学校管理制度管理规范办法细则汇编

1、PAGE 目录TOC o 1-1 h u HYPERLINK l _Toc25278 学校学籍管理规范 PAGEREF _Toc25278 h 3 HYPERLINK l _Toc4051 1 范围 PAGEREF _Toc4051 h 3 HYPERLINK l _Toc7079 2 规范性引用文件 PAGEREF _Toc7079 h 3 HYPERLINK l _Toc22559 学校公务卡使用管理制度 PAGEREF _Toc22559 h 13 HYPERLINK l _Toc30542 学校插班、转学管理操作规范 PAGEREF _Toc30542 h 17 HYPERLINK l

2、 _Toc32422 1 范围 PAGEREF _Toc32422 h 17 HYPERLINK l _Toc20959 2 规范性引用文件 PAGEREF _Toc20959 h 17 HYPERLINK l _Toc5284 毕业生学籍户籍调查管理规范 PAGEREF _Toc5284 h 21 HYPERLINK l _Toc28280 1 范围 PAGEREF _Toc28280 h 21 HYPERLINK l _Toc13380 2 规范性引用文件 PAGEREF _Toc13380 h 21 HYPERLINK l _Toc31735 教职工申诉制度 PAGEREF _Toc31

3、735 h 23 HYPERLINK l _Toc24775 一、教师申诉制度的依据 PAGEREF _Toc24775 h 23 HYPERLINK l _Toc10512 二、申诉人和被申诉人 PAGEREF _Toc10512 h 23 HYPERLINK l _Toc11450 三、教师申诉的范围 PAGEREF _Toc11450 h 23 HYPERLINK l _Toc2584 四、教师申诉受理机构 PAGEREF _Toc2584 h 23 HYPERLINK l _Toc32539 五、教师申诉的程序 PAGEREF _Toc32539 h 24 HYPERLINK l _T

4、oc26157 六、其他规定 PAGEREF _Toc26157 h 24 HYPERLINK l _Toc22103 规范学校公文发文工作制度 PAGEREF _Toc22103 h 26 HYPERLINK l _Toc28325 一、发文范围 PAGEREF _Toc28325 h 26 HYPERLINK l _Toc8328 二、公文起草 PAGEREF _Toc8328 h 26 HYPERLINK l _Toc15080 三、公文审核与签发 PAGEREF _Toc15080 h 26 HYPERLINK l _Toc14944 四、发文具体要求 PAGEREF _Toc1494

5、4 h 27 HYPERLINK l _Toc29726 学校会议管理制度 PAGEREF _Toc29726 h 28 HYPERLINK l _Toc29342 第一条 总则 PAGEREF _Toc29342 h 28 HYPERLINK l _Toc14176 第二条 会议准备 PAGEREF _Toc14176 h 28 HYPERLINK l _Toc7685 第三条 会议安排 PAGEREF _Toc7685 h 28 HYPERLINK l _Toc10821 第四条 会议纪律 PAGEREF _Toc10821 h 29 HYPERLINK l _Toc26666 第五条 本

6、条例自公布之日起执行，总校长室负责解释。 PAGEREF _Toc26666 h 29 HYPERLINK l _Toc23810 杭州市求是教育集团空调使用管理制度 PAGEREF _Toc23810 h 30 HYPERLINK l _Toc12180 学校公车管理制度 PAGEREF _Toc12180 h 32 HYPERLINK l _Toc11903 学校教育科研管理制度 PAGEREF _Toc11903 h 35 HYPERLINK l _Toc28679 第一条：总则 PAGEREF _Toc28679 h 35 HYPERLINK l _Toc18951 第二条：组织与机构

7、 PAGEREF _Toc18951 h 35 HYPERLINK l _Toc5101 第三条：科研室主任职责 PAGEREF _Toc5101 h 35 HYPERLINK l _Toc21372 第四条：课题管理 PAGEREF _Toc21372 h 36 HYPERLINK l _Toc3639 第五条：考核与奖励 PAGEREF _Toc3639 h 36 HYPERLINK l _Toc15933 第六条：评优评先 PAGEREF _Toc15933 h 37 HYPERLINK l _Toc26678 第七条：新生测试 PAGEREF _Toc26678 h 38 HYPERL

8、INK l _Toc27674 科研室主任目标管理责任书 PAGEREF _Toc27674 h 39 HYPERLINK l _Toc2866 课题组长目标责任书 PAGEREF _Toc2866 h 41 HYPERLINK l _Toc23819 45000元以上的采购、维修等经费支出需经校务会讨论通过。 PAGEREF _Toc23819 h 44 HYPERLINK l _Toc3024 附件一： PAGEREF _Toc3024 h 46 HYPERLINK l _Toc15751 附件二：XX学校采购、维修询价单 PAGEREF _Toc15751 h 46 HYPERLINK

9、l _Toc11646 附件二： XX学校采购、维修询价单 PAGEREF _Toc11646 h 51 HYPERLINK l _Toc20655 附件： PAGEREF _Toc20655 h 66 HYPERLINK l _Toc18057 XX学校名师工作室导师申报表 PAGEREF _Toc18057 h 66 HYPERLINK l _Toc23718 学校特困生助学金补助制度 PAGEREF _Toc23718 h 68 HYPERLINK l _Toc12672 学校体育场所等设施向社区开放管理办法 PAGEREF _Toc12672 h 71 HYPERLINK l _Toc

