2021年部编人教版四年级下册语文一单元试卷及答案

1、 2021 年部编人教版四年级下册语文一单元试卷及答案（ A4 打印版）班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 读拼音，写词语。xi u qi zh ku zho y j z holin x w shu wn p xun zhun ch tu二、 选择加点字的正确读音，用“”标出来。相框（kun kn） 溢出（y y） 家雀儿（qioqu）蝙蝠（pin bin） 依赖（li li） 潜入（qin qin） 三、 比一比，再组词。努（_） 仅（_） 烂（_） 范（_） 扩（_） 怒（_） 叹（_） 栏（_） 茫（_） 矿（_）四、 选择恰当的词语填入句中的括号里。违背违抗1.我们说话做事，都

2、不能（_）自己的良心。 2.大敌当前，谁敢（_）命令？因为所以虽然但是不是而是3.普罗米修斯拿取火种（_）为了自己，（_）为了地球上的人类。 4.（_）中国孩子生活在和平环境中，（_）世界并不太平。五、 按要求改写句子1.不是自己的东西，能拿吗？（改为陈述句）1 / 6 _2.天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句） _3.即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧的避开。（用带点词写一句话） 即使_，_也_。4.我必须完成作业。（改为双重否定句）_5.他在回忆过去的往事。（修改病句）_六、 把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子 中。别有（_）（_）天高（_）（_） （_）气十足 （_）中生有（_）

3、（_）蜜蜜闪闪（_）（_）如烟如（_）绿（_）如茵1我们一家三口过着（_）的生活。2他们把桌椅饭菜搬到门前，（_）地吃起来。七、 默写诗句。1_，月似真珠露似弓。2不识庐山真面目，_。3_，雪却输梅一段香。4嫦娥应悔偷灵药，_。5醉卧沙场君莫笑，_？6莫愁前路无知已，_。八、 阅读短文，回答问题。牵牛花娃娃蒲华清春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽（zo co）里撒（sn s）下一排牵牛2 / 6花种子。不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳 台边拉起一排长绳。艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？”爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！”艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像

4、一排绿娃娃 站在一道道起跑线上。艳艳乐了，忙喊：“预备爬！”绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最 快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸 爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接着，便拍着小手喊：“加油！加 油！”但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段。艳艳想：牵牛花藤儿真奇 怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿 藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐（chn zhn）挂满了密密的红喇叭。艳艳家的阳台好看极了

5、。艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！（选自一分钟床头小故事 太阳）1选出文中加点字的正确读音。2文中破折号的作用是（ ）A表示说话中断或停顿 C表示声音延长B表示解释说明D表示突然转换话题3文中画线的句子运用了_的修辞手法。请照样子仿写一句： _。4牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？ _ 5你还知道哪些攀爬的植物？请把它们的名字写下来。 _3 / 6九、 快乐习作。校园里的生活丰富多彩，你参加过哪些文体活动？选择你印象最深刻的一次活 动，跟大家分享一下，注意把活动的过程写清楚。题目自拟，不少于 400 字。 _4 / 6参考答案1、下跪掐住口罩预计自豪练习握手顽皮旋转撤退2

6、、kung y qio bi n liqin3、努力 不仅 灿烂 范围 扩大 发怒 叹气 栏杆 茫 茫 矿石4、违背 违抗 不是 而是 虽然 但是5 、不是自己的东西，不能拿。 天上的星星在眨眼睛。 今天下雨了 同学们 照常来上学 我不能不完成作业。 他在回忆往事。6 、风 趣 地 阔 霸 无 甜 甜 烁 烁 雾 草 甜甜蜜蜜 天高地阔7、可怜九月初三夜 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜 心 古来征战几人回 天下谁人不识君8、1co s zhn2C3比喻书籍就像屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。4因为植物生长是需要时间和过程的，是用肉眼看不到的。5葡萄、紫藤、野蔷薇。9、范文：我印象最

7、深的一次活动我参加过许多活动，其中令我印象最深刻的一次就是参加全市首届中小学 生机器人组装大赛。2017 年 6 月 1 日，我准时到了“酷卡”学校。老师给我们每个人的背上粘 上了酷卡队的标签，然后就带领我们穿过马路，越过石阶，来到了市图书馆准 备参赛。到了现场，我的心像揣了一只小兔似的，“咚咚咚”直跳。大赛开始了， 主持人先讲了本次大赛的规则。因为我们的参赛序号靠后，只好在大厅习地而 坐等待着，等了好长时间才轮到我们。听到老师喊“开始”后，我就迅速将一个个小元件按顺序拼装起来，以惊 人的速度完成了我的作品，同时还帮助了身边的同学。不一会儿时间就到了， 我们走出赛场，吃了一些面包，喝了点水，准备下一场比赛。5 / 6第二场比赛开始啦，这个参赛的课目由于我没有做好充分准备，速度明显 慢了下来。就在老师