二年级语文上册课件黄山奇石【第1课时】

1、第 一 课时黄山奇石9初读感知再读感悟学习字词当堂检测第一页，共六十九页。黄山位于(wiy)我国的安徽省，是著名的风景名胜区，那里风光秀丽，景色神奇，最著名的就是：奇松、怪石、云海、温泉。可以说无峰不石、无石不松、无松不奇，是令人向往的地方。今天就让我们一起跟着作者的脚步，去看看黄山的奇石。第二页，共六十九页。1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步(chb)感知课文内容。（重点）学习目标第三页，共六十九页。 点击听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语意思。第四页，共六十九页。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子

2、。2.想一想：课文写了什么？第五页，共六十九页。闻 名 景 区 省部 秀 尤 其 仙巨 位 著 形 状xinwnmngjngqshngbxi yu q 我会认zhungjwi zhxng第六页，共六十九页。闻名(wnmng) 景区 安徽省 南部秀丽 尤其 仙桃石 巨石一位 著名 奇形怪状wn jng 易读错字 q shng b xi yu q xin j wi zh xng zhung mng 第七页，共六十九页。省shng （省会）xng （反省）多音字弹tn （弹琴）dn（弹弓）都d （天都峰）du（都是）还hun （归还）hi （还有）第八页，共六十九页。检查自读情况 指名读课文，同学互

3、评：字音是否正确，句子(j zi)是否通顺。 第九页，共六十九页。说一说课文(kwn)写了什么？这篇课文描述了黄山(hun shn)“四绝”之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神工的创造。第十页，共六十九页。我会写南nn 书写(shxi)指导：首笔“一”宜短，稍向上斜，“冂”写的稍宽。部首(bshu)：十组词：南部南方造句：从南面看千佛山，倒映在水中很是壮观。音序：N结构:上下 第十一页，共六十九页。部 b 书写(shxi)指导：左宽右窄，“阝”写的稍偏下。部首(bshu)：阝组词：南部 内部造句：济南南部山区有很多个景点。音序：B结构:左右第十二页，共六十九页。些

4、xi 书写(shxi)指导：“此”写的宜宽，“二”上横短。下横长。但比“此”窄。部首(bshu)：二组词：那些 一些造句：那些气球多漂亮啊。音序：X结构:上下 第十三页，共六十九页。巨j 书写指导(zhdo)：外框包住里框，长 横居中，竖折要直。部首(bshu)：匚组词：巨石 巨浪造句：古代人类留下了神秘的巨石阵。音序：J结构:半包围 第十四页，共六十九页。位wi 书写(shxi)指导：左宽右窄，“立”的第三笔是点。部首(bshu)：亻组词：一位 诸位造句：李叔叔是一位医生。音序：W结构:左右 第十五页，共六十九页。每mi 书写(shxi)指导：左窄右宽，“土”作为部首，最后一笔变为点。部首(

5、bshu)：母组词：每当 每回造句：每当太阳升起时，天安门广场的升旗仪式就开始了。音序：M结构:上下 第十六页，共六十九页。升shng 书写指导(zhdo)：撇短，横长且在横中线上，竖为悬针竖。部首(bshu)：十组词：升起 升旗造句：我看到国旗在赛场上升起高兴极了。音序：S结构:独体 第十七页，共六十九页。闪shn 书写(shxi)指导：第一笔点在左上格，第三笔是横折钩。部首(bshu)：门组词：闪闪 电闪雷鸣造句：国旗上的五颗星星金光闪闪，非常美丽。音序：S结构:半包围 第十八页，共六十九页。狗gu 书写(shxi)指导：左窄右宽，“句”的口字宜小。部首(bshu)：人组词：天狗看门狗造句

6、：我们家的小狗太可爱了。音序：G结构:左右 第十九页，共六十九页。闻名(wnmng)：秀丽神奇：尤其：陡峭：理解词语有名。造句：红军的两万五千里长征闻名世界。景色清秀美丽，非常奇妙。造句：五彩池的景色秀丽神奇。表示更进一步。造句：黄山景色秀丽，尤其是云海(ynhi)，美丽极了。山势坡度大，好像直上直下似的。造句：运动员能登上陡峭的山崖，真是了不起。第二十页，共六十九页。翻滚(fngn)：奇形怪状：理解词语本课指云上下滚动。造句(zo j)：一阵狂风过后，天空中乌云翻滚，雷声大作。不同寻常的，奇奇怪怪的形状。造句：在石灰岩洞里，到处是奇形怪状的钟乳石。第二十一页，共六十九页。闻名(wnmng)

