班主任个人德育工作计划参考例文

1、班主任个人德育工作计划参考例文时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代 中，让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划怎么写才不会流 于形式呢？！班主任个人德育工作计划参考例文【一】一、指导思想以邓小平理论、”三个代表,重要思想、科学开展观为指导, 按照市、区教委、进修学院及学校少先队对德育提出的要求，围 绕贯彻落实中央8号文件精神，树立”素质教育，德育为首的教 育思想，充分发挥德育课程、校园文化、班级管理、德育活动等 德育主阵地的作用；以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育 为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以主题活动月为载 体，努力开创德育工作的新局面。二、工作目标1、着力打造

2、一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发 挥小干部的作用。2、通过过各种渠道，加强德育教育的科研力度。提高我校 德育教育的针对性与实效性。3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行 召开家长会和家长学校授课等形式，进一步密切家校联系；深入 社区和德育基地开展活动。写好学生的操行评语，做好操行等第评定是班主任的一项重 要工作。操行评语是对学生一个学期内的思想品德、学习、劳动 等全方位的小结与评价。对学生的操行评定是班主任与学生交心 的一种渠道，也是学校与家长联系的纽带。8、加强平安教育平安教育一直是学校工作的重点。要加强学生在运动、课间、 宿舍、饮食、交通等方面的平安教育，提高全体师生

3、员工的平安 意识，让每一个学生学会自我保护、自我防范；强化门卫的岗位 责任意识，抓好学生佩戴校徽情况，严格校园出入管理，确保无 重大平安事故发生。9、夯实校园文化底蕴加强对校广播站、学生刊物、墙报等文化阵地的指导管理, 把好舆论导向。配合团委组织好各项活动，弘扬高尚、爱国、 求实、奋进的校风，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位 的校园文化精神。三、工作、活动安排八月份开学准备工作制定德育工作计划。召开班主任、年级组长会议。做好开学准备工作。九月份行为规范教育月开学第一天举行开学典礼，第二周星期一上午举行集体升 国旗仪式。（二）召开负责五项评比考核学生会议。各班级组织学生认真学习教育部新颁发的

4、中小学生守 那么、中学生日常行为规范（修订）初一新生入学教育，强化实施市二中学生常规细那么。各班级组建、调整充实班（团）干部队伍。闲庆祝教师节活动。各班完成以“庆祝教师节新学期 打算等内容为主题的黑板报。（七）开展敬老主题征文比赛。（A）班主任工作计划于9月10日前交德育处。召开班主任、年级组长会议。十月份爱国主义教育月（一）两法知识竞赛。各班完成以“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级为主题的 黑板报。召开班主任、年级组长会议。庆祝“国庆节弘扬民族精神系列活动。十一月份法制教育月根据教育局工作部署，开展”法制宣传教育月活动。与法制教育共建单位联系，开展法制教育共建活动。各班完成”法制教育为主题的黑

5、板报。召开班主任、年级组长会议。十二月份感恩敬老月开展感恩尊老、敬老活动。各班辞旧迎新联欢活动。完成以“辞旧迎新，为主题的黑板 报。召开班主任、年级组长会议。20 xx年元月学期结束工作班主任完成学生思想品德评定工作。各班完成校级三好学生、优秀学生干部初评和单项积极 分子推荐工作，并按时上交德育处。班主任完成德育论文或工作总结，与班主任工作手册、主 题班会教案在放假前一齐上交德育处。部署寒假工作和社区教育活动。班主任个人德育工作计划参考例文【七】一、德育总体目标：为办好全市教学开放周，为确保今年的 中考再创新高，努力做好学校各项德育工作，营造平安、稳定、 和谐的教育教学气氛。二、德育工作重点：

6、1、以”道德教育为本学期教育主线，开展道德教育系列活 动。2、加强学生心理健康教育力度，培育较多心理健康教育指 导教师，将心理健康教育深化到每个学生。3、力口强家校沟通，在原有校级家长委员会的基础上，创 建年级、班级家长委员会。募集家长志愿者，使家长委员会发挥 应有的作用。4、让环境卫生、学生仪表课间活动小步操等 成为西校的德育亮点。5、加强对年级德育管理的督查、抽查力度，强化年级德育 常规管理力度。6、把学生打架斗殴、翻 墙上网等严重违纪现象降低到 最低限度。三、德育具体措施：1、加强平安教育和平安防范。牢固树立“西校平安工作是西 校的生命线的思想意识，努力做好师生的平安工作。（1）充分利用

