六年级数学上册课件-3.1 倒数的认识78-人教版(共20张PPT)_第1页
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文档简介

1、倒数的认识人教版六年级上册数学一、创设情景 导入课题 比一比谁能在30秒内写出最多道乘积等于1的式子 。1.理解倒数的意义。2.掌握求一个数的倒数的方法。二、利用提纲，指导自学 学习课本第28内容，小组内交流下面两个问题。 1.什么是互为倒数？你怎样理解“互为”这两个字的？ （能否举例说明） 2.怎样找出一个数的倒数？1和0有没有倒数？乘积是1的两个数互为倒数。例题1：下面哪两个数互为倒数，并说明理由。 x=1所以 和 互为倒数所以 和 互为倒数所以 和 互为倒数xx=1=161066请你观察上面算式，说一说怎样求一个数的倒数 ？调换分子、分母位置1.在括号里填上合适的数 =1=1 （ ）=1

2、= 17=（ ）（ ）（ ）（ ）13三、巩固练习，提升认识 的倒数是( ) 。 三、巩固练习，提升认识2.说出下列各数的倒数 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 910253. 下面的说法对不对？为什么？ （1） 与 的乘积为1，所以 和 互为倒数。127712127712 （4）一个数的倒数一定比这个数小。 （2） ，所以 、 、 互为倒数。3421231213423（3）0的倒数还是0。三、巩固练习，提升认识 （5）所有假分数的倒数都小于1（ x ）（ x ）（ ）（ x ）（ x ）4.说出下列各数的倒数。动脑筋，我能行！ 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 先化成分数再求出倒数求出倒数先化成分数先化成假分数再求出倒数想：0.2x5=1 求一个数（0除外）的倒数，整数可 以看成分母是1的假分数，小数化成分数， 带分数数化成假分数，然后调换分子、 分母位置。（1的倒数是1，0没有倒数。） a =b =c 其中（a、b、c不等于0 ）比较a b c 的大小。应用提高五、课堂总结 这节课你学会了什么？ 1的倒数是( )。 0有没有倒数,为什么？ 0 ( 任何数 ) 10 没有倒数，因为乘积是 1 的两个数互为倒数。整数可以看作分母是1的分数。因为 1x

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