10、13003 一、总则 PAGEREF _Toc13003 h 71 HYPERLINK l _Toc7955 二、开放内容 PAGEREF _Toc7955 h 71 HYPERLINK l _Toc31413 三、活动要求 PAGEREF _Toc31413 h 71 HYPERLINK l _Toc29586 四、责任分担 PAGEREF _Toc29586 h 72 HYPERLINK l _Toc24096 五、附则 PAGEREF _Toc24096 h 72 HYPERLINK l _Toc30133 学校卫生检查评比制度 PAGEREF _Toc30133 h 74 HYPERL

11、INK l _Toc25900 一、总则 PAGEREF _Toc25900 h 74 HYPERLINK l _Toc86 二、责任人和责任范围 PAGEREF _Toc86 h 74 HYPERLINK l _Toc3481 三、检查评比时间 PAGEREF _Toc3481 h 74 HYPERLINK l _Toc14144 四、检查评比反馈 PAGEREF _Toc14144 h 74 HYPERLINK l _Toc15592 五、检查评比要求和扣分标准 PAGEREF _Toc15592 h 74 HYPERLINK l _Toc32585 六、教室通风要求 PAGEREF _T

12、oc32585 h 78 HYPERLINK l _Toc27787 七、教学卫生： PAGEREF _Toc27787 h 78 HYPERLINK l _Toc15429 八、卫生用具配备 PAGEREF _Toc15429 h 78 HYPERLINK l _Toc10376 九、违规责任 PAGEREF _Toc10376 h 78 HYPERLINK l _Toc11163 十、附则 PAGEREF _Toc11163 h 78 HYPERLINK l _Toc31803 学校新生招生管理操作规范 PAGEREF _Toc31803 h 81 HYPERLINK l _Toc1037

13、3 学校优秀年级组考核细则 PAGEREF _Toc10373 h 85学校学籍管理规范1 范围本标准规定了学校学生学籍的管理要求。本标准适用于集团对学生学籍的管理控制。2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 24421.3-2009 服务业组织标准化工作指南 第3部分：标准编写3管理规范3.1 入学规范3.1.1 凡符合规定年限的适龄儿童，依法接受九年义务教育的小学阶段学习。3.1.2 入学年龄根据当年X教委的确定，一般为六周岁。3.1.3 凡新入

14、学的适龄儿童凭校制发的学龄儿童入学通知书到本校办理注册手续，取得小学学籍，同时填写“浙江省义务教育登记卡”，且由班主任按要求填写好全X的统一编号。在第一学期结束前，由班主任为每一位学生建立“学籍卡”。3.1.4 对当年入学有困难的适龄儿童凭有关证明，报X教委备案，其入学年龄可相应推迟一年。3.2 招生管理规范3.2.1 学校成立招生领导小组，由校长任组长、分管校长任副校长，其他成员3-5人。负责制定招生计划，审核入学资格，报批招生名单。3.2.2 学校成立各校X招生工作小组，设组长1人，成员3-5人。负责落实招生计划，组织调查、验证、报名、测试、分发入学通知、编班等工作，工作小组组长向领导小组

15、负责。3.2.3 招生领导小组和工作小组由校长办公会议讨论确定，且公布名单。3.3 招生条件及对象规范3.3.1 到当年8月底止，年龄在6周岁以上（含6周岁）、7周岁以下的适龄儿童。报名时以户口本年龄为准，必要时可核对出生证。3.3.2 住房和户口均在本学X内。除当年因新购或新分住房搬迁入户的以外，户口迁入时间应在前一年的12月底之前迁入。报名时应查验户口本、房产证，做到房户合一。3.3.3 对超过7周岁要求报名的儿童，应要求出具因故延缓入学的有关手续和证明。对符合入学年龄和条件而又因生理或智力等原因要求延缓入学的儿童，应要求其监护人提出要求延缓入学的申请报告并查验县级以上医院证明，经招生领导

16、小组审核同意后报X教育局教育科备案。没有正当理由不得延缓入学。对未满6周岁而要求提前入学的儿童，原则上不予招收。3.3.4 对符合学X条件的港、澳、台及华侨归国人员及侨眷子女，按X教育局有关招生文件执行，且查验相关文件和证明。3.3.5 对符合要求的外籍学生，按照杭州市教育局关于在杭外籍人员子女入学管理规定执行，且查验相关证件和证明。3.3.6 对因父母从事边防、野外勘探等工作而长期寄养在本学X的适龄儿童，按教育局有关招生文件执行，且查验相关文件和证明。3.3.7 符合学校规定条件的教职工子女可按规定，原则上在教工所工作的校X就读。3.3.8 弱智和聋哑儿童应动员其到相应学校就读。3.3.9

17、其他特殊情况需要照顾入学的学生应由招生领导小组讨论同意，且报X教育局批准。3.4 招生程序规范3.3.1 按照学校办学条件和招生计划确定招生班额和招生人数，每班班额按照规定，原则上不超过38人。3.3.2 按照户籍迁入的截止时间及户籍登记情况，进行调查、统计，必要时应上门调查。4.3.3 报名前一周，在学X所属住宅小X和相应幼儿园门口，张榜公布招生报名时间及条件。3.4.4 查验各类证件且结合调查情况，对符合入学的儿童给予报名登记。对户口在本学X但不符合入学条件又要求入学的儿童，给予登记备案。学校报名登记时间均为二天。3.3.5 报名时，先由负责发表的工作人员审核有关证件，确认符合报名条件的发

