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文档简介
1、12022/7/30 星期六第一章 化学计量在实验中的应用22022/7/30 星期六第1讲物质的量气体摩尔体积32022/7/30 星期六考纲展示热点定位1.准确理解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2.掌握几种量之间的换算。3.掌握物质的量、气体摩尔体积在化学反应计算中的应用。4.理解阿伏加德罗定律及推论,并能简单应用。1.高考考查主要从概念的内涵、物质在标准状况下的状态、溶液的体积及在溶液中的存在状态等方面设问,今后对这部分知识的考查不会有大的变化,备考复习从掌握知识内涵、外延,能正确判断正误方面着手。2.本讲主要以阿伏加德罗常数的形式综合考查。42022/7/30
2、 星期六 判断下列说法是否正确:52022/7/30 星期六62022/7/30 星期六一、物质的量及其单位1基本概念72022/7/30 星期六82022/7/30 星期六92022/7/30 星期六相对分(原)子质量102022/7/30 星期六开放探究2摩尔质量与相对分子(或原子)质量相同吗?提示:摩尔质量与相对分子(原子)质量是不同的两个概念。当摩尔质量以gmol1作单位时二者在数值上相等,但前者有单位,后者是相对值,可以认为单位为1,所以二者不能等同 。112022/7/30 星期六温度和压强122022/7/30 星期六温度压强132022/7/30 星期六相同分子数142022/
3、7/30 星期六152022/7/30 星期六162022/7/30 星期六答案:A172022/7/30 星期六182022/7/30 星期六答案:B192022/7/30 星期六202022/7/30 星期六答案:A212022/7/30 星期六4下列示意图中,白球代表氢原子,黑球代表氦原子,方框代表容器,容器中间有一个可以上下滑动的隔板(其质量忽略不计)。其中能表示等质量的氢气与氦气的是()222022/7/30 星期六答案:A232022/7/30 星期六242022/7/30 星期六252022/7/30 星期六一、阿伏加德罗常数的应用(教师可根据实际情况确定例题)262022/7/
4、30 星期六答案:A272022/7/30 星期六282022/7/30 星期六答案:A292022/7/30 星期六302022/7/30 星期六答案:C312022/7/30 星期六在解答该类题目时,首先要认真审题,特别注意试题中一些关键性的字、词,留心有无“陷阱”。同时还要注意以下细微的知识点:(1)注意条件状态水在标准状况下为液态或固态;SO3在标准状况下为固态;标准状况下,碳原子数大于4的烃为液态或固态。若题目给出气体的质量或物质的量,则微粒数与外界条件无关。 322022/7/30 星期六332022/7/30 星期六342022/7/30 星期六352022/7/30 星期六二、
5、阿伏加德罗定律及其推论(教师可根据实际情况确定例题)362022/7/30 星期六372022/7/30 星期六答案:D382022/7/30 星期六392022/7/30 星期六402022/7/30 星期六答案:B412022/7/30 星期六422022/7/30 星期六答案:D432022/7/30 星期六442022/7/30 星期六452022/7/30 星期六462022/7/30 星期六472022/7/30 星期六482022/7/30 星期六答案:A492022/7/30 星期六502022/7/30 星期六答案:D512022/7/30 星期六522022/7/30 星期六答案:B532022/7/30
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