高中生物核酸课件教案

1、第3课 核酸普查讲 3 核酸一张图学透三组题讲透第（2）题第（3）题第（4）题目录第（1）题第（6）题第（8）题第（5）题第（7）题核酸一张图学透核酸一张图学透C、H、O、N、P一张图学透核酸一张图学透双螺旋一张图学透核酸一张图学透线粒体叶绿体细胞质质粒遗传物质蛋白质核糖体第3课 第（1）题P10三组题讲透（1）（多选）下列有关核酸的说法正确的有（ ）A.DNA和RNA分子组成相同 B.DNA和RNA中的五碳糖相同 C.核苷酸同时含有磷和氮元素 D.细胞质中含有DNA和RNA两类核酸 核酸有DNA和RNA两种，DNA和RNA的碱基组成不同（DNA：A、T、G、C；RNA：A、U、G、C）、五碳

2、糖不相同（DNA：脱氧核糖；RNA：核糖），故A、B项错误。解析：第3课 第（1）题P10三组题讲透（1）（多选）下列有关核酸的说法正确的有（ ）A.DNA和RNA分子组成相同 B.DNA和RNA中的五碳糖相同 C.核苷酸同时含有磷和氮元素 D.细胞质中含有DNA和RNA两类核酸 DNA和RNA的组成单位脱氧核苷酸和核糖核苷酸同时含有磷元素（磷酸中含有）和氮元素（碱基中含有），故C项正确。DNA主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体也含有少量DNA，RNA主要分布在细胞质中，细胞核中也含有RNA，故D项正确。CD解析：第3课 方法便笺P10方法便笺通过组成和分布快速区分DNA和RNA第3课 方法便

3、笺P10方法便笺通过组成和分布快速区分DNA和RNA第3课 第（2）题P10（2）如图是生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列相关叙述不正确的是（ ）A.若a为核糖，则m有4种，分别是A、 U、G、CB.若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤 核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸C.构成人体遗传物质的b共有4种，a有1种，m有4种D.在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a，5种m，8种b 由图可知a是五碳糖（核糖或脱氧核糖），m是含氮碱基，b是核酸的基本组成单位核苷酸。若a为核糖，b是核糖核苷酸，则m碱基有4种，分别是A、U、G、C，故A项正确，不符合题意。解析：变式训练第3课 第（2）题P10

4、（2）如图是生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列相关叙述不正确的是（ ）A.若a为核糖，则m有4种，分别是A、 U、G、CB.若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤 核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸C.构成人体遗传物质的b共有4种，a有1种，m有4种D.在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a，5种m，8种b 若m为鸟嘌呤，则b既可能是鸟嘌呤脱氧核苷酸，也有可能是鸟嘌呤核糖核苷酸，故B项正确，不符合题意。解析：变式训练第3课 第（2）题P10（2）如图是生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列相关叙述不正确的是（ ）A.若a为核糖，则m有4种，分别是A、 U、G、CB.若m为鸟嘌呤，则

5、b的名称是鸟嘌呤 核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸C.构成人体遗传物质的b共有4种，a有1种，m有4种D.在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a，5种m，8种b 人体的遗传物质是DNA，则b脱氧核苷酸有4种，a脱氧核糖有1种，m碱基有4种（A、T、G、C），故C项正确，不符合题意。解析：变式训练第3课 第（2）题P10（2）如图是生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列相关叙述不正确的是（ ）A.若a为核糖，则m有4种，分别是A、 U、G、CB.若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤 核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸C.构成人体遗传物质的b共有4种，a有1种，m有4种D.在HIV和SARS病毒中共