18、给报名表。报名表由监护人详细填写后，交给负责核对的工作人员，审核人员应仔细核对且签名。若发现有特殊情况和疑问，应在备注栏中详细注明。证件核对后交还家长。3.3.6 在杭外籍人员子女符合要求申请就读的，应填写在杭外籍人员子女入学登记表。3.3.7 报名表经招生领导小组复核同意后制成审批表，经领导小组负责人签字，学校盖章后按教育局规定时间上报教育局普教科审批。3.3.8 按照审批同意名单，发放入学测试通知单，且组织入学测试。测试成绩只作编班参考，不作其它任何依据。测试成绩严禁向家长和教师公布。3.3.9 由科研室负责发放新生测试通知书，教导处负责发放新生入学通知书。领取测试通知和入学通知应该凭户口

19、本，以免误领或错领。3.3.10 每年新生报名登记后两周内发放入学通知书，通知书上应注明班级、报到时间、收费标准及其它注意事项，同时注明首次家长会时间、地点。首次家长会应在开学报到前召开。3.3.11 每年8月31日新生报到，9月1日正式开学。3.5 分班规范3.5.1 由科研室负责新生测试，且事先准备好合适的测试题目，对参加新生测试的教师进行培训，统一标准后，方可进行测试。3.5.2 参加测试的教师按要求认真测试，同时对试题及测试成绩保密。3.5.3 由教导处根据新生测试的情况，把男女学生分成两类，按分数高低蛇行、均衡分班，不分快慢班、实验班或特长班。3.5.4 分班要做到各班总人数均衡，男

20、女人数均衡。3.5.5 分班后的名单，由教导处存档。3.6 转出规范3.6.1 由监护人提出申请，接收学校出具证明，转到国外的学生可以在出国后补办寄回。3.6.2 教导处核对情况后报分管校长。3.6.3 分管校长同意且签字。3.6.4 办理转出手续，到总务处结算清退代管费，到卫生室取出预防接种证和健康档案，到教导处取出九年义务教育卡、学生学籍卡、转学证明（均应盖校X公章）。3.6.5 教导处更改班级人数及变动名单，将转学申请和接收学校证明存档。3.7 转入条件规范3.7.1 转入学生应在学额允许的前提下进行。一般情况下，低年级原则上不超过45人、中年级原则上不超过46人、高年级原则上不超过48

21、人。3.7.2 转入手续一般在每年暑假进行，因父母工作调动等原因，由外地入杭的学生每年寒假也可办理。3.7.3 转入学生应符合以下条件：监护人和学生应同户、同住在本学X。申请报名时，应交验房产证、户口本，且保留复印件，同时填写XX学校入学插班转学申请表，交学校备案。3.7.4 转学时原则上应同年级转入，不得降级转入。3.7.5 五年制学校学生转入，三年级以下学生原则上转入相同年级，四、五年级学生原则上应转入上一年级。3.7.6 毕业年级按教育局规定，原则上中途不予转入。3.7.7 要求借读学生，在学额允许的情况下，经招生领导小组讨论同意后才能转入，且按规定交纳有关费用。3.8 转入程序规范3.

22、8.1 监护人到各校X教导处详细填写转学申请表，且附户口本、房产证、前一学期成绩报告单及其他需要提供的证明材料复印件，教导处仔细核对后，在申请表上签字,原件交还家长。3.8.2 每年学期结束前一周、暑假开学前二周，由教导处将转学申请表材料整理后，交由招生领导小组审核有确定考试名单。教导处应及时把讨论结果通知全部报名填表家长。3.8.3 由教导处根据考试名单组织语数考试，且将考试成绩及时上报招生领导小组。3.8.4 经招生领导小组复核后确定同意转入学生名单及转入年级，制表上报教育局审批。3.8.5 由教导处根据批准名单发出转学接收单及入学报到通知，通知上应注明报到时间（一般为每学期开学报到前一天

23、）、报到地点、报到应带材料，其中九年制义务教育卡、学籍卡由教导处保存，预防接种证和健康档案由卫生室保存，转学证明由教导处保存，上学期成绩报告单给班主任参考。3.8.6 报到后由教导处办理分班手续，教导处查验各种材料后发给进班通知书，班主任凭进班通知书接收学生；没有进班通知书不得接收学生。3.8.7 转入工作结束后，教导处应在九年制义务教育卡和学籍卡上加盖学校公章且归入相应班级，及时变更各班人数和名单。转学申请及附件、转学证明合订后按学期由教导处存档。3.9 升学和跳级规范3.9.1 实行义务教育，在校学生一学年升一级。3.9.2 经学年操行、学业考核，若有学生在德智体美及劳动、劳技等方面全面发

24、展，学业成绩特别优异，能达到上一级水平，可由学生本人和家长提出跳级申请，经学校批准，予以跳级。毕业班学生不予跳级。3.10 休学和复学规范3.10.1 凡因病因事或其它特殊原因，无法坚持正常学习，须长期（三个月以上）休学者，应由本人或家长（监护人）提出报告，出具县级以上医疗单位或县级以上有关部门证明，经班主任同意，学校批准，方可办理休学手续，发给休学证书，保留学籍。3.10.2 学生休学期一般为一学年，休学期满后，休学学生应持休学证书和县级以上医疗单位出具的健康证明或县级以上有关部门证明，向学校提出复学申请，经学校同意，且办理认可手续后，方可复学，编入适当班级。3.10.3 休学期满，尚不能如

