2021部编版四年级语文下册第七单元测试卷

1、 2021 部编版四年级语文下册第七单元测试卷(含答案) 一、看拼音，写词语。ji sh dnd wn wi zh qnch jin djn ji mmn q mio二、给下列带点的字选择正确的读音。 觉察（jio ju） 困难（nn nn）着急（zhu zho） 拖累（三、辨字组词。li li）缸 （ ）缺 （ ）徽 （ ）微 （ ）挚 （ ）垫 （ ）茍 （ ）苞 （ ）四、把词语补充完整，并选用两个词语造句。一丝不自强不赏心持之以目五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。违背 （ ）感触 （ ）坚毅 （ ）舒畅 （ ）六、选词填空。严明严密严肃严格1、干革命工作，要有（ ）的要求，（ ）的组

2、织，（ ）的 态度，（ ）的纪律。激励激动期望希望顽强坚强2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（ ）。大姐 姐们（ ）拼搏的精神也（ ）了我，我（ ）也能成为 一名运动员，为祖国争光。七、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？八、我来判断：请在比喻句的后面打“”。1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。 （ ） 2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。 （ ） 3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 （ ） 4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 （ ） 5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

3、（ ）九、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。1、爷爷虽然七十岁了，。2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习，。3、 ，所以王老师的脸上露出了笑容。 4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。只有这样，。十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。春天最美是（ ）。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的 红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是（ ）。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪 着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是（ ）。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁 儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。冬天最美是（ ）。手捧起暖和的火盆穿过廊下时，

4、那心情儿和这寒冷 的气候多么和谐啊！十一、快乐读短文，轻松做练习。逆水行舟，不进则退一天中午，烈日炙（zh ch 了”）烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，逆水行舟，不 进则退，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳 吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。下午，妈妈（代带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀夸奖）我，我快活极了。突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表

5、演，对我说：“娜娜，向 上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。”于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳 朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的（力气 只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边力量），妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语逆水行舟，不进则退的意思了 吗？”“什么？”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅 不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进 就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的

6、潮流就会抛弃你。”哦！听妈妈这么一说，我懂得了许多1、在文中括号里选择正确的答案。2、用“ ”画出文中的一个拟人句，用“ ”画出文中的一个比喻句。 3、用“”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思？5、“丈二和尚摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗？ A、B、6、“我懂得了许多”，“我”懂得了什么？十二、习作。文题：我最敬佩的一个人要求：A、用具体的事例夸夸最敬佩的人执著追求的精神。 B、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。第七单元测试卷的部分答案 ：六、1、严格 2、激动八、3、5、严密顽强严肃激励严明希望十、黎

7、明夜晚黄昏早晨附：语文学习方法总结其实学习语文很简单，下面我就将我的学习方法告诉大家:一.课前预习法： 预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。1. 预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课文， 理解课文。 2. 标自然段。3. 熟读课文三遍(以上)。4.概述课文大致内容，了解中心思想。5. 课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培 养独立思考的 习惯。不懂的知识课 上或课后在和老师、同学一起交流、 解决。二.上课听讲法: 听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到 别人 的赞赏。培养听力首先从听课开 始：1.老师讲课时，不要东张西望，要集

8、中精神这是培养听力的第一步。2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记 书上)。3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即 使同学回答 得不够完美，也等同学 说完再补充。三.课后复习法： 我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然 跟着容易：1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外 写下来。 2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字 等知识内容。 四.课外阅读法： （文言文，现代文） 阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅 读能力、写作能力。1.选书。选一本好书也是一个人的能力。2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背 下来，只要 了解一些句型，恰当的 运用到