山东省济宁邹城八中学2021-2022学年初中物理毕业考试模拟冲刺卷含解析

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1下列做法利用物态变化放热的是()A运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰B北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水C夏天，为了凉快，常在

2、地面上洒水D夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块2如图所示，甲、乙是研究电和磁的重要实验，下列说法中正确的是A甲实验研究的是电流的磁效应B乙实验研究的是发电机原理C甲实验中，机械能转化为电能D乙实验中，只改变电流方向，导体运动情况不变3下列现象中属于扩散现象的是A把糖块放入水杯中，水渐渐变甜B水壶放在火炉上加热，水渐渐变热C一盆水倒在水泥地面上，水立即散开D空气中灰尘飞舞4如图甲所示是在家庭电路中使用的定时插座，可以按照我们设定的时间给用电器供电和断电，可供两种插头的移动电器正常使用，相应参数见图乙.下列说法正确的是( )A面板上的两个插座是串联关系B不能将功率为2000W的用电器单独接

3、入插座使用C插座内只有火线和零线两根导线D正常情况下，面板有2个插孔会使检测的测电笔氖管发光5体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫作氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感，说明氯乙烷具有较低的A沸点B熔点C温度D凝固点6由一个电源、两个小灯泡、一个电键和几根导线连接成一个电路当断开电键时，两个灯泡都不发光；闭合电键，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是A两灯泡一定是串联连接B两灯泡一定是并联连接C以上两种情况都有可能D以上都不对7一个氢气球的拉线断开后，沿斜向右上方做匀速直线飞行，则这一过程中的氢气球A不受力B受力但不平衡C受平衡力D只

4、受斜向上的力二、填空题（本大题7小题，共21分）8有两个电阻R1和R2的阻值之比为3：4，串联后接在电源上，则R1和R2的电流之比I1：I2_，电压之比U1：U2_；将它们并联后接在电源上，则R1和R2的电流之比I1：I2_，电压之比U1：U2_9如图所示的各种透镜中，能够会聚阳光的是图_所示的透镜（选填序号）。在阳光照射下，湖面水温升高，这是通过的_方式改变其内能。若5千克的水温度升高，水吸收的热量为_焦。10如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点(1)只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶.这车钥匙其实就是一个_，跨上自行车将右把手向后旋转，

5、车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右把手就相当于一只_，给电动车充电时，电瓶相当于_(选填“电源”或“用电器”).(2)电动自行车刹车的过程，伴随着能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能量总和_(选填“增大”“不变”或“减小”).散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有_性.11一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次记录小球运动情况的照片如图所示则小球从A点运动到D点用时_s，平均速度为_m/s小球整个运动过程中_能变小12如图所示，在一起交通事故中，车头受到所载水泥管的冲击，严重挤压变形，这起事故发

6、生在汽车突然_（加速/减速）时，水泥管由于惯性保持原来运动状态所致，水泥管的惯性如此之大是因为它的_（质量/速度）大13中新网5月20日转发了一组照片，向人们展示了一只灰鹅独特的飞行技艺如图所示就是这只灰鹅在突遇强风时，身体猛然转过180，而头部却保持正常姿态的情形使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方空气流速_(填“大于”或“小于”) 上方空气流速，从而使灰鹅受到一个向 _的作用力，能迅速降低飞行高度，使飞行更安全.14信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速_(填物态变化名称)，这便是制茶工序中的“杀青”用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，_越

7、剧烈三、作图题（共7分）15小磁针静止时的位置如图所示，请标出电源“+”“-”极和磁感线的方向（_）16如图，物体A放在传送带上，并且物体A与皮带一起向右匀速运动。请在图中画出物体A所受到的力。（_）17如图所示是一种抽水马桶水箱的示意图当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆压住入水口，停止上水请在图中画出动力和阻力臂l2；（_）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）小明把杠杆组装完毕后，杠杆在如图甲所示位置静止为了使实验时力臂与杠杆重合，下一步小明应该如何操作？_（2）若如图乙所示进行实验，此时杠杆能否保持平衡？_，并写出判断依据：_19在研究“

