西师大版二年级上册语文期末知识点综合复习校外培训题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15西师大版二年级上册语文期末知识点综合复习校外培训题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 读拼音，写词语。png jing（_）xing mo（_）qn t（_）chng gn（_）du q（_） xn k（_） gu rn（_） chung wi（_）xn fng（_）bo zh（_）chng sh（_）mng shng（_）2. 读拼音，写词语。chng dng xn zho g niang t ch li sh dng chun to hu xng hu 3. 看拼音，写词语。hu wn j t yu x shng din（_） （

2、_） （_） （_）xi xi d ji ju dng dn k（_） （_） （_） （_）4. 词语闯关。hng zi chn y bi zi bin dan nn wng lng chun du wu tng zh 5. 读拼音，写词语。ki din ju dng ku zho gng fu zhng y wn chng jio hun xng q 【笔画集训】6. 按要求填空。1“峰”的读音是_，第五画是_，组词_。2“隔”共_画，是_结构，组词_。3“与”的读音是_，第二画是_，组词 _。4“繁”的读音是_，第十七画是_，组词_。5“荣”共_画，第五画是_，组词_。7. 我知道，按要

3、求填空。1“蒙”的读音是_，第六画是_，组词_。2“觅”共_画，第四画是_，组词_。3“荆”的读音是_，第五画是_，组词_。4“莹”的读音是_，第八画是_，组词_。5“献”共_画，第九画是_，组词_。8. 我会读一读，再完成填空。1“纹”的读音是_，第六画是_，组词_。2“软”共_画，第三画是_，组词_。3“异”的读音_，第三画是_，组词_。4“株”的读音是_，第八画是_，组词_。9. 按要求填空。1“握”的读音是_，第八画是_，组词_。2“勃”共_画，第九画是_，组词_。3“茁”的读音是_，第六画是_，组词_。4“挥”的读音是_，第七画是_，组词_。5“扶”共_画，第六画是_，组词_。10.

4、 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。“背”的第二笔不是横，是点。（_）“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_）“味”的右边是“未”，不是“末”。（_）“具”字里面是三横，是文具的具。（_）“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（_）“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（_）【形近字词】11. 比一比，组词语。车（_） 央（_） 场（_） 汗（_） 东（_） 秧（_） 扬（_） 旱（_）12. 比一比，组词语。骄（_） 题（_） 抹（_） 蜜（_）娇（_） 堤（_） 沫（_） 密（_）13. 比一比，再组词。烧 茄 鸭 炒晓 加 鸡 吵14. 比一比，再组词。幸（_）

5、座（_） 赔（_） 植（_）辛（_） 坐（_） 培（_） 值（_）15. 辨别形近字，再组词。 辛（_） 寻（_） 船（_） 波（_） 幸（_） 灵（_） 般（_） 坡（_）【句子训练营】16. 照样子，写句子。例：田野（葱葱绿绿）的，像（一片柔软的绿毯）。1天上的白云_，像_。2野花_的，像_。例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。3太阳火红火红的，好像_。 4小河碧绿碧绿的，好像_。例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。5一棵绿油油的大树像_。6天上飘着一朵朵白云，像_。17. 我会照样子写句子。（1）例：公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。大树被一阵大风刮断了。_。（

6、2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。太阳_的，好像_。（3）例：春风吹过来。 温暖的春风轻轻地吹过来。小男孩跑过来。_小男孩_跑过来。（4）例：妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。我一会儿_，一会儿_，一会儿_。18. 按要求写句子。1照样子变一变。例：我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。北京是我们的首都。_2的 太阳 刚刚 火红 升起 （连词成句）_3照样子写句子。例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。4秋天是_。（补充句子）19. 把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点。（1）井里 在 唱歌 不停地 青蛙 一只_（2）小英 花裙子 漂亮的 穿上了_（3）大

