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公开课以内的减法课件第1页，共9页，2022年，5月20日，6点38分，星期一第2页，共9页，2022年，5月20日，6点38分，星期一第3页，共9页，2022年，5月20日，6点38分，星期一第4页，共9页，2022年，5月20日，6点38分，星期一动手摆一摆第5页，共9页，2022年，5月20日，6点38分，星期一想一想第6页，共9页，2022年，5月20日，6点38分，星期一想一想第7页，共9页，2022年，5月20日，6点38分，星期一4 - 13 + 22 + 25 - 4第8页，共9页，2022年，5月20日，6点38分，星期一古巴比伦人用“ ”表示相减，古希腊人用倒写的希腊字母“ ”表示相减，意大利人用“P”表示加，用“m”表示减。500年以前，有一位德国的数学家，叫魏德曼，他在横线上加了一竖，用来表示增加的意思；在加号上去掉一竖，用来表示减少的意思。于是加号“+”和减号“-”两兄弟就诞生了。“+”和“-”怎么来？第9页，共9页，2022年，5月20日，6点38分，星期一

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