游记）（2）于是见公输盘，子墨子解带为城（公输）（3）师者，所以传道受业解惑也（师说）（4）惑而不从师，其为惑也，终不解矣（师说） （5）关羽、张飞等不悦，先主解之曰（隆中对） （6）好读书，不求甚解（五柳先生传） （7）解衣欲睡，月色入户（记承天寺夜游） 44.就（一）解释题1金就砺那么利（接近，依靠）2连辟公府不就（赴任，就职） 3轲自知事不就（完成，到达目的）4当日知其所亡以就懿德（成就）5已股

57、落腹裂，斯须就毙（即，随即）6假设无罪而就死地（走向，走上） 7荆轲遂就车而去（上车、上路）（二）自测题（1）金就砺那么利（劝学）（2）连辟公府不就（张衡传）（3）臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镁（廉颇蔺相 如列传）（4）轲自知事不就（荆轲刺秦王）（5）荆轲遂就车而去（荆轲刺秦王）（6）此人可就见，不可屈致也（隆中对）（7）待到重阳日，还来就菊花（过故人庄） （8）臣具以表闻，辞不就职（陈情表） 45.举（一）解释题1中江举帆，余船以次俱进（举起，抬起） 2举类迩 而见义远（举出，提出） 3今亡亦死，举大计亦死（发动， 举行）4永元中，举孝廉不行（推荐，推举） 5将军向宠，先帝称之曰能，是以众议

58、举宠为督（推荐，推举） 6吾 不能举全吴之地（总合，聚合，拿） 7举疾首蹙而相告曰 （全，皆） 8杀人如不能举（尽）9举言谓新妇，哽咽不能语（举言：发言）10故凡举事必循法以动。变法者；因时而化（举事：作事情）11有席卷天下，包举宇内（包举：并吞） 12兔起凫举（飞）13主人不问，客不先举（动问）14卒叫，函谷举（攻占、占领）15荣禄密谋，全在天津阅兵之举（举动）（二）自测题（1）举类迩而见义远（屈原列传）今亡亦死，举大计亦死（陈涉世家）永元中，举孝廉不行 （张衡传）（4）举疾首蹙而相告日（庄暴见孟子）（5）杀人如不能举（鸿门宴）（6）举言谓新妇，哽咽不能语（孔雀东南飞） （7）有席卷天下，包

59、举宇内（过秦论） （8）戍卒叫，函谷举（阿房宫赋） 46.绝（一）解释题1楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里（断绝） 2大 声发于水上，噌帔如钟鼓不绝（停止，消失） 3率妻子邑人 来此绝境（隔绝，阻绝） 4佛印绝类弥勒（极，最，非常） 5而心目耳力俱穷，绝无踪响（完全，绝对，全然） 6非能水 也，而绝江河（横渡）7绝代：1久远的年代2当代独一无二8绝伦：独一无二，超越同等9不如早与之绝（绝交） 10抢呼欲绝（绝命）11以为妙绝（到达极点）12独与迈乘小舟至绝壁下（陡峭的）（二）自测题（1）而绝秦、赵之欢（廉颇蔺相如列传）（2）那么请立太子为王，以绝秦望（廉颇蔺相如列 传）（3）率妻子邑人来此绝境

60、（桃花源记）（4）非能水也，而绝江河（劝学）（5）余音袅袅，不绝如缕（赤壁赋）（6）虽杀臣，不能绝也（公输）（7）忽然抚尺一下，群响毕绝（口技）（8）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅（蜀道难）（9） 口占一绝，为君送行（长亭送别）（10）绝云气，负青天（逍遥游）（11）侧目，微笑，默叹，以为妙绝（口技）47.堪（一）解释题1更那堪冷落清秋节（经得起，忍受） 2可堪回首， 佛狸祠下（能够，可以） 3出师一表真名世，千载谁堪伯仲 间（能够，可以） 4不堪吏人妇，岂合今郎君（胜任）（二）自测题（1）更那堪、冷落清秋节（雨霖铃）（2）可堪回首，佛狸祠下（永遇乐京口北固亭怀 古）（3）出师一表真名世，千载