7、著名两个词都可以做形容词，都表示“有名”的意思。“闻名”还可以做动词，表示听到名声；“著名”主要用于值得褒扬的人或事物。1.李时珍是明代著名的药物学家。2.万里长城(wn l chng chng)闻名世界。辨析词语相同点：不同点：造 句：第二十二页，共六十九页。再读课文：边读边想，给课文分段。第二十三页，共六十九页。第一部分(b fen)(第1自然段)引出奇石。第二部分(第25自然段)详细描写奇石。第三部分(第6自然段)略写奇石，总结全文。第二十四页，共六十九页。本课生动(shngdng)地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石。再读课文(kwn)，想一想课文(kwn)写了什么？第二十五页

8、，共六十九页。课堂小结初读课文后，你感受(gnshu)到了什么？我们从读中感受到了黄山风景区自然景观的美丽壮观(zhunggun)，真是大自然鬼斧神工的创造！第二十六页，共六十九页。1根据(gnj)拼音写词语。 nn b y xi j d y wi mitin shn shn shn shn tin u习题(xt)源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”南 部一 些巨 大一 位每 天上 升闪 闪天 狗第二十七页，共六十九页。2词语黄金搭档。(根据(gnj)课文内容连线)陡峭的黄山翻滚的雄鸡奇形怪状的山峰中外闻名的云海 金光闪闪的岩石第二十八页，共六十九页。3选择最恰当的词语(cy)填空。秀丽美丽

9、(1)中外闻名的黄山风景区，景色()神奇。(2)松鼠是一种()的小动物，很讨人喜欢。4给下面的句子加上标点符号。(1)黄山风景区在我国安徽省南部(2)黄山的怪石多有趣啊(3)你去过黄山吗秀丽(xil)美丽。！?第二十九页，共六十九页。5用加点的字词造句。(1)“仙人指路”就更有趣了！_(2)黄山景色秀丽(xil)神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。_再过几天花儿(hu r)开得就更多了。我爱好文娱活动，尤其爱唱歌。第三十页，共六十九页。品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时黄山奇石9第三十一页，共六十九页。1.熟读课文，背诵课文。（重点）2.通过(tnggu)对课文的朗读、感悟，体会黄山石的

10、奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。（难点）学习目标第三十二页，共六十九页。通过上一节课的学习，我们已经初步(chb)理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。第三十三页，共六十九页。核心问题：为什么把黄山的石头称为“奇石”？串珠问题：1.说一说课文写到了哪几种奇石？2.从课文原文中用下划线画出详细的描写(mioxi)奇石形态的句子，想一想石头的形状。3.品味一下描写奇石的句子，说说这样写有什么效果？4.想一想第2、3、4自然段写石头和第5自然段写石头有什么不同，这样写有什么好处？第三十四页，共六十九页。为什么把黄山的石

11、头称为“奇石”？边听边想听录音回顾(hug)课文第三十五页，共六十九页。1.“闻名中外的黄山(hun shn)风景区在我国安徽省的南部。” “闻名中外”一词表明了什么？“闻名中外”表明了黄山风景区在世界上的地位(dwi)，这句话还黄山风景区的地理位置。第三十六页，共六十九页。仿写：试着写出几个和“闻名中外”意思(y s)相近的词语 _驰名中外 举世闻名(j sh wn mng) 名扬四海第三十七页，共六十九页。2.“那里景色秀丽(xil)神奇,尤其是那些怪石，有趣极了。” “秀丽神奇”一词写出了什么？“秀丽神奇(shnq)”写出了黄山景色的特点，强调了怪石的“有趣”。第三十八页，共六十九页。3

12、.“就说仙桃石吧， 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘(sh pn)上。”你从这句中体会出了什么？把“仙桃石”比喻成“大桃子”，生动、形象地描绘了“仙桃石”的形状。“仙桃石”原本是静止(jngzh)的， “飞”和“落”这两个动作描写，将石头写“活”了。第三十九页，共六十九页。阅读方法解密：认识(rn shi)比喻概念：比喻就是打比方。描写事物或说明道理时， 用和它有相似点的事物或道理打比方，叫比喻。 一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物 比那些抽象的、深奥(shn o)的、陌生的事物。作用：借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。判断：借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。

13、第四十页，共六十九页。4.“它两只胳膊(g bo)抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”找出句中的动词，你体会到了什么？ “抱”、“蹲”、“望”、“一动不动” 等动词(dngc)，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了“猴子观海”的有趣。 第四十一页，共六十九页。仿写：请你也用连续用几个动词，写一句话，来描写你熟悉的一种(y zhn)小动物的动作。 示例：小猫轻悄悄地走过去，蹲下身子(shn zi)，眼睛紧紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。第四十二页，共六十九页。5. “仙人指路就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向(zh xin)前方。”这句用了什么修辞