25、期复学，应办理续休手续。3.11 请假规范学生因事、因病不能到校上课，应办理请假手续，请假7天以内由班主任审批，请假一星期以上三个月以内由教导处审批。3.12 奖惩规范 学校对品学兼优学生给予表彰。对犯有错误的学生进行批评教育，对极少数错误较严重的学生分别给予警告、严重警告和记过处分，但不实行开除学生。3.13 毕业生管理规范3.13.1 由分管教务的教导主任及六年级年级组长负责指导家长填写小学毕业生学籍户籍调查表，具体操作方法见毕业班学籍户籍调查制度。3.13.2 由教导处及年级组长负责，组织毕业班在毕业前拍摄毕业照。3.13.3 期末举行毕业典礼，发毕业证书，且发还“浙江省义务教育登记卡”

26、，由毕业生自行带入初中。3.13.4 毕业生的“学籍卡”、“健康档案”等资料交集团档案室存档。学校公务卡使用管理制度第一条公务卡是指预算单位工作人员持有的、主要用于日常公务支出和财务报销业务，并兼顾私人消费的信用卡（贷记卡）。第二条公务卡的使用范围主要包括原来使用现金结算、转账支票、空白支票等结算方式的支出。凡具备刷卡条件的，原则上均应使用公务卡进行结算。对于公务卡透支提取现金的行为，视同个人支付行为，单位财务部门不予报销相关费用。第三条公务卡由单位统一组织申请办理，由个人妥善保管，只限本人使用，由本人设置密码。公务卡遗失时持卡人应及时向代理银行挂失，同时向本单位提出申请，通知代理银行补办。持

27、卡人离职、退休或调离本区工作，由单位财务人员在支付系统中将该卡停用，该卡仍可作为普通信用卡由持卡人继续使用，持卡人也可向代理银行提出销卡（拨打代理银行服务电话）。持卡人在区内调整工作单位，应由新单位的财务人员向财政会计结算中心提出公务卡调整申请。第四条个人公务卡信用额度一般为2-5万元，单位可根据个人公务支出需求核定信用额度。杭州银行公务卡账单日为每月3日，还款日为每月28日，公务卡有2556 天的免息还款期，即当月3日前的消费应在当月28日前还款，当月3日后的消费应在次月28日前还款。持卡人公务消费后，刷卡次日财务人员在支付系统即可提取到持卡人消费信息（即当日刷卡次日可办理报销业务）；持卡人

28、提交给财务人员的报销业务，各单位财务人员应及时办理公务卡结报手续，防止出现还款不及时影响持卡人信用记录和产生滞纳金；因持卡人报销不及时影响信用记录和产生滞纳金由其本人负责。第五条公务卡主要用于单位公务支出结算，也可用于个人消费；在未办理财务报销手续之前无论公务消费还是个人消费都属于个人行为，单位不承担由此导致的经济、法律等责任。公务消费之前必须填写XX学校用款申请单，并经相关领导书面批准。事后按单位财务审批程序办理审批手续，持卡人办理报销业务时，应提供消费发票、公务卡消费POS机小票（小票上应注明持卡人姓名）和相关财务报销凭证，财务人员按照规定进行审核，对无法提供POS机小票且在公务卡系统无法

29、查询到相关消费记录的，一律不予报销。第六条因供应商退货等原因导致已报销资金退回公务卡的，持卡人应及时将相应款项退回学校财务部门，并由学校财务部门及时退回零余额账户。第七条公务卡报销特殊业务的处理：1POS机小票的商户名称与发票信息不符。由于特殊原因，少数商户单位名称与POS机户名可能不一致，造成发票与公务卡消费信息中的消费地点不符，持卡人应提供信息不符情况说明，经财务人员查询核实后办理报销手续，并将说明作为凭证附件。同时单位财务应要求持卡人下次选择其他商户，杜绝此类行为的再次发生。2POS机小票的金额与发票金额不符。由于商户错开发票，造成发票与公务卡消费信息中的金额不符，应要求重新开具发票。对

30、于无法重新开具发票的，以金额小的一方作为报销金额。3POS机小票不慎遗失。持卡人须提供扣款短信截图或向财务出具书面说明，包括持卡人姓名、公务卡号、交易日期、地点、金额等，财务人员查询核实后进行报销，并将说明作为结报凭证附件。4公务卡在支付宝等网络支付上的业务报销。对于支付宝、信用卡快捷支付等结算行为，视同持卡消费给予办理报销手续。持卡人应提供发票，打印网上或手机交易成功后的页面截图、公务卡扣款信息截图作为报销凭证附件，发票金额应与系统中提取到的公务卡消费金额相一致。5.持卡人出差在外或者其他特殊原因，确实无法在规定的免息还款期内回单位办理财务报销手续的，可通过传真等方式先向本部门人员提供相关票

31、据复印件，先办理审批借款手续，由财务人员按公务卡报销业务向发卡行还款，待回单位补办报销手续时再冲销其借款。第八条如有特殊情况，由申请人提供不能使用公务卡结算的证明材料，经学校财务部门审核同意，工作人员可向学校财务预借现金支付，并按现行财务规定办理报销手续。第九条遵守国家关于银行卡使用管理的法律法规和本规定，规范使用公务卡。第十条本制度自20XX年1月开始实行。学校插班、转学管理操作规范1 范围本标准规定了XX学校插班、转学的管理要求。本标准适用于集团对插班、转学的管理控制。2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的