6、可以检测到2种a，5种m，8种b HIV和SARS病毒都是RNA病毒，只含有RNA，只能检测到1种a，4种m，4种b，故D项错误，符合题意。解析：D变式训练第3课 小积累P10小积累不同生物的核酸、核苷酸和遗传物质的比较（3）下列关于核酸的说法正确的是（ ）A.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接 B.DNA和RNA的核苷酸之间的连接方式不同C.DNA和RNA均可形成一定的空间立体结构D.RNA是单链结构，碱基之间不能形成氢键第3课 第（3）题P10 DNA的两条脱氧核苷酸链反向平行，链与链之间通过碱基间的氢键连接，故A项错误。无论是DNA，还是RNA，链内的核苷酸都是通过磷酸二酯键

7、连接的，故B项错误。解析：（3）下列关于核酸的说法正确的是（ ）A.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接 B.DNA和RNA的核苷酸之间的连接方式不同C.DNA和RNA均可形成一定的空间立体结构D.RNA是单链结构，碱基之间不能形成氢键第3课 第（3）题P10 DNA和RNA均可形成一定的空间立体结构，其中DNA是规则的双螺旋结构，RNA一般为单链长分子，不形成双螺旋结构，但是很多RNA也可形成一定的二级结构乃至三级结构来行使生物学功能，故C项正确。解析：（3）下列关于核酸的说法正确的是（ ）A.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接 B.DNA和RNA的核苷酸之间的连接方式

8、不同C.DNA和RNA均可形成一定的空间立体结构D.RNA是单链结构，碱基之间不能形成氢键第3课 第（3）题P10 RNA大多是单链结构，但有的RNA会形成一定的空间结构，如tRNA由一条含7090个核苷酸的单链组成，折叠成三叶草形；在弯曲的部位，tRNA可以通过碱基互补配对连起来，因此RNA中可以存在氢键，故D项错误。解析：C （4）制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接，下列图中连接正确的是（ ）第3课 第（4）题P10 在脱氧核苷酸分子中，脱氧核糖的1号碳原子与含氮碱基相连，5号碳原子与磷酸分子相连。故C项正确。解析：C变式训练 组成DNA的核苷酸和碱基都是4种，组成RNA的核苷酸和碱

9、基也都是4种，故A、B项错误。在核酸分子中，五碳糖和磷酸交替连接，其排列顺序固定不变，故C项错误。碱基的排列顺序不同，核酸分子包含的遗传信息不同，这是决定核酸分子多样性的主要原因，故D项正确。第3课 第（5）题P10（5）决定核酸分子多样性的原因主要是（ ）A.核苷酸的种类B.碱基的种类C.五碳糖的排列顺序D.碱基排列顺序解析：D 含有60个碱基的DNA，只有30个碱基对，所以碱基排列方式有430种，即最多能形成约430种不同分子，故B项正确。（6）由60个碱基组成的DNA，最多能形成约多少种不同分子（ ）A.460 B.430 C.604 D.304第3课 第（6）题P10解析：B变式训练第

10、3课 小提示P11小提示 核酸是生物体储存遗传信息的物质，DNA是细胞生物的遗传物质，RNA是某些病毒的遗传物质，故A项正确。细胞核和细胞质中的遗传物质均为DNA，故B项错误。核酸分子所携带的遗传信息储存在四种碱基的排列顺序之中，故分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息可能不同，故C项错误。第3课 第（7）题P11（7）（多选）下列关于核酸的功能的叙述正确的是（ ）A.核酸是生物体储存遗传信息的物质B.细胞核中的遗传物质主要是DNA，细胞质中的遗传物质主要是RNAC.分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息相同D.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质E.在人的肌肉细

11、胞中，DNA上含有人的全部遗传信息解析：第3课 第（7）题P11（7）（多选）下列关于核酸的功能的叙述正确的是（ ）A.核酸是生物体储存遗传信息的物质B.细胞核中的遗传物质主要是DNA，细胞质中的遗传物质主要是RNAC.分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息相同D.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质E.在人的肌肉细胞中，DNA上含有人的全部遗传信息解析： 细胞中的细胞核、线粒体、叶绿体DNA携带遗传信息，病毒（非细胞生物）的核酸（DNA或RNA）也携带遗传信息，故D项错误。在人体的体细胞中，每个有核的体细胞中都含有相同的DNA分子，也就是说，每个细胞内的DNA都含有此人全部的

