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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1小明的妈妈下岗了,在国家政策的扶持下开了一家商店,第一次进货时,以每件元的价格购进35件洗发水;每件元的价格购进了55件牛奶,小明建议将这两种商品都以元的价格出售,则按小明的建议商品卖出后( )A赚了B赔了C不赚不赔D无法确定赚与赔2如图,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序为,则输出结果应为( )A8B4CD3一列数,其中,则( )A23BC24D4如图,已知点A是射线BE上一点,过A作ACBF,垂足为C,CDBE,垂足为D给出下列结论:1是ACD的余角;图中互余的角共有3对;1的补角只有DCF;与ADC互补的角共有3个

3、其中正确结论有( )ABCD5下列各式中,符合代数书写规则的是( )ABCD6若3xmy3与-x2yn是同类项,则(-m)n等于 ( )A6B-6C8D-87下列变形正确的是()A由,得B由,得C由,得D由,得8下列运算错误的是()A3(3+)3+3B5(7)+()5(7)+5()C()(4)()(4)D72()72()9一个钝角减去一个锐角所得的差是( )A直角B锐角C钝角D以上三种都有可能10点A、B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论,其中正确的是()ba1;a+b1;|a|b|;ab1ABCD二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)1164的立方根是

4、 12某公司有员工800人举行元旦庆祝活动,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比(如图),规定每人都要参加且只能参加其中一项活动,则下围棋的员工共有_人13如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为100,我们发现第1次输出的结果为50,第2次输出的结果为25,则第2019次输出的结果为_14如图,将长方形纸片ABCD沿直线EN、EM进行折叠后(点E在AB边上),B点刚好落在AE上,若折叠角AEN3015,则另一个折叠角BEM_15如图,相交于点,过作,垂足为求证:证明:,又(_)(_)(_)(_)16的系数是_ 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分) (列分式方程解应用

5、题)为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路,甲乙两工程队承包此项工程,若甲工程队单独施工,则刚好如期完成;若乙工程队单独施工就要超过个月才能完成,现甲乙两队先共同施工个月,剩下的由乙队单独施工,则刚好如期完成问:原来规定修好这条公路需多长时间?解:设原来规定修好这条公路需要个月,设工程总量为18(8分)已知:若a、b互为倒数,c、d互为相反数,e的绝对值为1,求:2018ab2019(c+d)2018e的值19(8分)解下列方程(1)4+3(x2)=x(2)=1 20(8分)如图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注式子的值相等,求x的值21(8

6、分)已知线段,点在线段上,是线段的中点(1)如图1,当是线段的中点时,求线段的长;(1)如图1当是线段的中点时,请你写出线段与线段之间的数量关系22(10分)已知A3x2+x+2,B3x2+9x+1(1)求2AB;(2)若2AB与互为相反数,求C的表达式;(3)在(2)的条件下,若x2是C2x+7a的解,求a的值23(10分)解方程(1)(2)24(12分)阅读理解:若一个三位数是,则百位上数字为,十位上数字为,个位上数字为,这个三位数可表示为;现有一个正的四位数,千位上数字为,百位上数字为,十位上数字为,个位上数字为,若交换千位与个位上的数字也交换百位与十位上的数字,则可构成另一个新四位数(

7、1)四位数可表示为: (用含的代数式表示);(2)若,试说明:能被整除参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】先列出商品的总进价的代数式,再列出按小明建议卖出后的销售额,然后用销售额减去总进价即可判断出该商店是否盈利【详解】由题意得:商品的总进价为;商品卖出后的销售额为;则;当时,该商店赚钱;时,该商店赔钱;时,该商店不赚不赔;故选:D【点睛】本题考查了列代数式及整式的加减,关键是理解题意,体现了分类讨论的思想2、D【分析】根据计算器的按键顺序,写出计算的式子,然后求值即可【详解】解:故选:D【点睛】本题考查了计算器的使用,解题的关键是理解计算器的按键顺序,写出计算的式子3、B

8、【分析】分别求出找出数字循环的规律,进一步运用规律解决问题【详解】由此可以看出三个数字一循环,503=16216(-1+2)-1+=故选:B【点睛】此题考查了找规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律是解题的关键4、C【分析】根据题意可知,再根据余角和补角的定义逐项判断即可【详解】ACBF,即故1是ACD的余角,正确;CDBE,ACBF, ,故一共有4对互余的角,错误;,又,故与互补的角有和,错误ACBF, CDBE,与互补的角有:、,正确所以正确的结论为故选C【点睛】本题考查余角和补角的定义掌握其定义“两角之和为时,这两个角互余;两角之和为时,这两个

9、角互补”是解答本题的关键5、A【分析】根据代数式的书写要求判断各项【详解】A、符合代数书写规则,故选项A正确B、应为,故选项B错误;C、应为,故选项C错误;D、应为,故选项D错误;故选:A【点睛】此题考查代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写带分数要写成假分数的形式6、D【详解】解:3xmy3与-x2yn是同类项,m=2,n=3,(-m)n=(-2)3=-1故选:D【点睛】本题考查同类项的概念的应用7、D【分析】根据等式的性质,依次分析各个选项,选出正

10、确的选项即可【详解】A-3+2x=1,等式两边同时加上3得:2x=1+3,即A项错误,B.3y=-4,等式两边同时除以3得:y=-,即B项错误,C.3=x+2,等式两边同时减去2得:x=3-2,即C项错误,Dx-4=9,等式两边同时加上4得:x=9+4,即D项正确,故选D【点睛】本题考查等式的性质,正确掌握等式的性质是解题的关键8、D【分析】根据各个选项中的式子可以写出正确的变形,从而可以解答本题【详解】解:-3-(-3+)=-3+3-,故选项A正确;5(-7)+(-)=5(-7)+5(-),故选项B正确;(-)(-4)=(-)(-4),故选项C正确;-72(-)=-72(-),故选项D错误;