32、引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 24421.3-2009 服务业组织标准化工作指南 第3部分：标准编写3管理规范3.1 转出规范因各种理由要求转出我校的学生，按以下程序操作：3.1.1 应由监护人提出申请，接收学校出具证明（转到国外的学生可以在出国后补办寄回）。3.1.2 应由教导处核对情况后报分管校长。3.1.3 应由分管校长同意且签字。3.1.4 应由学校有关部门配合办理好转出手续的以下事项： 应到总务处结算清退代管费。 应到卫生室取出预防接种证和健康档案。 应到教导处取出九年义务教育卡、学生学籍卡，转学证明（均须盖校区公章）。3.1.5 应由教导处更改班级

33、人数及变动名单，且存档转学申请和接收学校证明。3.2 转入规范3.2.1 学生转入应在学额允许的前提下进行（低年级不超过45人、中年级不超过46人、高年级不超过48人）。3.2.2 手续一般在暑假办理，因父母工作调动等原因，由外地入杭的学生寒假可办理。3.2.3 转入学生必符合以下条件：监护人和学生必须同户、同住在本学区，申请报名时应交验房产证、户口本，且保留复印件。3.2.4 应同年级转入，不得降级转入。3.2.5 五年制学校学生转入：三年级以下学生原则上转入相同年级，四、五年级学生原则上应转入上一年级。3.2.6 原则上毕业年级按规定中途不予转入。3.2.7 要求借读学生在学额允许的情况下

34、，经招生领导小组讨论同后才可转入，且按规定交纳有关费用。3.2.8 办理程序： 监护人到各校区教导处填写转学申请表。内容包括：学生姓名、出生年月、身体状况（包括视力、达标、疾病）、爱好、特长、家庭住址、户口所在地、父母工作单位及联系电话、转学理由等。申请表后应附户口本、房产证、前一学期成绩报告单及其他需要提供的证明材料复印件。教导处核对后，应在表上签字。原件应交还家长。 每年寒假结束前一周、暑假开学前二周，应由教导处将转学申请表材料整理后交由招生领导小组审核且确定考试名单。教导处应及时将讨论结果通知家长。 应由教导处根据考试名单组织语数考试，且将成绩及时上报招生领导小组负责人。 招生领导小组复

35、核后应确定同意转入学生名单及转入年级，制表上报教育局审批。 应由教导处根据批准名单发出转学接收单及入学报到通知，通知上应注明报到时间（一般为每学期开学报到前一天）、地点（如教导处）、应带材料（九年制义务教育卡、学籍卡由教导处保存，预防接种证和健康档案由卫生室保存，转学证明由教导处保存，上学期成绩报告单交班主任参考）。 报到后应由教导处办理分班手续，且查验各种材料后发予进班通知书。班主任凭通知书接收学生，没有则不得接收。 转入后，教导处应在九年制义务教育卡和学籍卡上加盖学校公章并归入相应班级，及时变更各班人数和名单。转学申请及附件、转学证明合订后应按学期由教导处存档。毕业生学籍户籍调查管理规范1

36、 范围本标准规定了XX学校毕业生学籍户籍调查的管理要求。本标准适用于学校对毕业生学籍户籍调查的管理控制。2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 24421.3-2009 服务业组织标准化工作指南 第3部分：标准编写3管理规范3.1 调查管理规范3.1.1 学校应成立毕业生学籍、户籍调查领导小组，由总校长任组长，分管副总校长任副组长，其他成员36人，负责制定毕业生学籍、户籍调查工作计划。 3.1.2 学校应成立毕业生学籍、户籍调查工组小组，由下属学校校

37、长任组长，小组成员由各校常务副校长、分管教务的教导主任、六年级年级组长组成，负责落实工作的实施。3.1.3 应由分管教务的教导主任和六年级年级组长组织召开家长会，指导填写毕业生学籍户籍调查表草表，且在三天内查验完相关证件，核对无误后填写正表，调查结果公示三天。3.1.4 由信息技术组老师负责指导文印员对毕业生学籍户籍调查表中的信息进行电脑录入。3.2 调查程序规范3.2.1 学校应成立毕业生学籍、户籍调查领导小组，各校成立工作小组。3.2.2 应由各校分管教务的教导主任，六年级年级组长负责召开家长会做好解释及指导填写毕业生学籍户籍调查表工作。3.2.3 应由六年级各班正副班主任负责初审、查验证

38、件。3.2.4 应由教导处负责审核、查验证件。3.2.5 应由信息技术组老师在规定时间内指导文印员把毕业生学籍户籍调查表中的信息录入电脑，且交教导处审核。公示三天后报教育局。教职工申诉制度为切实维护我校教师的合法权益，根据中华人民共和国教育法和中华人民共和国教师法等法律的规定，结合我校实际，制定本校教职工申诉制度。一、教师申诉制度的依据中华人民共和国教师法第39条规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理”。二、申诉人和被申诉人1、申诉人是指合法权益受到侵害的本校的在职

39、教职工。2、被申诉人是指申诉人所在学校或求是教育校。三、教师申诉的范围1、申诉人认为学校侵犯其合法权益的。2、申诉人对学校做出的处理决定不服的。四、教师申诉受理机构1、所在学校和上级教育行政部门。2、当申诉人认为学校侵犯其合法权益，或做出处理决定不服时，申诉受理单位为校，当申诉人认为校侵犯其合法权益，或做出处理决定不服时，申诉受理单位将自动变更为西湖区教育局。五、教师申诉的程序1、申请。申诉人应当以递交书面申诉书提出申诉。2、审查受理校下属学校在接到申诉书后，应当在3日内进行审查，并提交校校务会审议。对符合申诉范围的，应当受理，并书面告知申诉人和被申诉人；对不符合申诉范围的，决定不予受理，并书

