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1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022一年级语文S版语文上册期末整理复习周末练习单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写字词。1他爱吃苹u,我爱吃x瓜,n爱吃什么呢?2sh bn、ch子要放好,jin到老师问声zo!3猴子的尾ba b兔子的chn。4我学会了z j穿y服,妈妈夸我真棒!2. 读拼音,写词语。zng j cho sh p shn yng hu gn j shn p 3. 我会拼一拼,写一写。刚ci mng bi tng xu j个h平 shng y sh头 zh有 zh子y齿 du少 jin面 hu来 工chng4. 看拼音写词语。shu
2、 xing ci yng w l gu sh k i jin jio ni jio i ho 5. 读拼音,写字词。 chn zi d rn dn xi tin l hu shn k sh 【笔画填空】6. 数一数,填一填。1.“医”字共_画,第二笔是_。笔顺是:_。2.“家”字共_画,第六笔是_,组词:_。3.“象”字共_画,第二笔是_。笔顺是:_。7. 我会按要求填一填。1.“里”字共( )画,笔顺是 ,第五笔是( )。2.“们”字是( )结构,部首是( ),组词( )。3.“着”在“着火”中读( ),在“笑着”中读( )。4.“法”的部首是( ),去掉部首后的字组词( )。8. 按要求填
3、空。1根据课文内容填空。池草_、山_ _、鱼_ _ 、鸟_ _ 2“情”的部首是_,写出这个部首的笔顺_ 3“方”共_笔,第3笔是_ ,“方”的笔顺是_。“方”去掉一笔变成_ ,请用变出的新字组词:_ 。4“风”的第二笔是_ ,笔画名称是_。“风”的笔顺是:_。用“风”组词:_ 、 _ 5“hn zh t”这个笔画是_ ,请写出带有这个笔画的字:_ 6写出你会写的几个姓氏。_ _ _ _9. 按要求填空。1.“书”字共_画,第三画是_。2.“本”字共_画,笔顺是_。3.“竹”字共_画,第四画是_。10. 写出下列字的笔顺。北 :_讨:_ 走 :_【选词填空】11. 选择合适的量词填空。A一阵阵
4、 B一群群 C一盆盆 D一颗颗 E.一张张(1)教室里传来(_)笑声。(2)要下雨了,(_)蚂蚁忙着搬家。奶奶看见了,赶紧把(_)鲜花搬回家。(3)清晨,小草身上滚动着(_)晶莹的露珠。(4)多少棵大树才能变成这(_)白纸啊!12. 读一读,选择合适的词语填空。 A .忙着B连忙星期天,妈妈带我去姑妈家。姑妈正在阳台上_浇花,见我们来了,_下楼来迎接我们。A小鱼 B小山羊 C小虾 D燕子 E.老黄牛 F.蜻蜓_和_在水里游来游去。_和_在草地上吃草。_和_在空中飞来飞去13. 选一选,填一填呢 吗 吧 呀 哇 啦(1)我长出一条新尾巴(_)! (2)你那把浇花用的水壶(_)?(3)别的孩子也是
5、这样(_)? (4)你为什么飞得这么低(_)?(5)你还是请别人帮忙(_)! (6)大家在快跑(_)!14. 看图辨四季。(填序号)(4星)春 夏 秋 冬 这是_季 这是_季 这是_季 这是_季15. 选择正确的序号填空。春 冬 夏 秋1“草芽尖尖”是(_)天的景色。2“圆圆的荷叶”是(_)天的景物。3谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是(_)天。”4(_)天会下雪。【连词成句】16. 我会按要求写句子。1照样子写一写。例:荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”柳树(_),他对(_)说:“我是春天。”(_),他对(_)说:“我是(_)。”2天空那么蓝,那么高。(用加点词写句子)_那么_,那么_。3从 数
6、不清的 飘落下来 树叶 树上(连词成句,写序号)_17. 词语宝宝排队,组成一句话。开满了 周围 亭子 鲜花 五颜六色的 小草 在 我们 公园里 爱护 要 18. 按要求完成句子练习。1他一边跑,一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词写一句话)_2小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(仿写拟人句)_19. 连词成句并加上标点。1爬上 猴子们 了 井 大树 旁边的_2为什么 参加 青蛙 没_3里 乌鸦 一颗一颗 小石子 瓶子 把 地 放进_4蜗牛 旁边 一家 小树林 的 住在_5小树 叶子 的 长满 碧绿了_20. 把下面的字词连成一句话。 (只排序号) 1.来 一群 小画家 雪地里 了
7、_2.最 尾巴 孔雀 好看 的_3.好朋友 他 的 我 是_4.去 我 要 有花有草 地方 的_【古诗阅读】21. 课内阅读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1这首诗的作者是,这首诗中有两句千古名句是,表达了诗人的思想感情。2用“”画出诗句中用到的动词。3用自己的话说一说前两句诗的意思。_22. 重点段落品析。小池(宋) 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(1)这首诗的作者是代。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,这一句的意思是:。23. 阅读诗歌,完成练习。大树妈妈可能干啦会给孩子们做各种漂亮的衣服春天一到那嫩绿的小衣服就是给
8、刚出生的小宝宝准备的夏天来了那碧绿的短袖连衣裙是专门为打扮小姑娘而缝制的南风吹了那大小不一、颜色不同的衣服是为所有的孩子准备的天气凉了大树妈妈挥挥手臂多彩的衣服纷纷离开妈妈去寻找需要温暖的孩子们冬天到了大树妈妈站在寒风中看到孩子们都穿上了她做的衣服开心地笑了1这首小诗一共有(_)个小节。2判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(1)大树妈妈将嫩绿的小衣服给小姑娘。(_)(2)大树妈妈为所有的孩子准备了大小不一、颜色不同的衣服。(_)(3)大树妈妈给刚出生的小宝宝准备了碧绿的连衣裙。(_)(4)大树妈妈给孩子们准备了相同的衣服。(_)3天气凉了,多彩的衣服纷纷离开妈妈,为的是()A.