7、升旗仪式、主题班会、平安知识竞赛、平安 图片展览、编写平安教育手册等多种形式为教育平台，加强对学 生进行平安知识教育。(2)继续开好生活老师双周例会，全体班主任月例会，深 入宿舍搜寻管制刀具，做细、做实：学校领导24小时值班工作、 学生离返校班主任值班工作、教师单周值班工作、教师晚自习和 晚休值班工作。(3)做好每月一次的校园平安和财物检查工作，发现问题、 及时处理，消除平安隐患，创立平安、和谐校园。2、全面开展道德教育系列活动。本学期，将三月下旬至四 月份定为学校道德教育活动月。期间，将根据各年级特点开展丰 富的道德教育活动。例如：道德征文比赛、道德教育报告、文明 礼仪竞赛、公德之星评选、道

8、德标语征集、美德演讲比赛、孝德 诗文朗诵、道德话剧表演，道德书法比赛等活动。3、筹办各种形式的家长委员会：创立年级部和教学班家长 委员会，指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的家教知识和 有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。开 展丰富多彩的家长志愿活动，提高家长工作的实效性，使家长和 孩子一起成长。4、为增强家校教育合力，期中考试后，分年级、分班级召 开不同层次的学生家长座谈会。使班主任和各科老师与家长互相 沟通，共同交流和探讨教育学生的方式、方法。共同关注孩子的 健康成长，帮助孩子提高学习能力，进一步促进学生良好行为习 惯的养成。5、进一步完善”全员育人效果考核机制，加大育

9、人考核力 度，完善育人考核方法，使学生评教等工作制度化、规范化，充 分调动全员参与管理的积极性、主动性和创造性。6、进一步完善学生会、各级学生自主管理委员会建设、管 理和使用，不断加强学生自我反思、自我教育、自我管理能力。7、真正把精细化管理落到实处，形成事事有人管、时时 有人管的良好局面。把财物管理、开关门窗、清扫卫生等具体工 作责任到人，并加以培训指导。8、切实做好班主任的月考核工作，搞好”班级十项常规检查 评比;即：班主任出勤、学生行为规范、小步操、眼睛保健操、 教室卫生、教室公物、保洁区、自习纪律、宿舍纪律卫生、餐桌。（关键：消除人情关、面子观，加大检查和评比力度, 做到及时公示和通报

10、，要全面、具体，防止单一、间断，虎头 蛇尾、打阵子）。9、充分利用升旗仪式、主题班会、演讲比赛、歌咏比赛、 辩论赛、讲座、报告会、观看教育片、校园交流空间等多种形式， 搞好学生行为规范教育、纪律教育、环境教育、法制教育、心理 健康教育、青春期教育等，逐步引导学生树立正确的世界观、人 生观和价值观。班主任个人德育工作计划参考例文【八】一、回顾展望我校以人为本，以德为先，以四好少年为活动宗旨，以养成 教育为基本内容，开展丰富多彩的实践教育活动，做好班级管理 工作，开展好大、中队的读书、队会、平安等一系列活动，树立 远大的理想，健康快乐成长，德育工作计划小学。二、加强团队建设。1、重建少先队组织，切

11、实抓好大队阵地建设。加强班级文 化建设，营造良好的班级班风，树立班级形象，争创班级特色。2、做好对班级班会课、队会活动开展、规范的检查，针对 没有特殊情况开展不认真的班级，做做到立刻纠正，针对不按要 求改正的班级，将在班主任考核中进行相应表达。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日 质量，将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。三、以丰富德育活动内容，提高学生素质。1、常规教育常抓不懈。我们要求各班将这些要求认认真真 贯彻到每一个学生，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础 上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求

