《山水田园诗》诗歌鉴赏 课件-中考语文二轮复习

1、 第一类 山水田园 山水田园诗 代表人物：陶渊明、王维、孟浩然。 自然山水山水诗：（南北朝）谢灵运田园风光田园诗：（东晋）陶渊明田园诗人陶渊明陶渊明（365427年），字元亮，别号五柳先生，第一类政治失意被贬官、厌恶官场争名夺利A对官场仕途厌倦现实不满 B对归隐、闲适恬淡生活向往山水田园诗的产生原因第二类就是玩儿喜欢大自然、山河风景A对自然美景的热爱 B抒发人生感慨山水田园诗的产生原因游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。归园田居其三魏晋陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道

2、狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。饮酒其五魏晋陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。终南山唐王维太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻

3、。待到重阳日，还来就菊花。题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1.地点意象：南山、西山、古寺、曲径、山林、野径，空山、空林、柴门、东篱、南亩、野旷、渡头、原野、村庄、茅舍、田家等。2.时间意象：清晨、斜日、夜深、月夜、落晖、薄暮等。3.景物意象：菊花、鸟、桑麻、稻香、蛙声、炊烟、桑榆、豆苗、鸡犬，蚕、云、水、烟、钟、竹、白鹭、牛羊、暮蝉等。4.人物意象：隐士、山中客、山翁、渔翁、牧童、浣女、农夫、林叟、邻人、樵夫、野人等空山不见人，但闻人语响。谷静风声彻，山空月色深。山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。清晨入古寺，初日照高林。寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。行到水

4、穷处，坐看云起时。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。本是山中客，胡为作远游。牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。山水田园诗歌例句赏读山水田园诗 代表人物：陶渊明、王维、孟浩然。内容：自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活。特点：诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽质朴。常见意象：风、山、花、云、草木、燕东篱、桑麻、方塘（山水草木、田园风光、农村景物） 山水田园诗的思想情感1. 表现诗人对山水田园美景的赞美与喜爱2. 表现诗人在山林、田园中闲适、自得的生活3. 表现乡村人家的热情、好客、朴实。4. 表达诗人厌弃官场的黑暗生活，向往山林田园生活的情怀。5.表达对生活、人生

5、哲理的感悟。真题演练田园乐【唐】王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童来扫，莺啼山客犹眠。(1)王维的诗“诗中有画”，请你用优美的语言描述第一，二句所呈现的画面。(2)这首诗表达了诗中“山客”怎样的心境？第一步：找意象第二步：绘图景以动衬静，用“莺啼”衬托“山客”生活环境的清幽与内心悠闲惬意宁静。通过描写桃红、宿雨、柳绿、朝烟等意象描绘了一幅春天夜雨后清晨美丽景色，红色的桃花还含着隔夜的新雨，碧绿的柳丝 更带着淡淡的春烟。 鉴赏诗歌答题思路1第一步：找意象绝句二首（其一） 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居于成都草堂

6、的时候。2第二步：绘图景绝句二首（其一） 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居于成都草堂的时候。迟日江山春风花草燕子鸳鸯江山沐浴着春光，多么秀丽燕子衔着湿泥忙筑巢春风送来了花草的芳香暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯一幅美丽的初春景象3第三步：抒情感绝句二首（其一） 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居于成都草堂的时候。答：全诗用：迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯等意象描绘了一幅明净绚丽的春景图:江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着

7、湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。表现了诗人结束奔波流离生活安定以后愉悦闲适的心境。找意象绘图景析主旨过 湖宋俞桂舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。这首诗描绘了什么样的画面？表达了作者什么样的思想情感？1、找意象全诗用： 等意象描绘了一幅 ：小舟离开岸边荡起波纹，阳光温暖风中茗香，正是梅花凋落的时节，若隐若现的山色像幅画般横在天地间的卷轴上，白鸥飞过诗兴大发。表达了作者 ；以及 。 2、绘图景3、析主旨1、找意象全诗用：舟、水纹、日、风、梅花、山、白鸥等意象描绘了一幅清新淡雅的春景图：小舟离开岸边荡起波纹，阳光温暖风中茗香，正是梅花凋落的时节，若隐若现的

8、山色像幅画般横在天地间的卷轴上，白鸥飞过诗兴大发。表达了作者对春日美景的喜爱和赞美之情；以及春日畅游的愉悦心境。2、绘图景3、析主旨诗歌赏析题答题步骤：找意象：本诗用的意象（画面丰富时可不写）绘图景：描绘了的图景，写了析主旨：通过这幅图景，表达了山水田园诗的表达技巧1.白描2.多感官的描写3.动静结合，以动衬静4.寓情于景，情景交融5.变换不同角度写景小山重叠金明灭，鬓云欲渡香腮雪。1.白描“朴素，不注重辞藻修饰”枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。1.白描“朴素，不注重辞藻修饰”白居易卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？

9、身上衣裳口中食。1.白描“朴素，不注重辞藻修饰”白居易卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。2.象征（1）举头望明月，低头思故乡。 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。月亮离愁、思乡（2）今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月柳树惜别（3）春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何？南浦水边送别之所2.象征（4）寒蝉凄切，对长亭晚长亭陆上的送别之所（5）零落成泥碾作尘，只有香如故。梅花高洁人格（6）杨花落尽子规啼杜鹃、子规凄凉哀伤3.多角度描写四山矗矗野田田，近是人烟远是村。鸟外钟疏灵隐寺，花边流水武陵源。听觉、视觉多角度融和4.动静结合鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。