40、面告知申诉人。3、处理决定下属学校在受理教师申诉10日内，在对申诉事项进行全面调查核实，对申诉人合法权益未侵犯的或处理决定正确的，应书面告知申诉人。学校对申诉人提出的申诉事项无法做出处理的，应提交校校务会进行审议。对申诉人合法权益受侵犯的，或有关决定错误的，学校应做出下列决定：（1）变更原处理决定；（2）撤销原处理决定；（3）责令被申诉人重新做出处理决定；（4）被申诉人依法负有履行义务的，责令其限期履行。六、其他规定l、申诉人对申诉处理决定不服的，可以向上一级教育行政部门（西湖区教育局）申请复核。申诉人对申诉处理不服的事项符合行政复议、行政诉讼受理条件的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

41、2、要坚持教师申诉与沟通交流、说服教育、调解等形式相结合。在教师申诉受理单位做出申诉处理决定前，申诉人要求撤回申诉的，经说明理由，可以撤回。规范学校公文发文工作制度为规范学校公文发文工作，提高学校公文质量。根据国家行政机关公文处理办法和文档管理的有关要求，现就学校规范公文发文范围、拟定、审核、签发程序等有关事项作如下规定：一、发文范围结合学校实际情况，需拟定发文范围为：学校党总支计划、学校工作思路、学校重大活动计划方案、学校组织开展的各项评优评先结果、职称评审程序及结果、教师聘任方案及结果、干部任免等。二、公文起草起草公文是政策性、时效性很强的工作，也是学校各部门的重要工作。文件的起草由相关的

42、责任部门或责任人负责起草，起草公文要做到以下几点：1、行文格式要规范。2、主题明确，语言简洁规范，行文流畅。3、公文内容必须符合法律法规、党的方针政策要求。 三、公文审核与签发公文起草后，由起草部门送请学校相关领导审阅。学校线上工作公文由学校分管领导审核签发；学校下属各校工作公文由各校校长审核签发；学校人事任命、发展规划等重大工作公文由学校总校长审核签发。公文发文管理职能部门为学校办公室。学校办公室统一发文字号对外发布并做好登记归档工作。四、发文具体要求1、自2010年8月1日起，各部门发文要有文件头（见本文件）。格式为：“杭州市求是教育学校文件”，用A4纸打印，页边距为默认页边距。2、发文字

43、号应当包括代字、年份和序号。学校党总支发文代字为“求教委”，学校校长室发文代字为“求教发”；年份应标全称，用方括号“【】”括入；序号不编虚位（即1不编001），不加“第”字，由学校办公室负责编号；发文字号用小三号仿宋体。3、正文标题为黑体，小三或三号字。正文一般采用四号仿宋体，也可根据内容多少调整字体大小。学校会议管理制度第一条 总则为了进一步规范会议管理，明确会议纪律，提升会议实效，经研究制定学校会议管理制度。 第二条 会议准备1.集团、各校教职工会议、各校行政会，由各校校长办公室人员负责通知开会时间，落实开会地点，并通知有关人员搞好开会场地卫生。其它各类会议由会议召集人通知落实。2.集团、

44、各校教职工会议前，各校电教老师必须做好音响器材及视频会议系统的调试，保证会议准时开始并取得最佳效果。第三条 会议安排1.全集团教职工会议每学期安排23次，集团理论学习中心组学习（校务会）一般情况下每二周举行一次。各校每周五上午召开行政会，下午召开教职工会议。2.周五下午教职工会议原则上单周以业务学习为主，双周以政治学习为主。3.各校教职工会议由各校分管教务的教导主任主持，并负责点名考勤。4.业务学习由各校科研室、教导处负责组织学习。政治学习由各校党支部书记负责组织学习。5.集团、各校教职工会议由校长办公室人员负责用钢笔作好会议记录，做到字迹端正，内容正确详实，以便存档。第四条 会议纪律1.为了

45、保障会议的严肃性和实效性，集团、各校教职工会议，每位教职工都不得以外出看病（急病除外）、安排其它工作（突击任务除外）等非特殊原因请假。2.因公、因私确需请假者，必须以书面请假条向各校教务教导主任办理请假手续。重要会议及学习活动须向各校支部书记、校长请假。学校批准的参加提高学历进修者请假时需附所在进修学校的上课通知（安排）。3参加学校各类会议，每位教职工都必须提前到会，不早退。4.会议期间，每位教职工必须做到不讲与会议无关的话；不做与会议无关的事；不接待家长；不打手机；不吃零食；认真作好会议笔记。5.每位教职工必须严格遵守会议纪律，违纪者将视情况酌情扣除综合奖。第五条 本条例自公布之日起执行，总

46、校长室负责解释。杭州市求是教育集团空调使用管理制度为切实加强学校空调的使用管理，保障学校空调使用的合理性，增强使用学校空调的规范意识，创建节约型校园，进一步强化节能意识，延长空调的使用寿命，特对学校空调使用作如下规定：温度控制规定。根据本市天气预报，夏天最高温度高于30摄氏度，冬天最低温度低于2摄氏度时，可以开启使用空调。开启时制冷温度设置不低于26；制热温度设置不高于20。原则上夏天上午第一二节课，冬天中午气温较高时段不开启使用空调。二、实行专人管理。每班设立一名空调管理员，专门负责空调开关，并保管好空调遥控器。专用教室由任课老师负责。教师办公室由各办公室负责人负责。三、落实环保节能。各教室