8、导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5、10、15的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“101A”，电源电压4.5V并保持不变。（1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（请用签字笔在答题卡上连线）。（_）（2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是_。（3）正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是电阻R出现_现象。（4）排除故障后，先接入15的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数为0.2A；用10电阻代替15电阻接入电路，应将滑片向_端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压

9、表示数保持3V，并记录下电流表示。20为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。(1)第一组：甲、乙、丙图是小方同学的实验过程(整个过程为同一物块，g取10N/kg)；由如图可知由以上实验过程及数据分析可得：物体所受浮力大小与_有关；该物块浸没在水中所受的浮力为_N；物块的密度为_kg/m3。(2)第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将AB两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底，B物块漂浮于水面。待AB均静止后，两液面的高度仍相同，如图所示。则A物块所受浮力_B物块所受浮力；A物块的密度_B物块的密度；甲杯对桌面压力_乙杯对桌面压

10、力。(以上选填“”、“ 【解析】(1)第一组：甲、乙、丙图是小方同学的实验过程(整个过程为同一物块，g取10N/kg)；由如图可知由以上实验过程及数据分析可知，物体浸没在密度不同的液体中时，测力计的示数不同，即受到的浮力不同，所以可得：物体所受浮力大小与液体的密度有关；如图测力计的分度值为0.2N，物体的重为4.8N，根据称重法测量浮力的原理得：该物块浸没在水中所受的浮力为：F浮=G-F水=4.8N-3.8N=1N；根据F浮=液gV排得物体的体积为：V=V排=F浮水g=1N1.0103kg/m310N/kg=10-4m3物块的密度为：=GgV=4.8N10N/kg10-4m3=4.8103kg

11、/m3；(2)第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将AB两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底，B物块漂浮于水面。待AB均静止后，两液面的高度仍相同，如图所示。因为放入物体前后水面的高度差相等，所以排开水的体积相等，根据F浮=液gV排可得，A物块所受浮力=B物块所受浮力；根据浮沉条件得：A物块沉入杯底，则A的密度大于水的密度；B物块漂浮于水面。则B的密度小于水的密度，所以A物块的密度B物块的密度；A物块沉入杯底，即A的重大于排开水的重；B物块漂浮于水面。即B的重等于排开水的重，又因为A、B排开水的体积相等，所以A的重大于B的重，因为原来的水相同，所

12、以甲容器的总重大于乙容器的总重，即甲杯对桌面压力乙杯对桌面压力。点睛：重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用，第二组实验中根据浮沉条件可直接判断两物体的密度大小，根据排开水的体积相等可判断浮力相等，即排开水的重相等，再综合判断杯对桌面压力的大小。21、用材料和粗细都相同的金属丝绕制成的弹簧面积相同的弹簧，当弹簧的原长和匝数都同时，弹簧长度增加量L与所受拉力F成正比 当弹簧原长相同时，弹簧长度增加量L与匝数N成正比 9 7.5 【解析】分析比较表二中每根弹簧长度增加量L与所受的拉力F变化的倍数关系可看出：拉力变为变为原来几倍，弹簧伸长量就变为原伸长量的几倍，即用材料和粗细都相同的金属丝绕制成的弹簧面

13、积相同的弹簧，当弹簧的原长和匝数都同时，弹簧长度增加量L与所受拉力F成正比；比较弹簧A、B、C可知原长相同，匝数为1:2:3，受到相同拉力时弹簧长度增加量L为1:2:3，即当弹簧原长相同时，弹簧长度增加量L与匝数N成正比；依据表一、表二进行推理若弹簧原长为3L0、匝数为n0时，受到拉力分别为2N、4N、6N时的增加量L应分别是3cm、6cm、9cm；若弹簧原长为1.5L0、匝数为2n0时，受到拉力分别为2N、4N、6N时的增加量L分别是3cm、6cm、9cm，即每增加1N，增加1.5cm，故受5N拉力时，弹簧长度的增长量为1.5cm5=7.5cm。22、乙天平秒表加热时间水升高的温度1.410

