小学音乐人音六年级下册第1课古风新韵-广元市081中学唐莉娜《聆听关山月》_第1页
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文档简介

1、聆听乐曲关山月小学音乐六年级下册四川省广元市081中学唐莉娜教材整合 本课的主题“古风新韵”引导学生在本课学习内容中的那首给你有“古风”或“新韵”之感？是通过那些音乐要素去体现的？进一步提高学生音乐欣赏能力,把握音乐作品片段,为自己喜欢的诗词配乐,让音乐与诗歌景境相融,韵味隽永。教学目标：聆听古诗词乐曲关山月体会作品所表现的意境。在聆听过程中,认识民族乐器古琴并记住古琴的音色,教学重点、难点。重点：了解古诗词吟唱和吟诵的艺术表现形式。难点：随音乐吟诵古诗关山月体会古琴曲的意境。教学道具：多媒体、古琴、收录机、琴谱。教学过程：一、师生互动：1.师：播放古琴曲阳关三叠老师配乐和朗诵。诵：“渭城朝雨

2、邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。师：同学们这首诗叫什么名字？生：送元二使安西。师：今天,我们来学习唐代诗人李白的一首诗关山月,朗诵时速度稍慢,根据诗意注意节奏和强弱处理。生：一齐朗诵。二、聆听音乐关山月：1.初听：师：同学们,这是根据古诗关山月创作的古琴曲。关山月汉代乐府歌曲，唐代诗人李白填写新词，抒写作者感怀古代边防战士的艰难困苦，歌曲纯朴自然，带有一些北方民歌的韵味。2.复听：师：琴曲关山月为21世纪梅庵琴派著名代表曲目之一，此曲是由六个乐句组成的，带有再现的单段体。曲虽短小，但音韵刚健而质朴，气魄宏达，抒壮士之情怀，真挚感人，富有浓厚的北方地域气息。3.再听：师

3、：同学们，让我们随着古琴“安静悠远”的意境来朗诵关山月，前四句诗人笔力浑宏，写关、山、月三种因素在内的辽阔的边塞图景，从而表现出征人怀乡的情绪；中间四句，具体写到战争之景象，战场悲惨残酷；后四句写征人望地而思念家乡，进而推想妻子月夜高楼叹息不止。三、聆听但愿人长久师：同学们，当代有不少的音乐人把古诗词编创成现代人民喜闻乐见朗朗上口的新曲，因而流传开来。接下来我们来聆听一首但愿人长久播放音乐；但愿人长久是一首流行歌曲，由台湾著名作曲人梁弘志为北宋著名词人苏轼的词水调歌头谱曲，邓丽君演唱。歌曲在2023年10月24日作为“奔月”歌曲，随我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”登上月球。四、聆听春花秋月何时了同学们，接下来我们再聆听一首五代时期李煜的一首词虞美人春花秋月何时了，由音乐人谭健常编曲，今天我们聆听的音乐是由孟庭苇演唱的，温婉动听。五、聆听别君叹这是根据唐代诗人王维送元二使安西创编的，这首音乐是由音乐人曹轩宾在中央电视台经典咏流传栏目中演唱的。古琴伴奏是我国著名的古琴演奏家赵家珍老师。歌者采用陕西地方方言来描绘出大漠孤烟直，送别友人出征依依惜别之情六、总结 同学们今天我们聆听了古琴演奏的关山月，它那古朴、嘹亮、庄严地音色给我们留下了无穷的回味，同时我们聆听了古诗词与现代音乐相结合的但愿人

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