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文档简介

1、双盛中学快乐运动体育课教案年级：八年级 人数：40人 执教教师：任正芬教学目标1、通过师生互动、探究进行身体练习，掌握动作要领，提高协调能力，发展手臂力量，培养参与意识和创新精神。2、在本课中运用各种方法进行变相跑练习，提高学生兴趣，发展奔跑能力。3、学生在体育活动中与同伴合理分配角色，同时建立和谐的人际关系，培养学生良好的合作精神。教学内容快乐“保龄球”往返跑课序教学内容教师活动学生活动时间组织与要求导入阶段课堂常规队列练习1、宣布课的内容2、安排见习生3、老师指挥口令1、体育委员整队集合，检查人数。2、向老师报告人数。3、学生在老师的指挥下练习。3 组织：要求：全体师生精神饱满，听从指挥，

2、队列整齐、安静。热身阶段1、“喊数抱团”学生围成一个圈，沿逆时针慢跑，当教师喊“2”“5”时，学生应立即与临近的同伴按的喊数字抱成一团。2、“弹指之间”3、徒手操（1）扩胸振臂运动（2）踢腿运动（3）俯背运动（4）弓步压腿（5）膝关节1、教师讲解2、教师指挥，激发兴趣3、教师评价1、学生在教师的指挥下有序的进入圆圈跑。2、跟随教师口令迅速反应。3、模仿练习。10组织：要求：队形整齐，遵守游戏规则，动作反应迅速。顺序教学内容教师活动学生活动时间组织与要求学习阶段1、快乐“保龄球”学生手持实心球，单手或双手以滚击的方式将实心球推出击矿泉水瓶，以击倒多的为胜。1、教师示范、讲解。2、教师与学生一起示

3、范，提示注意事项。1、学生认真看、听、想（看清楚、听清楚、想一想怎样滚球最容易击中）。2、学生分组按顺序练习。3、每一位学生击完球后为下一位同学拾球。10组织：要求：1、学生认真练习，认真思考，发现错误要纠正。2、同学们不仅要为自己学习负责，还要学会与他人合作，为他人负责，为集体负责。3、积极参与。2、往返跑（1）按顺序依次往返跑（2）叫号反应练习往返跑（3）叫号追逐跑（4）多种形式负重往返跑（5）负重接力赛1、教师讲解2、教师喊号指挥3、教师评价观察4、教师语言激励1、教师喊号相对应的同学跑向圆圈心弦上，触弦回原位。2、学生围着圆跑一周，叫喊号看谁先回到原位。3、相对应的同学跑，后面的一个追前面一个追到了胜出。4、学生手持矿泉水瓶在教师的指导下练习。5、分组进行接力赛。12组织：要求：1勇于拼搏，努力追赶。2、在练习中互帮互学、互相鼓励。顺序教学内容教师活动学生活动时间组织与要求结束阶段1、队形变换2、简单的放松操3、教师小结4、收回器材1、教师与学生一起放松。2、教师提示学生。1、学生一起跟教师一起走队形。2、学生跟教师一起

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