12、遗传信息，故E项正确。AE 由于基因控制蛋白质的合成，因此核酸中遗传信息的多样性决定了蛋白质的多样性，故A项正确，不符合题意。细胞核中的染色体组成成分含有蛋白质和DNA，细胞核是转录的场所，含有mRNA等，故B项正确，不符合题意。第3课 第（8）题P11（8）（多选）关于蛋白质与核酸的叙述，错误的是（ ）A.蛋白质多样性的体现与核酸有关B.细胞核中含有蛋白质和RNAC.DNA分子的复制不需要蛋白质的参与D.基因表达过程中可产生核酸和蛋白质E.蛋白质中的N元素主要存在于氨基中，核酸中的N元素主要存在 于碱基中解析：第3课 第（8）题P11（8）（多选）关于蛋白质与核酸的叙述，错误的是（ ）A.蛋

13、白质多样性的体现与核酸有关B.细胞核中含有蛋白质和RNAC.DNA分子的复制不需要蛋白质的参与D.基因表达过程中可产生核酸和蛋白质E.蛋白质中的N元素主要存在于氨基中，核酸中的N元素主要存在 于碱基中解析： DNA分子的复制需要解旋酶和DNA聚合酶，二者均为蛋白质，故C项错误，符合题意。基因表达包括转录和翻译两个过程，转录可产生mRNA，翻译可产生蛋白质，故D项正确，不符合题意。蛋白质中的N元素主要存在于肽键中，故E项错误，符合题意。CEDNA、RNA和蛋白质的关系第3课 小积累P11小积累DNA、RNA和蛋白质的关系第3课 小积累P11小积累第3课 核酸普查讲 3 核酸一张图学透三组题讲透第

14、（10）题目录第（9）题观察DNA和RNA在细胞中的分布一张图学透观察DNA和RNA在细胞中的分布一张图学透盐酸观察DNA和RNA在细胞中的分布一张图学透观察DNA和RNA在细胞中的分布一张图学透缓水流观察DNA和RNA在细胞中的分布一张图学透观察DNA和RNA在细胞中的分布一张图学透现象结论细胞核细胞质观察DNA和RNA在细胞中的分布 观察细胞中DNA和RNA的分布的染色剂是甲基绿和吡罗红，故A项正确。第3课 第（9）题P13一组题讲透（9）（多选）下列关于“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验的叙述正确的是（ ）A.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布B.观察DNA、R

15、NA分布的实验中，水解处理后，需要用蒸馏水的 缓水流冲洗载玻片C.用8%盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性 增强D.需将两滴吡罗红和甲基绿染色剂先后滴在载玻片上E.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA解析：第3课 第（9）题P13一组题讲透（9）（多选）下列关于“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验的叙述正确的是（ ）A.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布B.观察DNA、RNA分布的实验中，水解处理后，需要用蒸馏水的 缓水流冲洗载玻片C.用8%盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性 增强D.需将两滴吡罗红和甲基绿染色剂先

16、后滴在载玻片上E.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA解析： “观察DNA、RNA分布”的实验中，水解处理后，需要用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片，以洗去盐酸，故B项正确。第3课 第（9）题P13一组题讲透（9）（多选）下列关于“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验的叙述正确的是（ ）A.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布B.观察DNA、RNA分布的实验中，水解处理后，需要用蒸馏水的 缓水流冲洗载玻片C.用8%盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性 增强D.需将两滴吡罗红和甲基绿染色剂先后滴在载玻片上E.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是

17、因为叶肉细胞不含RNA解析： 用8%的盐酸处理口腔上皮细胞后细胞死亡，故C项错误。第3课 第（9）题P13一组题讲透（9）（多选）下列关于“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验的叙述正确的是（ ）A.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布B.观察DNA、RNA分布的实验中，水解处理后，需要用蒸馏水的 缓水流冲洗载玻片C.用8%盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性 增强D.需将两滴吡罗红和甲基绿染色剂先后滴在载玻片上E.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA解析： 对DNA和RNA染色，需滴两滴吡罗红甲基绿染色剂在载玻片上，滴加的是混合染色剂

