8.1 国家好 大家才会好-部编版道德与法治八年级上册

1、1、服务社会的意义有哪些？2、公益活动的形式有哪些？3、我们要怎样服务和奉献社会？温故知新导入新课我国“两弹”元勋邓稼先，在美国获得博士学位后，美国要给他很好的条件和优厚的待遇，希望他长期在美国工作。但是，邓稼先并未因高官厚禄而动摇他回祖国工作的决心。1950年，他胸怀报国之志，回到了祖国，为“两弹”的研制成功作出了卓越的贡献。 邓稼先放弃国外优厚的待遇，坚决回到祖国。在他身上体现了一种什么精神？我们应如何以实际行动来弘扬这种精神呢？第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上第1课时 国家好 大家才会好政治认同：培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观道德修养: 了解国家利益的内涵和外延，知道国家核

2、心利益的基本内容法治观念: 理解国家利益与人民利益的关系，懂得国家利益是人民利益的集中表现健全人格：正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力责任意识：增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识，积极践行维护国家利益核心素养目标： 一二九运动又称为一二九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌里了”这句话？目标导学一：认识国家利益下面请同学们列举

3、一些自己知道的表达爱国之情的诗词名言。以国为国，以天下为天下管子先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 岳阳楼记夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 十一月四日风雨大作王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 示儿人生自古谁无死，留取丹心照汗青 过零丁洋 结合篆书“国”字，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 国家利益的内涵大“囗”表示疆土地域的境界和范围，并表示国家周边应该有防护；小“口”为国境线里的人口；结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。“戈”作为古代的兵器，对外抵御侵略，对内维持治安(所以“戈”部署在国境线和人口之间)；“或”字下方的 “一”表示土地；表明国家与土地、农业之间

4、的密切关联。 因此国家的生存和发展需要强大的国防来保卫人口的安全和领土的完整。 国家利益是_ _ 一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等关系，它们民族生存、国家兴亡。国家生存的条件或要素：_人口、领土、政权和主权。 和平的周边环境、充分的能 源供应和平等的贸易关系。国家生存的条件或要素：_成立三沙市政府保护文化遗产坚守18亿亩耕地红线保卫祖国领空政治利益文化利益经济利益安全利益我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。 习近平谈国家核心利益 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利

5、益、文化利益等。其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。探究与分享 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。我希望咱们国家越来越强大。我希望学习取得更大的进步。我希望学小区环境更优美步。目标导学二：国家利益是人民利益的集中表现（1）在新的一年你的愿望是什么？（2）个人愿望与国家？提示 （1）例如，忧烦无踪了，快乐高涨了，惆怅无影了，幸福蔓延了。 （2）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关。因此，只有国家好，个人的愿望才能实现。 每个人都渴望安居乐业、家

6、庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益说明国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，二者相辅相成。 1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奥等八国组成联军，悍然发动了侵华战争。八国联军侵入北京后，到处烧杀抢掠，无恶不作，古老的北京城遭到了空前的摧残和蹂躏。 德军借口有人向驻地抛掷砖瓦，纵火焚烧附近的义学，并焚毁周边百姓的房屋一百多间。一群因为自家的房屋被联军纵火而逃出来的平民百姓，被法军逼近一条死胡同。凶残的法军在胡同口架设机关枪，向胡同内的人群疯狂扫射。更令人发指的是，这些强盗竟然以多杀人为乐事。不少家庭为了免遭侵略军的屠杀和侮辱，举家自

7、焚或服毒自杀。一时之间，北京城尸积如山，哀鸿遍野阅读感悟人民利益离不开国家利益1.你了解这些人物的事迹吗？2.祖国为什么给他们最高礼遇？ 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。国家利益离不开人民利益。三峡移民搬迁 根据规划，三峡蓄水至175米水位时，最终移民将达120万人。 钓鱼岛，是钓鱼岛列岛的主岛，是中华人民共和国固有领土，位于中国东海，距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米，面积4.3838平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。（1）、人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家

8、的工具，才能得到真正的维护。国家利益与人民利益二者相辅相成。国家利益与人民利益是高度统一的。（2）、国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。国家利益与人民利益有什么关系？ 从前两个问题的回答中总结： 实现中华民族伟大复兴的最鲜明的特点是什么？ 就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 课堂小结国家好 大家才会好认识国家利益祖国情感国家利益的含义国家利益的组成国家核心利益的组成国家利益是人民利益的集中表现国家利益与人民利益相辅相成国家利益维护人民利益国家利益的实现需要人民艰苦奋斗实现中国梦最鲜明的特点认识国家利益祖国情感国家利益的含义国家利

9、益的组成国家核心利益的组成国家利益是人民利益的集中表现1.屠格涅夫说：“没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。”这告诉我们( )祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提每个人对于自己的祖国都有承担着不可推卸的责任和义务少年兴则国兴，少年强则国强我们都是龙的传人A. B. C. D.检测目标B2.下列对国家利益的理解正确的有( )只是主权国家在国际社会中的生存需求只是主权国家在国际社会中的发展需求是主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和关系民族生存、国家兴亡ABCD检测目标D3.国家中唱到：“家是最小国，国是千万家在世界的国，在天地的家有了强的国，才有富的家”这一歌词体现了在我国( )个人利益与国家利益在根本上是一致的 个人利益与国家利益总是相统一的 关心个人利益是实现国家利益的前提 公民要坚持个人利益与国家利益相结合的原则A. B. C. D.检测目标C4.习近平主席发表重要讲话指出，我们希望和平，但任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。国家核心利益包括( )维护国家政治制度和社会大局稳定国家主权和领土完整经济社会的可持续发展文化利益A B C D检测目标C 5.祖国，“祖先的国度”；祖国，“亲爱的妈妈”；祖国，“亲爱的家园”。人们用这些美好的词汇赞美祖国（ ）