9、去游乐园玩B.去帮助缺少温暖的孩子C.去自由飞翔D.去寻找自己的快乐4冬天到了,大树妈妈站在寒风中开心地笑了,她笑什么?用“_”画出相关的语句。24. 课内阅读。江南江南可采莲,莲叶何田田鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶( ),鱼戏莲叶( ),鱼戏莲叶( ),鱼戏莲叶( )。1将古诗补充完整。2鱼儿在哪里嬉戏?用“_”画出来。3诗中描写的是( )季江南的景色。A.春 B.夏 C.秋 D.冬25. 按课文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火,是节日的花朵。我们,是祖国的花朵。(1)课文一共有句话。(2)连一连。焰火 A.祖国的花朵星星 B.节日的花朵我们 C.夜空的花朵【阅读理解】26. 读儿歌,做练习。小青
10、蛙,呱呱呱,哭着哭着找妈妈。燕子哄,蜻蜓劝,一起说着悄悄话:你的妈,我的妈,田间捉虫护庄稼。我们一起玩,长大学妈妈。1儿歌中没有提到的小动物有( )。(填序号)A小青蛙B燕子C蜗牛D蜻蜓2小青蛙的妈妈做什么事情去了呢?用“_”画出相关的句子。3读了儿歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是(_),我们要(_)它们。(填序号)益虫 保护 害虫 消灭27. 读短文,完成练习。 如果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方去呢?我愿飘落到广场上,堆个胖胖的雪人,望着你笑眯眯。我愿飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。我更愿意飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然后快乐地融化。1第自然段一共有(_)句话
11、。2文中画线的词“融化”指的是( )(填序号)A雪花变成水B雪花变成冰3雪花都愿意飘到哪些地方呢?请在文中用“ ”画出来。4如果你是雪花,你还愿意飘落到哪里?做些什么呢?我愿飘落到_,_。28. 快乐阅读下雨了。荷(h)叶姐姐像一把翠(cu)绿的伞站在池塘(tng)里。一条小鱼(飞 游 跳)过来,躲(du)在荷叶伞下。一群蜻蜓(飞 游 跳)过来,躲在荷叶伞下。一只青蛙(飞 游 跳)过来,躲在荷叶伞下荷叶姐姐为别人遮(zh)了雨,她自己却淋(ln)湿了。雨停了。阳光照在荷叶伞上,亮闪闪的,那是荷叶姐姐在高兴地眨(zh)着眼笑呢!1这篇文章一共有_个自然段。2在文中括号内选择合适的字,用“”标出。
12、3文中共写了( )种小动物躲在荷叶下,用横线在文中勾出这几种小动物的名字。29. 阅读短文,回答问题。比尾巴谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把扇?鸭子的尾巴扁,公鸡的尾巴弯,孔雀的尾巴好像一把扇。1填空。(_)的尾巴长,(_)的尾巴短,(_)的尾巴像把伞,(_)的尾巴弯,(_)的尾巴扁,(_)的尾巴最好看。2这段话主要写了_种动物的尾巴.3读了比尾巴这篇课文你知道了什么?_30. 课外阅读美丽的夏夜夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。水池里,水莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪夏天的夜晚多美呀!1文中写了_、_、_三个地方的景色。2文中出现的动物有_、_、_、_。3文中画“ ”的句子中,小飞机指的是_,机场指的是_。4天上的景色是怎样的?_ 【看图写话】31. 看图写话。提示:什么地方?谁在干什么?_32. 看图写话仔细观察图画内容,图中有谁
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