11、故选:D【点睛】此题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法9、D【分析】根据角的分类和直角,锐角,钝角的定义,可知锐角大于小于,钝角大于小于,直角为,所以一个钝角减去一个锐角的差可能为锐角、直角、钝角三种都可能,由此判定即可【详解】由锐角大于小于,钝角大于小于,直角为,所以一个钝角减去一个锐角的差可能为锐角、直角、钝角三种都可能,故选:D【点睛】本题考查了三角形的分类,利用锐角、直角、钝角的定义,判定角度大小即可10、C【分析】根据图示,可得b3,1a3,据此逐项判断即可【详解】ba,ba1;b3,1a3,a+b1;b3,1a3,|b|3,|a|3,|a|b|;b1,a

12、1,ab1,正确的是:,故选C【点睛】本题考查了绝对值的含义和求法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出a、b的取值范围二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-1【解析】试题分析:根据立方根的意义,一个数的立方等于a,则a的立方根这个数,可知-61的立方根为-1.故答案为-1.12、160【分析】用员工总数乘以下围棋的百分比即可求出答案.【详解】下围棋的员工共有(人),故答案为:160.【点睛】此题考查利用扇形统计图的百分比求某部分的数量,掌握求部分数量是计算公式是解题的关键.13、1【分析】根据设计的程序进行计算,找到循环的规律,根据规律推导计算【详解

13、】解:第1次输出的数为:1001=50,第1次输出的数为:501=15,第3次输出的数为:15+7=31,第4次输出的数为:311=16,第5次输出的数为:161=8,第6次输出的数为:81=4,第7次输出的数为:41=1,第8次输出的数为:11=1,第9次输出的数为:1+7=8,第10次输出的数为:81=4,从第5次开始,输出的数分别为:8、4、1、1、8、,每4个数一个循环;(1019-4)4=5033,第1019次输出的结果为1故答案为1【点睛】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入计算如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值题型简单总结以下三种:已知条件不化

14、简,所给代数式化简;已知条件化简,所给代数式不化简;已知条件和所给代数式都要化简14、5945【解析】分析:由折叠的性质得AEN=AEN=3015,BEM=AEM,从而根据角的和差可求出BEA的度数,进而可求出BEM的度数.详解:由折叠知,AEN=AEN=3015,BEM=AEM,BEA=180-3015-3015=11930,BEM=AEM=119302=5945.故答案为5945.点睛:本题考查了折叠的性质和角的和差倍分的计算,由折叠的性质得AEN=AEN,BEM=AEM是解答本题的关键.15、对顶角相等;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;垂直定义【分析】依据对顶角相等推出,

15、利用平行线的判定定理内错角相等两直线平行,利用平行线的性质得,由垂直,再根据同旁内角互补即可【详解】证明:,又(对顶角相等),(内错角相等,两直线平行),(两直线平行,内错角相等),(垂直定义),故答案为:对顶角相等;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;垂直定义【点睛】本题主要考查了平行线的判定和性质,对顶角性质,等式的性质,垂直定义,掌握平行线的判定和性质,对顶角性质,等式的性质,垂直定义,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补是解题关键16、【解析】试题分析:根据单项式的概念可知:的系数是考点:单项式三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、原来规定修好这条公路需1个月.【

16、分析】设原来规定修好这条公路需要个月,根据甲乙两队先共同施工个月,余下的工程由乙队单独需要(x2)个月完成,可得出方程解答即可.【详解】解:设原来规定修好这条公路需要个月,根据题意得:解得:x=1经检验x=1是原分式方程的解答:原来规定修好这条公路需1个月.【点睛】本题考查了分式方程的应用,解答此类工程问题,经常设工作量为“单位1”,注意仔细审题,运用方程思想解答18、原式的值为1或1【分析】利用倒数,相反数,以及绝对值的代数意义求出各自的值,代入原式计算即可求出值【详解】解:根据题意得:ab1,c+d0,e1或1,当e1时,原式2018020180;当e1时,原式20180+20181,综上

17、,原式的值为1或1【点睛】题考查求代数式的值,相反数、倒数、绝对值的定义和性质,掌握互为相反数的两数之和为0、互为倒数的两数之积为1是解题的关键19、 (1)x=1 (2)x= 【解析】试题分析:(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解试题解析:解:(1)去括号得:4+3x6=x,移项合并得:2x=2,解得:x=1;(2)去分母得:8x2=63x+1,移项合并得:11x=9,解得:x=点睛:本题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数20、x【分析】利用正方体及其表面展开图的特点,列出方程

18、x33x2解答即可【详解】解:根据题意得,x33x2,解得:x【点睛】本题考查正方体相对两个面上的文字注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题21、(1)6(1)【分析】(1)根据线段的中点得出,求出,代入求出即可;(1)根据线段的中点得出,即可求出【详解】(1)是线B的中点, 是线段的中点(1)是线段AB的中点, 是线段的中点【点睛】在进行线段有关的计算时,常常需要利用线段中点的定义,结合图形中线段的组成方式来计算22、(1)7x2x+2;(2)14x2+2x1;(3)【分析】(1)根据题意列出算式2(3x2+x+2)(3x2+9x+1),再去括号、合并即可求解;(2)由已知等式知2AB+0,将多项式代入,依此即可求解;(3)由题意得出x2是方程C2x+7a的解,从而得出关于a的方程,解之可

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