47、、办公室使用空调期间，要将门窗关闭，人员进出要注意随手关门，在确保空调使用效果同时做到节电节能。教室、办公室较长时间无人时应关闭空调。放学下班后必须关闭空调。四、做好通风换气。在使用空调期间，每天上下午各有一个时段须关闭空调，开门开窗做好教室、办公室通风换气，做好疾病防疫。五、做好定期维护。总务处定期对空调线路、开关、接线盒等设施设备进行常规检查，发现故障及时修理。定期清洗和维护，确保空调能正常运行。在使用的过程中，如果发现空调有异常情况，各空调管理负责人应及时关闭空调，并马上报告班主任老师或总务处老师。六、保障规范使用。值日老师、总务处等对教室、办公室空调使用情况进行检查。学校将空调使用情况

48、纳入文明年级组考核评比和班级行为规范示范班评选内容。七、落实赔偿责任。学生不得随意开启空调外壳和开关，不得私自拆装空调开关，如因人为原因造成损失由当事人承担赔偿责任，并进行严肃处理。八、本制度自2014年9月5日起执行。杭州市求是教育集团2014年9月学校公车管理制度 第一条 总则为进一步加强学校公车管理，更好地服务学校师生，确保师生用车和安全，同时节约经费开支,提高工作效率，经研究特制定XX学校公车管理制度。第二条 学校公车由学校办公室统一管理，办公室负责管理派车。第三条 公车必须配备专职司机，公车必须由专职司机驾驶，严禁其他人员驾驶公车，不得公车私用。凡非专职驾驶员驾驶公车或者公车私用发生

49、车辆被盗、事故、损坏车辆的，由此产生的一切经济后果由专职司机和当事人自负，并按照有关规定追究相应的责任。第四条 学校的公车原则上不外借，有特殊情况的需经总校长同意。如擅自将本单位车辆借给他人驾驶并造成损失的，责成其对所造成的经济损失作出相应赔偿。第五条 专职司机要经常检查车辆的安全性能，做好日常清洁维护保养，严禁病车上路。一般小故障，司机应及时自行动手维修；300元以上的维修保养等，原则上应由总务处负责人陪同前往到指定的厂家进行（特殊情况除外）。第六条 专职司机要到学校定点加油站进行加油，同时应注意节约用油，以降低成本。第七条 司机应经常检查所负责车辆的各种证件的有效性，出车时一定要保护所有的

50、证件齐全。第八条 司机要加强政治理论和业务知识水平，努力做好服务工作，要服从管理，听从安排，自觉接受群众监督。乘车领导商量工作不插言，不传话，不议论是非，自觉做好保密工作。第九条 司机要认真学习并严格遵守道路交通安全法规，因不遵守交通法规而遭遇的罚款及其他后果由个人承担责任。第十条 下列情况可以由学校办公室派遣车辆：1.前往外区或者西湖区内较远的乡镇，原则上三人或三人以上，可向学校办公室申请车辆。西湖区城区片内教研活动原则上不再派车辆接送教师。2.校级领导因公外出、因工作需要受校长室委派外出路途较远的、学校财务人员外出取款和报帐经额较大的，可派车接或者送。3.因工作需要运送保密性文件、试卷等，

51、或其他特殊情况经总校长或分管总校长批准的。4.学生参加市区内比赛、交流活动，总人数在15人以下的。5.前来学校指导教育教学活动的领导以及专家。6.其他确实需要用车的情况。第十一条 需要用车部门至少提早一天向学校办公室相关人员进行派车预约(网络消息、电话均可)，学校办公室开具出车单，司机凭出车单按照规定线路和时间发车。第十二条 本着节约的原则，尽可能一车多用，对近似方向、时间的派车要求尽可能合用，减少派车次数和成本。第十三条 严禁超载，按一人一座标准发车。第十四条 当教师用车和学生用车发生冲突时，优先保证学生用车。学生用车时，车上至少配备一名管理教师，严禁用私车接送学生外出活动。第十五条 当下属

52、学校之间因学生活动用车发生冲突时，学校学科总负责人协调，统一开出车单，优先保证离目的地较远的学校。第十六条 当教师、学生外出活动与学校重大活动相冲突时，首先保证学校重大活动用车。第十七条 尽可能节减开支，勤俭持校。在学校公车无法满足工作需要，学校办公室的确无法协调用车的情况下，经分管校长批准可采用其它用车方式。第十八条 非工作时间，车辆应停放在本单位规定地点。若因不按照规定停放而造成车辆损坏的，由当事人负责进行经济赔偿。第十九条 本制度由总校长室负责解释，于20XX年1月1日实施。学校教育科研管理制度（2022年X月修改）第一条：总则为保证XX学校科研健康、快速发展，切实提高XX学校科研管理的

53、实效性，最大程度实现教育科研的生产力功能，不断推进XX学校教学改革，根据XX学校章程的有关规定，特制定本制度。第二条：组织与机构1、XX学校下设教育科研中心，在总校长室的直接领导下，全面负责XX学校科研工作。2、集团下属学校分别设立科研室（属中层职能部门），科研室设主任一名，直属教育科研中心领导，负责所属学校的教育科研工作。第三条：科研室主任职责科研室主任是下属学校科研室的负责人， 负责主持所属学校各项科研工作，并承担相应的责任。其主要职责有：1、负责学校各级课题的申报、审定、实施、结题等组织工作，及时指导教师进行课题研究，并定期监测。2、组织并指导教师撰写、修改教育、教学、科研论文，负责向各

