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1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022一年级部编人教版语文上册期末整理复习考点知识练习班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。zo shng r du dng xn ji rn h min k jio qi qin wn y dng dng dng dng d d hu chn 2. 拼一拼,我会写。r zi rn ku dn x k sh s yu l tu n r shn shn 3. 看拼音写词语。tng xu sh bn zh zi w men gng chng z j 4. 拼一拼,写一写。z j tng xu dng x xio nio

2、w men y y l zhng mng bai 5. 拼一拼,写一写。shu gu xio nio ch zi sh bn xn zhng l zhng w sh zo shang 【笔画填空】6. 先写笔顺,再填空。“上”:_共(_)画,第二画是(_)。“日”:_共(_)画,第二画是(_)。“禾”:_共(_)画,第四画是(_)。“虫”:_共(_)画,第四画是(_)。7. 根据笔顺规则,给下列字分类(填序号)。回 全 水 近 梅 术 低 同 病 留先外后里在封口:_先外后里:_先里后外:_先横后竖:_先左后右:_ 先上后下:_先中间后两边:_8. 按要求填空。闭的笔顺_ ,第三笔是_ 。胖的

3、读音 _,共_画,和它部首相同的字有_。 “铁”“铜”“铃”部首都是_,表示这些字都和_有关。岁的读音是_,共_画,第五笔是_。9. 我会写笔顺并填空。(1)“出”的笔顺是_,共(_)笔,组词:(_)。(2)“几”的笔顺是_,共(_)笔,第二笔是(_)。(3)“马”的笔顺是_,第二笔是(_),组词:(_)。(4)“放”是_结构的字,它的部首是_。10. 按要求填空。(1)“山”的笔顺_共(_)笔,第二笔是(_),组词(_)。 (2)“火”的笔顺_共有(_)笔,第二笔是(_),组词(_)。 (3)“里”共(_)笔,第五笔是(_)。【选词填空】11. 选词填空。再 在1.这儿真好玩,我下次还要(_

4、)来。 2.小猫(_)小河里捉到一条大鱼。3.这道习题,请你(_)做一次。 4.请问:“那家工厂(_)哪里?”12. 我会看图选字填空。(填序号)听踢打跳(_)绳(_)排球(_)足球(_)音乐13. 我会选择正确的词语写在括号里。闪闪的 蓝蓝的 绿绿的 长长的1我看见了(_)星星。2青蛙蹲在(_)荷叶上放声歌唱。3猴子的尾巴(_)。4(_)大海上有一艘轮船。14. 选字填空。了 子 日 月(1)妈妈从学校回来(_)。(2)王叔叔的儿(_)今年三岁。(3)今天是爸爸出差回家的(_)子。(4)弯弯的(_)儿像小船。15. 选择合适的字填空。第 弟我的表_喜欢跳舞。这次比赛我们班又得了_一名。通 遍

5、这个故事真有趣,我读了三_。大队部_知,明天上午九点开始举行大队会。【连词成句】16. 排列句子1.我 去 书包(bo) 上学(xu) 背着(bizhe) _2.小马 是 月牙 画 的_3.一只 弟弟 天上 在 看见 小鸟 飞_4. 小牛 吃青草 一起 在 和 草地上 _5.我 自选商场 和妈妈 在 买东西 _17. 句子积累连词成句,加上标点。的 广大 我们 多么 祖国_山坡上 小白兔 在 弯着腰 割草_空着手 小猴子 只好 回家去_18. 看图,用拼音补全句子或写句子。1w h_。2xio w ni_。3_。19. 把下面的词语组成一句话,并加上标点符号。1背着 元元 上学 书包 去 了_

6、2在外婆家 我们 美滋滋地 吃了 棕子_3是 荷叶 停机坪 小飞机 的_4洁白的 盛开着 雪山上 雪莲_5只有 鸟窝里 一只 喜鹊_6度过了 我们 时光 一起 快乐的_20. 我会把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)(1)江上有一座大桥。教室里有_。屋子里有_。(2)你为什么不来上学呢?_为什么_呢?(3)雨越下越大。_越_越_。【古诗阅读】21. 读古诗,完成下面的练习。静夜思寻隐者不遇床前,松童,疑霜。言师采药去。举望,此深知处1、这首诗的作者是唐朝诗人 1、把古诗补充完整。(),写的是诗人看到2、古诗中写童子回答“诗(),想起了自己的( )。人”的问话的诗句是:(2、“抬起头看看