12、。2、法制、平安教育决不放松。我们将继续把平安教育和法 制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园平安 责任书，明确班主任是班级平安工作第一责任人，全面负责班级 平安管理工作，科任教师负责当节课的平安管理工作；值日老师 及所有教职员工各司其职，分管工作职责范围内的平安工作。要 求学生在校园内不玩危险性的游戏，放学后及时回家，杜绝校园 不平安隐患发生。3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝 贵的道德教育资源，对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育, 全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。四、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促 学生身心健康开展。1、修

13、订新的校风、校训、学风等，发挥校园环境的育人功 能。使学校富有浓厚的文化气氛，使学生迈步校园中得到美的享 受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。2、丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设 为载体，以创立特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班 级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据 自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理 开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。3、积极开展大课间、活动。继续精心组织大课间活动，让 学生在各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐开展。每天 下午课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等活动，

14、以 此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。五、以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式。1、办好家长学校。本学年，要继续办好家长学校，确保家 长委员会活动正常有序开展，建立紧密的家校联系制度。通过告 家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法 的指导，努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，切 实提高家庭教育的水平与质量。2、参与社会德育实践。本学年，组织全校学生参加体验活 动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。六、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。本学年，制订班主任考核细那么，加强常规管理考核，注 重评价的真实性、过程性、激励性，以优质优酬作

15、为激励班主任 的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。1、升旗、广播操、眼保健操：及时组织学生参加，查看学 生出勤率和纪律情况。（以少先队检查和学校抽查结果为依据）。2、会议：能按时参加学校组织召开的班主任会议，缺席一 次扣1分。（以学校常规检查和会议考勤为依据）。3、主题班会：能认真组织好每次的班会，要求班队活动课 有主题，有内容，有记录。总分值15分，少一次倒扣1分。4、少先队活动：每学期班主任至少组织一次中队活动，活 动有方案、过程资料。5、其他活动：能积极和组织学生参加上级部门和学校举行 的临时性集体活动。为习惯。三、工作要点：继续完善学生行为规范七项竞赛，坚持每天一检查，

16、每周一 小结、每学期一总结。并在此基础上，把每周的竞赛成绩公示在 行为习惯竞赛黑板上，学期结束时，把竞赛成绩作为文明班评比 的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好 行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。（2）努力培养学生良好的学习习惯。要教育学生良好学习习惯：学会沟通，学会倾听，学会看书， 学会写字，学会说普通话。通过在国旗下讲话、晨会班会教育, 让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话, 把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地 听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会看 书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识

17、。本 学期将开展读书活动，主要利用中午时间进行课外阅读，丰富学 生的知识面。教育学生诚老实实做人，认认真真写字。利用写字 课开展写字教育，通过写字比赛进行促进学生认真写字。（3）加强对学生的心理健康教育继续开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累 和研究工作。组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校开办讲 座，通过班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的开展, 挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能 力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家 庭、特困家庭、单亲家庭学生的教育，建立帮教档案。2、营造浓郁的校园文化本学期校园电视台开始进行正常运作，每周一次

18、固定播出。 利用黑板报、小队报、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可 以熏陶、感染学生。本学期将征集草地名言，开展”我喜欢的名 言征集活动，通过评选选出最喜欢的名言，使其成为草地名言。 本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地，每 月一个展出主题，把学生的各项才能展示出来，培养学生的各种 能力，树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一 道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立 身边典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，激励先 进，鞭策全体师生共同进步。3、家校社区联系，加强平安法制教育。平安责任重于泰山，学生的平安是涉及到千家万户的大事。 我校国旗

19、下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗 宣传等形式进行平安法制教育；通过举方法制教育报告会、观看 录象等形式，强化学生的法制观念，提高是非区分能力；通过开 展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验就是养成教 育，在体验中提高道德认识。让学生学会对自己负责，对他人负 责，对社会负责，明确老实守信、有责任心是公民的基本道德准 那么。另外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥 家长委员会的作用，继续举办家长学校，召开各种形式的家长会, 班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的 联系，以形成教育合力，把平安教育法制教育真正落实到实处。4、开展”名家名校，伴我成