54、级部门和报刊推荐。3、组织每年一届绿叶杯教师论文大赛和二年一届绿叶杯科研先进个人评比。4、立足学校，组织科研培训，加强科研交流，定期举行“教育金鹰论坛”，定期编印教育科研简报。5、充分发挥科研室的学术功能及科研室主任“能力人”的作用，在教育科研中起到积极的模范作用，加强与上级科研部门的联系，广泛开展宣传工作。6、负责撰写学校综合课题结题报告和起草学校重大决策方案，并保证质量。7、负责家长学校辅导站工作，担任家长学校辅导站教务长，负责制定家长学校辅导站培训计划，并按计划组织实施。8、负责学校家长委员会工作，担任家委会秘书长，定期召开会议，努力发挥家委会在学校教育发展中的积极作用。9、配合学校活动

55、，协助办公室做好宣传报道工作。10、负责管理校园网“教育科研”主页，及时发布更新主页信息。第四条：课题管理凡校级及以上课题都列入课题管理对象，由各学校科研室进行具体管理。1、课题申报。课题申报实行限时申报，每学年一次，校级课题申报在每年7月至9月进行；区级课题申报在每年3月份进行；市级课题申报在每年4月进行；省级课题申报在每年11月进行。课题申报必须填写课题申报表。2、课题立项。校级课题立项由各学校科研室组织评审，根据课题方案质量立项；区级课题在校级立项课题的基础上经过筛选，择优申报，由区科研室进行评审；省市级课题由省市科研部门负责评审。课题立项后一周内由教育科研中心在网上进行公布。3、课题论

56、证。列入省市立项课题的由教育科研中心邀请相关专家举行课题论证会；校区立项课题如需论证的，由课题组长提出书面申请，经教育科研中心研究后由科研室组织相关人员进行论证。4、课题管理。课题立项后，由科研室与课题负责人签定课题组长目标责任书，区级以上立项课题还应签定相应的课题协议书，由各科研室负责管理。在课题实施过程中，课题组长必须制定课题实施阶段性计划，填写课题每月研究记录卡，详细记载课题实施的过程，积累其他研究过程材料。5、课题监测。科研室每学期进行一次课题中期监测，各课题组长必须出示课题研究方案、课题研究记录卡及其它相关书面材料，并作口头交流。6、研究时间。原则上每项课题研究时间为一年，如需延长研

57、究时间，则需向科研室提出书面申请，校级课题由科研室研究决定，区级及以上课题由科研室转交上级科研部门研究决定，经同意后方可，否则作“废题”处理。7、课题经费。集团保证相应的研究经费，根据集团课题研究奖励制度给予研究经费。8、课题结题。凡立项课题结题后，课题负责人应及时向科研室上报课题结题报告和有关成果一份，课题研究成果主要形式有：研究报告、论文、音像制品等。9、课题档案。每项课题都必须建立一份完整的档案，结题后及时上交科研档案袋。内容包括：课题申报表、课题方案、中期监测情况材料、结题报告、获奖证书、课题开展积累的资料及有关学习材料等。第五条：考核与奖励1、把教育科研工作的目标达到程度作为年级组、

58、教研组和教师个人业绩的考核指标。详细条例参看集团制订的考核指标体系和上级下发的有关文件。2、每学期对参加课题研究的实验教师和课题组长进行定期和不定期检查与考核，视其完成实验任务的情况进行评定。3、立项课题的中期评估结果分为三个等级：优秀、合格、基本合格、不合格，终期评估（或成果鉴定）等级分为三个等级：优秀、通过、不通过。1、课题研究考核奖励。由科研室对课题组立项开题、中期评估、课题结题等工作进行过程性考核，结合课题组长目标责任书并根据立项级别每学期进行评估奖励。级别校级区级市级省级国家级优秀合格基本合格不合格优秀合格基本合格不合格优秀合格基本合格不合格优秀合格基本合格不合格优秀合格基本合格不合

59、格经费20010070030015010004002001500500300180060040020002、科研论文奖：对由各级教育行政部门组织评比的教育教学科研成果实施奖励。同一成果多次获奖的，按最高奖项进行奖励。奖励标准如下： 奖级类别校级区级市级省级国家级三二一三二一三二一三二一三二一科研成果15020025030040050050060080080010001200教学专题5080100100150200200300400400500600600700800教育学会801001501502002502503003503504005003、论文发表。在各级公开刊物、各教育行政部门主办的内

60、部刊物发表的教育教学论文奖励标准如下： 奖级类别 集团区级市级省级、国家级学术论文60100200300教学设计、案例30501002005、对有较大价值的研究成果，学校推荐参加市级以上学术会议交流，学校提供差旅费、会务费等。 6、对有重大价值的研究成果，课题负责人如需公开出版，学校给予一定经费资助。7、对取得高质量教科研成果的教师在教师职务评聘、评优、晋升方面给予优先，并向上级有关部门申报奖励。 第六条：评优评先集团每二年进行一次教育科研先进个人评选活动，表彰奖励在教育科研中取得显著成绩的教师，以调动教师进行教育科研的积极性。1、评选机构。由教育科研中心负责成立评审小组进行评比。2、评选对象