18、，故D项错误。第3课 第（9）题P13一组题讲透（9）（多选）下列关于“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验的叙述正确的是（ ）A.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布B.观察DNA、RNA分布的实验中，水解处理后，需要用蒸馏水的 缓水流冲洗载玻片C.用8%盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性 增强D.需将两滴吡罗红和甲基绿染色剂先后滴在载玻片上E.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA解析： 该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞中含有绿色的叶绿体，影响观察效果，故E项错误。AB实验的相关注意事项第3课 小积累P13小积累

19、在用低倍显微镜观察二者的分布时，要选择染色均匀、色泽浅的区域观察，所以染色不能太深，否则影响观察效果，故A项正确。先用低倍镜找到清晰的细胞后，还需移到视野的中央才能转换高倍镜观察，故B项错误。第3课 第（10）题P13（10）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，下列说法正确的是（ ）A.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域B.先用低倍镜找到较清晰的细胞然后直接换上高倍物镜C.用甲基绿对口腔上皮细胞染色时，细胞核和细胞质中均出现绿色D.用甲基绿和吡罗红染色剂对SARS病毒染色，可观察到DNA和RNA 的分布解析：第3课 第（10）题P13（10）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”

20、的实验中，下列说法正确的是（ ）A.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域B.先用低倍镜找到较清晰的细胞然后直接换上高倍物镜C.用甲基绿对口腔上皮细胞染色时，细胞核和细胞质中均出现绿色D.用甲基绿和吡罗红染色剂对SARS病毒染色，可观察到DNA和RNA 的分布解析： 甲基绿只能将细胞核中的DNA染成绿色，故C项错误。SARS病毒只有RNA，没有DNA，故D项错误。A第8课 细胞核普查讲8 细胞核一张图学透两组题讲透第（2）题第（3）题目录细胞核第（1）题一张图学透细胞核一张图学透细胞核细胞核是遗传信息库，是遗传物质DNA储存和_的场所；是细胞_和遗传的控制中心复制代谢核仁核膜核孔染色质与某种RN

21、A的合成以及_的形成有关核糖体实现核质之间频繁的物质交换和信息交流由DNA和蛋白质组成， DNA是遗传信息的载体双层膜，把核内物质与细胞质分开一张图学透细胞核一张图学透染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种存在状态染色质（间期、末期）染色体（前期、中期、后期）高度螺旋、变短变粗解开螺旋、恢复细长丝状细胞核两组题讲透（1）（多选）下列关于细胞核结构的叙述，正确的有（ ）A.染色质是核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的形态、结构、化学成分都完全相同C.细胞核具有核膜、核仁、染色质和核孔等结构D.细胞核是细胞进行各种化学反应的主要场所第8课 第（1）题P43 染色质和染色体是细胞核

22、内容易被碱性染料染成深色的物质，如龙胆紫溶液和醋酸洋红液，故A项正确。染色质和染色体的形态和结构不同，化学组成完全相同，是同一物质在不同时期的两种存在形态，故B项错误。解析：两组题讲透（1）（多选）下列关于细胞核结构的叙述，正确的有（ ）A.染色质是核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的形态、结构、化学成分都完全相同C.细胞核具有核膜、核仁、染色质和核孔等结构D.细胞核是细胞进行各种化学反应的主要场所第8课 第（1）题P43 细胞核包括核膜、核仁、核孔和染色质等结构，故C项正确。细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心；细胞质基质是细胞进行各种化学反应的主要场所