14、手法？你体会出了什么？把“巨石”比喻成“一位仙人” 在指路，将奇石的特点(tdin)描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。“站”“伸”“指”等动词，写出了“仙人”的动作，使得 “仙人”的形象更加生动、形象。第四十三页，共六十九页。6.“每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪(jn un shn shn)的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。”从这几句你体会出了什么？这一句是作者的想象“伸着脖子” 从形状上写出了巨石上部的修长(xichng)之美，“不住地啼叫”从声音的角度来写石头 的特点。这句话把“金鸡叫天都”写得栩栩如生。第四十四页，共六十九页。同学们刚才(gngci)已经跟

15、随老师走进文本，感受到了黄山风景区自然景观的美丽壮观，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。第四十五页，共六十九页。核心(hxn)问题：因为(yn wi)黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的像神，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黄山的石头称为“奇石”。为什么把黄山的石头称为“奇石”？第四十六页，共六十九页。1.说一说课文(kwn)写到了哪几种奇石？课文(kwn)写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇石。串珠问题：第四十七页，共六十九页。2.从课文原文中用下划线画出详细的描写奇石形态的句子(j zi)，想一想石头的形状。(1

16、)它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。(2)它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头(shntu)，望着翻滚的云海。(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。(4)每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。第四十八页，共六十九页。3.品味(pnwi)一下描写奇石的句子，说说这样写有什么效果？“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”用比喻的方法，形象生动地展示出石头的形状。“猴子观海”用几个传神的动词，描绘出了猴子观海的动作(dngzu)神态，惟妙惟肖。第四十九页，共六十九页。4.想一想第2、3、4自然段写石头和第5

17、自然段写石头有什么不同(b tn)，这样写有什么好处？ 第2-4自然段详写，第5自然段略写。这样能突出表现几种奇石的特点(tdin)，重点突出。第五十页，共六十九页。课文结构黄山(hun shn)奇石仙桃(xin to)石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都闻名中外秀丽神奇 概括：天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴具体第五十一页，共六十九页。本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现(bioxin)了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。课文主旨第五十二页，共六十九页。推荐阅读黄山四绝 相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。它以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻

18、名于世。黄山松长在石缝中，千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季都可以看到。黄山温泉可饮可浴。传说(chunshu)轩辕黄帝在此沐浴七七四十九日得以返老还童，羽化飞升。黄山“四绝”美不胜收，难怪人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山松长在石缝中，千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉第五十三页，共六十九页。古今，一年四季都可以看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在此沐浴七七四十九日

19、得以(dy)返老还童，羽化飞升。黄山“四绝”美不胜收，难怪人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山松长在石缝中，千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季都可以看到。黄山“四绝”美不胜收，难怪人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。第五十四页，共六十九页。国学诵读朱门金殿乱人眼(rn yn), 千回百转终有尽; 万世江山家天下, 只做今人嫁衣裳。第五十五页，共六十九页。走进中华传统文化北京最初见于记载的名字为“蓟(j)”。春秋战国时期成为蓟、燕诸侯国的都城。秦朝以后(yhu)，

20、北京一直是中国北方的重镇和地方政权的都城。第五十六页，共六十九页。课堂小结文章语言优美、描写生动，通过运用拟人、比喻的手法形象生动地刻画(khu)了黄山奇石的样子，为我们展开了一幅生动的奇石风景图。第五十七页，共六十九页。1.有感情(gnqng)地朗读课文。背诵课文第25自然段。教师点拨：同学们可以先观察课文中的插图，再朗读相应的段落。没有插图的部分(b fen)，可以边读边想象。在朗读中体会黄山石的“奇”，从而表达出作者对黄山石的赞叹之情。第五十八页，共六十九页。2.用加点的词语说说图片里的石头。再选一张写下来。它好像天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰

21、上，伸着手臂(shu b)指向远方。 第五十九页，共六十九页。参考答案：（1）它好像守门的一只大狗，趴在山顶的平地上。它好像山间走来的采药僧人，站在山腰的药材(yoci)旁。它好像天上落下的一面玉屏，斜插在半山腰。（2）那石头真像一只大狗蹲在山顶，一动不动地注视着远方。那一处石头真像一位老僧人从山间走来，戴着草帽，背着药筐，在采药。迎面山上的石头真像一面精美的玉屏立在半山腰，与蓝天白云辉映。第六十页，共六十九页。3.读一读，选几个(j )词语说说某处景物。风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见教师点拨：桂林风景秀丽，其中著名的“象鼻山”更是远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状，它就像一头大象(d xin)站在江中，把鼻子伸到在碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常