20、长系列活动。（1）活动目的：通过走近名家，欣赏名作（名曲、名诗、 名画、名著），使学生了解名家，知道名作，在学习名作中感染 自己的人格，提高学生的审美情趣和人格魅力。（2）活动形式：每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布， 每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位诗人及他的两 首诗。每周三晨会课学习本月的学习主题，通过点击vod介绍名 人的生平事迹以及其他有关的知识。每天早上进校音乐、午餐音 乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。一个月结束时开展主题 队会，让学生收集相关的知识在班级中交流，巩固学习的成绩、 拓展学习的内容，扩展学生的知识面。学校德育工作要在不断实践、总结中不断完善，求实效、求

21、 高度、求规范，即在德育内容上，把政治思想、道德规范、法制 法纪和心理教育融为一体；在德育过程中，把知、情、意、行融 为一体；在德育体系里，把目标、内容、途径、方法和管理、评 价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。班主任个人德育工作计划参考例文【六】一、指导思想坚持以三个代表重要思想和科学开展观为指针，紧紧围绕 市局实现教育两个率先的目标，深入贯彻党中央、国务院公布 的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见, 切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以爱国主义、集 体主义、社会主义思想教育为基点，以日常行为规范养成教育为 重心，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心

22、理 健康教育、平安教育等。教育引导学生树立正确的人生观、道德 观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格。着力研究社会 主义市场经济条件下德育工作的新问题、新对策，充分调动班主 任工作的创造性，以人为本，并狠抓常规管理，开创班级管理工 作的新局面。二、主要工作内容和要求1、加强德育队伍建设(1)加强班主任的校本培训。坚持班主任例会制度。通过 班主任例会，加强班主任的德育理论学习，持续提高班主任为人 师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。通过例会，定 期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存 在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施。继续实行见 习班主任制度。对教龄不满

23、三年的青年教师，采用以老带新、师 徒结对的形式，为他们提供学习的机会，发挥优秀班主任的典范 作用。见习班主任必须参加班主任例会，配合班主任上好每周一 的班会课，要求见习班主任每学期至少上好一堂班会课，要有教 案，期末交德育处。（2）继续实行班主任岗位责任考核制度。采用定量和定性 相结合的方法考核班主任工作，使之更公正、更科学。考核成绩 将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标，对于在考 核中成绩不理想、社会满意度低的班主任实行离岗再培训制度, 以此激励广大班主任争先创优的精神，逐步培养出一支素质过硬 的德育队伍。2、加强年级和班级的管理年级组长要进一步加强年级全局观念，抓好年级德育工作,

24、 及时通报年级德育工作状况。全体班主任要进一步明确并履行岗 位职责，加强对班级学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋 学习，要求班主任在“勤、精、实上下功夫，要明实情、出实招、 求实效。各班要于开学初调整充实班（团）干部队伍，充分发挥 班团干部在班集体建设中的作用；期初要制订合理、切实可行的 班级工作计划，期末要做好班级工作总结；班主任要深入到学生 中，谈心咨询，要做好后进生转化工作，培养良好班风；认真上 好班会课，班会课不得挪作他用，本学期至少要组织一次有特色、 富有教育意义的主题班会；要做好家访工作，每学年至少对班级 三分之一的学生家访一次，并做好记录；认真抓好五项评比工作、 学生仪容仪表

25、的规范、纪律平安教育、法制教育、心理健康教育 等全面工作，争创优秀班集体。3、加强爱国主义教育九、十、十二月份为民族精神、爱国教育、革命传统教育月， 学校将以爱国主义为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重 点，结合校风校纪、行为规范养成、尊师重教等教育内容集中开 展弘扬和培育民族精神的教育活动。重视学生德育实践，着力抓 好五个一活动，并用好德育实践记录卡，积极组织开展庆 祝教师节国庆节、敬老节、纪念”一二九,、辞旧迎新等活 动，丰富学生的校园文化生活，加强对学生爱祖国、爱家乡、爱 学校、爱班级的教育，振奋学生的民族自信心和自豪感，培养学 生积极向上的情感。进一步规范升旗仪式，充分利用国旗下讲话，着重对学生进 行爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、文明行为习惯 养成教育和法制平安教育等。4、加强行为规范和养成教育强化实施新版中学生日常行为规范和市二中学生常规 细那么，持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。养成教 育要注重”严、细、实，要求学生从小事做起，从我做起，自觉 矫正不良行为。养成文明礼貌、遵规守纪的好习惯。要求学生严 格遵守学校的规章制度，学