高中历史人教版高中必修1第八单元当今世界政治格局的多极化趋势-美苏争锋教学设计

1、高中历史必修 专题九 现当今世界政治格局的多极化趋势大历史的小侧面从美苏争锋看冷战思维彭州中学 黄冬梅一、教学立意随着二战接近尾声，东西方对立重新浮出水面。在猜忌与对抗中，丘吉尔的“铁幕”和杜鲁门主义相继登场，表明以美苏为首的东西两大阵营对立的开始。双方在核威胁下，开展除直接军事对抗外的全方位遏制与竞争，不断挑起和操纵局部地区的摩擦和热战的战争冷战。二、教学目标1.课标要求：了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。2. 运用时空观念的核心素养，知道美苏全面“冷战”与局部热战的基本史实，了解两极世界形成的过程3. 从史料实证的角度，结合已学知识，从多方面

2、理解冷战局面形成的原因；通过解读漫画、图片等多种史料，概括冷战给世界带来的有形和无形影响，提高解读史料的能力，并培养采用多重史观分析历史问题的能力4. 通过学习冷战过程中的核威胁与地区冲突，结合家国情怀的历史核心素养，感悟和平的珍贵。三、教学重难点1.教学重点：美苏两极对峙格局形成的原因2.教学难点：美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响四、教学过程 1.导入： 我是小小发言人 2.新课教学： 专题纵览本课重点从盟友到对手（冷战的背景）关键问题：是谁挑起了冷战？材料一：二战后大国首脑态度的转变1945年2月1945年5月苏联我们在和平时期的关系应同战时关系一样牢固谁解放领土，谁就把自

3、己的社会制度推行到他们的军队所到之处美国我感受到了家庭的氛围美利坚合众国现在是一个强国，没有比它更强大的国家了，这就是说：有了这样强大的力量，他们有权取得全世界组织的领导权丘吉尔战火烧尽了过去的不信任，我们相信我们已经是彼此信任的朋友这些著名的都市和周围的人口全都位于苏联势力范围之内，全都以这种或那种方式，不仅落入苏联影响之下，而且越来越强烈地为莫斯科所控制预设学情：苏联扩张论/美国霸权论/美苏共振论/综合因素论/英国鼓动论总结：雅尔塔体系的形成（实质美苏两分天下）国家利益、意识形态对立导致战时同盟破裂（根本）战后初期国际力量对比的重大变化（西欧普遍衰落、美苏均势）二、从宣言到对抗（冷战的表现

4、）1.序幕： 铁幕演说（丘吉尔）材料二：1946年3月5日，英国前首相丘吉尔在应邀访问美国期间发表了题为和平砥柱的演讲：“从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，已经拉下了横贯欧洲大陆的铁幕。这张铁幕后面坐落着所有中欧、东欧古老国家的首都华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚。这些著名的都市和周围的人口全都位于苏联势力范围之内，全都以这种或那种方式，不仅落入苏联影响之下，而且越来越强烈地为莫斯科所控制。”以图构史：解读手绘地图（学生所感所悟）2.表现材料三：“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体，削弱着国际和平的基础，因而也危害美国的安全。“世

5、界各国的自由人民都在期待我们的支持，以维护他们的自由”。“美国有领导自由世界的使命，以防止共产主义的渗入”。不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关,美国都有权干涉。” 1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文结合教材分析：这篇演说提出的政策被称作什么？实质是什么？影响？“杜鲁门主义（1947）”； 冷战政策政治上的表现 实质：干涉别国内政，遏制共产主义和苏联，称霸世界。影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始材料四：美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存

6、在。美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说马歇尔计划的目的和实质是什么？目的：通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度实质：控制西欧，遏制苏联，称霸世界美国冷战苏联反击政治杜鲁门主义”共产党和工人党情报局经济“马歇尔计划”经济互助委员会 军事“北约”1949 “华约”19553.基本特点：全面“冷战”和局部“热战”交织，导致国际局势紧张典型冷战典型事件之柏林墙（情感升华）本课难点三、从有形到无形（冷战的影响）1.对世界形势：两强相争，国际局势十分紧张；但双方势均力敌，避免了新的世界大战；亚非拉发展中国家组成不结盟运动，第三世界崛起2.对中国外交政策：“一边倒”政策（新中国成立初期）；中苏关系恶化（20

7、世纪60年代）；中美“破冰”到中美建交（20世纪70年代）；中苏关系正常化（20世纪80年代）3.冷战对国际体育事业的影响4.冷战对艺术领域的影响摇滚乐5.冷战推动科技进步（航天）五、课堂提升与小结6.非此即彼，非敌即友的冷战思维冷战是有形的，比有形的冷战更可怕的是无形的冷战思维，它将准备应付最坏情况当作制定国策的主要出发点；不能或不愿理解对方的利益、情感和安全担忧；追求绝对安全，而非满足相对安全。历史不会重演，但它会押上韵脚。美苏冷战虽然离我们远去，但冷战思维却没有随着美苏冷战的消失而完全消失。正如当今的国际局势，面对全球性疫情爆发，美国不但没有挑起大国担当，反而频频甩锅给中国反观中国，积极分享抗疫经验，按照联合国宗旨和原则，积极承担大国责任，为全球性抗疫做出了重大贡献，赢得了世界人民的尊重和赞同，这实践了我们构建人类命运共同体的诺言。本课参考资料：1.【美】斯塔夫里阿诺斯全球通史2.【德】贝恩德施特弗尔冷战1947-1991，一个极端时代的历史3.沈志华脆弱的联盟冷战与中苏