23、，故D项错误。AC解析：（2）（多选）下列关于细胞核功能的叙述，正确的是（ ）A.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录B.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出C.肌细胞在细胞核中合成mRNA，T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.细胞核是遗传的主要场所，细胞质是代谢的主要场所E.真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应顺利进行F.精子的寿命较卵细胞短，体现了动物细胞核全能性较差第8课 第（2）题P43 DNA主要存在于细胞核中，则遗传物质的复制和转录的主要场所是细胞核, 故A项正确。核膜上的核孔具有选择性，可以选择性地让部分蛋白质和RNA进出细胞核，故B项错误。解析：第8课 第（2）题P

24、43 在真核细胞中，转录形成mRNA是在细胞核中完成的；细菌是原核生物，没有细胞核，T2噬菌体在侵染细菌后，在细菌的细胞质中完成DNA分子的复制，故C项错误。（2）（多选）下列关于细胞核功能的叙述，正确的是（ ）A.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录B.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出C.肌细胞在细胞核中合成mRNA，T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.细胞核是遗传的主要场所，细胞质是代谢的主要场所E.真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应顺利进行F.精子的寿命较卵细胞短，体现了动物细胞核全能性较差解析：第8课 第（2）题P43 细胞核是细胞遗传信息储存和复制的主要场所，也是细

25、胞代谢的控制中心，而细胞代谢的主要场所是细胞质，故D项正确。真核细胞的核膜是双层膜结构，其上有多种酶附着，因而有利于各种化学反应的顺利进行，故E项正确。（2）（多选）下列关于细胞核功能的叙述，正确的是（ ）A.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录B.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出C.肌细胞在细胞核中合成mRNA，T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.细胞核是遗传的主要场所，细胞质是代谢的主要场所E.真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应顺利进行F.精子的寿命较卵细胞短，体现了动物细胞核全能性较差解析：（2）（多选）下列关于细胞核功能的叙述，正确的是（ ）A.细胞核中可进行遗传物质

26、的复制和转录B.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出C.肌细胞在细胞核中合成mRNA，T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.细胞核是遗传的主要场所，细胞质是代谢的主要场所E.真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应顺利进行F.精子的寿命较卵细胞短，体现了动物细胞核全能性较差第8课 第（2）题P43 精子的寿命较卵细胞短，体现了动物细胞结构必须保持完整性，才能进行正常的生命活动，故F项错误。ADE解析：第8课 小积累P43小积累细胞核的相关结构及其功能特点1234并不是所有物质都能进出核孔：核孔是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质核孔

27、的数量和核仁的大小不是固定不变的：核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数量多，核仁较大细胞核是细胞代谢的控制中心，不是细胞代谢的中心，细胞代谢的中心是细胞质并非所有的真核细胞都有细胞核：如哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞等。凡是无核细胞，既不能生长也不能分裂；人工去核的细胞，一般也不能存活太久（3）有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期内的一系列生理变化特点后，预测出ad四个现象，并提出相应的推测理由。请选出预测现象和推测理由均正确的一个组合（ ）预测现象：a.失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动；b.失去核的变形

28、虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡；c.失去核的变形虫，虽然会反复进行数次细胞分裂，但结果还是死亡；d.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛。第8课 第（3）题P44第8课 第（3）题P44（3）有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期内的一系列生理变化特点后，预测出ad四个现象，并提出相应的推测理由。请选出预测现象和推测理由均正确的一个组合（ ）推测理由：核能抑制细胞的过度分裂；没有核的细胞也具备分裂的能力；如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸；许多生物结构都有再生能力，核也能再生。A.a与 B.b与C.c与 D.d与 细胞核与细胞质的关系：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞质为细胞核提供能量和营养物质等。失去核的变形虫，能暂时伸出伪足，细胞核不会再生，细胞会死亡，预期的现象a错误；细胞核不能再生，推理错误，故A项错误。第8课 第（3）题P44预测现象：a.失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动；b.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡；推测理由：如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸；许多生物结构都有再生能力，核也能再生。A.a与 B.b与 C.c与 D.d与解析： 失去核的变形虫由于不能制造出合成