7、天上的明月,低下 )。头思念起故乡”。这句话可以用第()句诗来概括。22. 课内练习。江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)填空。“江”字共(_)画,第二画是(_)。“叶”字共(_)画,第三画是(_)。(2)给字注音,组词。戏_(_)何_(_)(3)诗中的哪个字,写出了鱼在游戏?_23. 阅读古诗,完成练习。小池泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。 , 。1将诗歌补充完整。2小池的作者是_,_朝人。3小池描写了_、_、_、_等景物。4小池描写了哪个季节的美景?你是从哪句诗句中看出来的?_24. 读一读,做一做。小金鱼摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴

8、。水泡水泡水上游,那是金鱼的小皮球。(1)小金鱼生活在里,它喜欢。(2)“那是金鱼的小皮球”中的“皮球”指的是25. 读画这首诗,做一做。画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。1这首诗是谜面,读完了我知道谜底是(_)(山 画)2诗人的观察顺序是(_)(从远到近 从近到远)【阅读理解】26. 开心阅读。小乌龟生病小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友,常常一起在山坡上玩。一天,正当他们玩得开心时,小白兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:“小乌龟,你怎么了?”小乌龟说:“没什么,只是感到闷闷的。”小白兔听了连忙喊:“不好了!小乌龟生病了!”听到喊声,朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸小乌龟

9、的背说:“身上这么湿,小心着凉!小白兔,我们快去割点草,帮他盖上!”小马见了,着急地说:“你们别忙,小乌龟没生病,他这是在告诉我们快下雨了呢!”话刚说完,天空中响起了一阵雷声,哗哗哗大雨真的下起来了。1小乌龟的好朋友有(_)小蚂蚁 小马 小青蛙 小燕子 小兔 小熊2小乌龟身上流了很多汗,说明( )A小鸟龟生病了B小乌龟玩累了C快下雨了3你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗?_27. 阅读理解。小公鸡和小鸭子(节选)小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。河边的草丛里有许多小虫子,小公鸡吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的吃不着,急得直叫唤。小公鸡看到了,捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子看到河里有许多小鱼,就对小公

10、鸡说:“公鸡弟弟,我去捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“公鸡弟弟,你不会游水下去很危险的。”小公鸡没有听小鸭子的话,跟在鸭子后面偷偷下了水小鸭子正在捉鱼,忽然听见小公鸡在喊救命,就飞快地游了过去,把小公鸡驮在背上,把他送到了岸上。小公鸡回到了岸上,低下头对小鸭子说:“鸭子哥哥谢谢你。”1小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的?_2小鸭子为什么捉不到虫子,小公鸡为什么不会游泳?_28. 阅读短文,完成练习。好邻居每天早晨,我都能听见花喜鹊那动听的叫声。今天,我想数一数大树上落了多少只花喜鹊,数啊数,一共有八只呢!比昨天多了三只!我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!花喜鹊能帮助大

11、树除掉害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊真是我的好邻居呀!1短文一共有(_)个自然段,第一自然段有(_)句话。2“我”和谁是好邻居呢?( )A小蝴蝶B花喜鹊C大树D害虫3花喜鹊的家在( )A森林里B公园里C“我”家的大树上4花喜鹊做了哪些事?用“_”在文中画出来。5根据短文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)每天傍晚,“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。 (_)(2)今天,大树上落了八只花喜鹊。 (_)(3)花喜鹊喜欢“我”家的大树。 (_)29. 阅读短文并做题。我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢大地和雨水,是你们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥的果实,

12、农民看了可高兴啦!1短文有_自然段,第二自然段有_句话。2文中“我”是_。3文中写到:_和_帮助“我”长大。4写出文中画横线字的反义词:大(_) 高(_)30. 读短文,完成练习。枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小 青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1这篇短文一共有 _ 句话。2照样子,写词语:又高又大 又( )又( ) 又( )又( )3文中“圆圆的小灯笼”指的是_。4选一选,按季节写出枣树的变化。(填序号)红枣 枣花 小青枣春天:( ) 夏天:( ) 秋天:( )【看图写话】31. 写话大舞(w)台。请仔细观察图片,从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。阳光 跑步 草地 喜欢 歌唱 笑声 花朵 告诉_32. 妙笔生

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