7、海 红色 把 染成了 太阳_（4）的 发明 谁 邮票 知道 打孔机 你们 是 吗_20. 我会按要求写句子。1把下列句子补充完整。（1）原始森林是我们祖先的_ 。（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_。（3）神箭手羿决心帮助人们_。2照样子，写句子。（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。_像_。（2）它一直无法决定，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。弟弟真调皮，一阵子_一阵子_。3重新 大地上 勃勃生机 现出了（连词成句并加上合适的标点） _【古诗阅读】21. 读下面一段小诗，回答问题。今天住进你的书包，明天住进他的书包。后天，后天，大后天绘本在班级里旅行，住进亲切又陌生

8、的书包，那是一家家移动的旅店。（1）查字典，填一填。要查“陌”的读音，先确定“陌”的部首是“阝左”，再数数“阝左”的笔画，共画。在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第页。（见图1）按照页码，在“检字表”中找到“阝左”部，“陌”字除去部首还有画。通过查找，发现“陌”在字典第页。（见图2）按照页码，在正文中找到了“陌”字，“陌”的读音是。（见图3） （2）猜一猜，再核对。我猜“陌生”这个词的意思是：。我从字典中发现“陌生”的意思是：。（3）诗中“移动的旅店”是指（ ）A.干净便宜的酒店 B.同学们的书包22. 把古诗补充完整，并完成练习。小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。遥，1

9、把古诗补充完整。2这首诗的作者是_。3诗中的“蓬头稚子”是个_的孩子。A.没有礼貌B.贪玩C.专心垂钓、天真可爱23. 课内延伸。“不夜城中陆地莲，小梅初破月初圆。”这两句诗写出了元宵佳节优美的意境，你能试着赏析这两句诗吗？_24. 同步阅读。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱。三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生。五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓。七月茄子紫盈盈，八月辣椒满树红。九月南瓜红似火，十月萝卜上秤称。冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。1这首儿歌一共写了（_）个月的蔬菜。2读一读，连一连。五月蒜苗雨后生腊月韭菜大街卖十月黄瓜正泛青三月竹笋上秤称四月萝卜长得旺3根据儿歌填一填。七月，茄子

10、是（_）色的。八月，辣椒是（_）色的。4“冬月”指的是（_）月，“腊月”指的是（_）月。5“冬月白菜家家有”的意思是（）。A.冬月一到，家家户户开始贮存过冬的白菜B.冬月一到，家家户户开始种白菜C.白菜只有到冬月的时候才有6你还知道什么月份的哪些蔬菜？仿照儿歌，再编两句。（1）_月_（2）_月_25. 阅读诗歌，回答问题。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。2这首诗描写的是_（填季节）的景色。3诗中第二句把柳条比作_，第四句把_比作剪刀。4写出第一，二句诗的意思_。【阅读理解】26. 课外阅读。 聪明的韩愈我国唐代有个著名的文学

11、家叫韩愈。他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后，学生们便到集市上去了。第二天，有的买来树苗，有的买来竹子可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”1填上合适的量词。一( )竹子 一( )屋子 一( )蜡烛2把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“”画出来。3韩愈买了什么东西？他是怎么做的？_4老师夸奖韩愈是因为( )A别人买了一样东西，韩愈买了两样。B别人买的东西贵，韩愈买的

12、东西便宜。C烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。27. 读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。白云瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰；而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门1照样子写一写。瓦蓝瓦蓝 _ _2用“ ”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。天上的白云像 ，像 。3你能将这些美丽有趣的白云画一画吗？28. 阅读展示台。泼水节西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼

13、水节。这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。1大街两旁的清水里有的_，有的_。2清水是什么的象征？_3泼水节时，人们进行了哪些活动？_29. 阅读课内语段，完成练习。小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当

14、它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。尽管如此，它并不悲观失望，也不美慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。1“九牛二虎之力”的意思是（ ）A比喻用了极大的力气B比喻用了极大的勇气2用“ ”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。3小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度？（用原文中的语句回答）_4抄写文中画“ ”的句子。_30. 阅读文段，完成习题。鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说

15、：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”1这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、_、_和_这几个动物。2去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是_。3松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“ ”画出来，4“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（ ）A这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。B这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。C这个礼物给大家带来了悲伤。5我认为，_也是生活中美好的礼物。【看图写话】31. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。看图。想一想小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？他们有什么有趣的经历，把它们这一天的经历写下来吧。写的时候可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了_32. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图片，两只