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1、2021 年度小学心理咨询室工作计划 2 篇Workplanofprimaryschoolpsychologicalconsultationroomi n2021汇报人:JinTai College第 1 页 共 6 页2021 年度小学心理咨询室工作计划 2 篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。 本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于
2、学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。本文简要目录如下:【下载该文档后使用 Word 打开,按住键盘Ctrl 键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章 1:2021 年度小学心理咨询室工作计划2、篇章 2:2021 年度小学心理咨询室工作计划篇章 1:20 xx 年度小学心理咨询室工作计划一、指导思想在上级教育思想的指导下,以“尊重学生,服务学生, 发展学生”为指导,以提高学生心理素质,完美人格为目标, 做好学校的心理健康教育工作,尊重“一个教师能有多健康, 就能把他(她)的学生带得多健康。”的理念,对不断提高教 师自身心理健康给予支持与保障,从而更好服务学生,促进全 体
3、学生心理健康发展。第 2 页 共 6 页二、主要工作和措施(一)、继续做好学生日常的心理咨询服务。继续做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理 咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的 学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。(二)、开设心理辅导讲座。本学年,邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座;准 备开六年级学生心理教育会议,结合青春健康教育、人际交往、 学习压力等内容,积极为学生提供知识指导和帮助。(三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对 咨询案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带来 更多的心理压力。(四)心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识, 在
4、缺少专业书籍的情况下,主要通过网络等媒体来充实相关知 识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。同时,争取本 年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专业知识,争 取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。(五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。第 3 页 共 6 页准备在第一学期,组织全体咨询员到兄弟学校参观学习, 从他们那里获取一些资料和经验,为搞好心理健康教育服务。三、值班要求:1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。(中午时间:12:3014:00;下午时间:16:5017: 30)2、心理咨询员轮流交替值班。3、当次值班的教师要 通知下一次值班的教师下周值班。开放时间
5、:中午- 12:30-14:00 ; 下午- 16:50-17:30篇章 2:20 xx 年度小学心理咨询室工作计划 回目录】【按住 Ctrl 键点此返本校为了贯彻教育部下发的关于加强中小学心理健康 教育的若干意见及中小学生心理健康教育指导纲要和 成都市创建全国文明城市通知精神,促进学生身心健康成长, 提高学生心理素质,构建“以人为本”的和谐校园。以坚持育 人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健 康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他第 4 页 共 6 页们身心全面和谐发展。再结合本校的实际情况特指定以下的工 作计划:一、目标小学心理健康教育的直接目标是提高全体
6、学生的心理素 质,最终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际,确 立我校的具体工作目标如下:了解自我。培养良好的学习适应 能力、养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、 促进人格的健全发展。努力使小学生成为一个自信,自立,自 强的合格的小学生。并对孩子的学习有个好的支持作用。二、实施方案1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,面向全体学 生有针对性地实施教育 ;2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心 理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;3、关注个别差异,尊重学生的尊严和价值,根据不同学 生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健 康水平;第 5 页 共 6 页4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积 极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合 ;5、面对全体学生与关注个别差异相结合 ;6、预防和矫治相结合 ;7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合 ;8、助人与自助相结合9、心理教育
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