14、6J实验中存在热量的损失，或实验时薯片没有完全燃烧【解析】（1）研究不同燃料燃烧放热能力应用不同的燃料，加热相同的流体，因此选乙组器材（2）观察甲、乙两图，物质的质量都必须相等，因此还要用天平称量质量，即要用到相同的器材是天平；仅甲组实验来说，还需要测量加热时间，所用工具是秒表；（3）甲组实验用相同的加热装置，所以是通过加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少，因此秒表用在甲装置中；乙组燃料放出热量的多少不易直接测量，所以是通过水温升高的度数或水温的变化来反映燃料放出热量的多少（4）质量为：，整盒薯片能提供的热量为：，用试验中测得的薯片的热值计算出整盒薯片能提供的热量小于包装盒上注明的能量，原因

15、可能是实验中有部分热量直接散发到了空气中，所以存在热量的损失，另外实验时薯片可能没有完全燃烧【点睛】“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”两实验都用到了控制变量法和转换法，两种方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解体会五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）1100W；（2）6.72104J（3）87.3%【解析】（1）如图当开关旋至1位置时，两电阻串联，总电阻大；旋至2位置时，R1被短路，只有R2接入电路工作，此时电阻小；根据P=U2R知，电阻越小，功率越大，所以旋至2位置时，为大功率档，其功率为：P大=U2R2=220V244=1100W；（2）0.2kg的水从

16、20加热到100，需要吸收的热量为；Q=cmt=4.2103J/（kg）0.2kg（10020）=6.72104J；（3）根据W=Pt得用大功率挡加热这些水消耗的电能为：W=P大t=1100W70s=7.7104J熨烫机的加热效率为：=QW=6.72104J7.7104J100%87.3%。【点睛】重点是电功率、吸收热量、效率的计算，注意看懂电路图，明确开关在什么位置功率大，根据P=U2R计算功率稍显简单，吸热公式应用时，要注意单位统一，有些题目中给的水的体积，要注意换算成质量才可代入公式。24、（1）3.2106Pa；（2）1.6104W；（3）40%【解析】（1）客车、搭载人员和物品的总重

17、G总=m总g=(13000kg+3000kg)10N/kg=1.6105N； 因客车静止在水平路面上，所以F=G总=1.6105N，客车静止时对水平路面上的压强：p=3.2106Pa；（2）客车行驶的时间，因匀速行驶，客车受到的牵引力和阻力是平衡力，所以F牵=f=0.01G总=0.011.6105N=1.6103N； 牵引力做的功：W=F牵s=1.6103N400m=6.4105J；牵引力做功的功率：P=1.6104W；（3）天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq=0.04m34107J/m3=1.6106J；客车发动机的效率=40%答：（1）客车静止时对水平路面上的压强是3.2106Pa；（2

18、）客车行驶的时间是40s，功率是1.6104W；（3）客车发动机的效率是40%六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、电磁波 可再生 直线传播 漫 黑 8.4106 3.36107 25% 低 对外做功 力的作用是相互的 60 不会 60 【解析】微信信息是利用手机通过一定频率的电磁波进行传播的；太阳能能源源不断获得，是可再生能源；树叶间有空隙，形成一个个小孔，树荫下地面上的光斑是太阳经小孔成的实像，是光的直线传播形成的我们能从不同方向看到一朵花是由于光射到树叶表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故蓝色的玻璃只能透过蓝光，其它色光被吸收了，透过蓝色的玻璃看这朵花，呈现黑色；水吸收的热量：Q吸cm水(tt0)4.2103J/(kg)50kg(5010)8.4106J，0.8kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放m煤气q0.8kg4.2107J/kg3.36107J. 煤气灶烧水的效率为25% 图甲，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉，这是因为气体对