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文档简介

1、飞 向 太 空 的 航 程教案设计四川省南江中学 程占良飞 向 太 空 的 航 程是人教版必修1第四单元新闻单元的最后一篇自读探究文章，由于前面两课已经熟悉了新闻文体的相关知识，同时结合新课标立德树人理念和培养学生自主合作质疑探究要求，实施教师引导、学生主体的课堂模式，本堂课作为金太阳高效课堂示范和专家验收课，因此设定本堂课程目标为1.分析新闻的结构层次与脉络,提高分析能力；2.掌握新闻写作特色和方法,学会拟定标题和写作练习；3.了解中国人在航天事业中所做出的巨大贡献,增强民族自豪感。教学重点是本文新闻特色和深度认识；教学难点为标题拟写技巧以及练习。具体教学流程如下：第一情境导入：教学过程中通

2、过诗歌自创诵读和“神舟飞船升空”视频导入，让学生带着兴趣和形象性进入课堂。第二课堂预习检测：课前布置预习任务，课堂检查学生预习情况，学生自主核对问题：（1）阅读课文,找出这篇通讯的导语和主体部分并作概括。（2）中国航天史的大事记。教师小结明确主体部分是一篇以历史时间顺序，异于常规的特殊的新闻。 第三探究重点：为培养小组质疑合作探究精神，以开放性的问题引入重点：有人说：“这篇文章用了很大篇幅叙述中国航天史，不像新闻”；也有人认为“有特色有深度的新闻”你赞同哪一种，你的认识呢？（老师提供参考角度，学生发言后教师小结）第四难点探究：以情境故事导入：乞丐的故事“自幼失明，沿街乞讨”-“春天来了，我却看

3、不见”、“你可以把马牵到水边,但你无法强迫它饮水”小组再探究：好的标题是新闻的眼睛。这篇课文的标题的确做到了这一点。以本单元新闻为例，如何拟好新闻的标题呢?（老师给出大量新闻标题，拓展学生思维，学生发言后，教师小结）第五课堂巩固练习和课堂小结：1拟标题（新闻单元小练习）；2小结：学生总结本节内容，集体诵读杨利伟感动中国颁奖词结束本课。附：课堂流程图附（导入自创诗） 七律 咏神舟飞天不怕航程艰，银汉奔月勤钻研。沙坚草荒边地寒，硬核周遭枷锁严。广寒折桂期不远，敢教日月换新颜！更喜改革励发展，神舟嫦娥夙梦圆！ 附：小结重点内容：如何写好新闻：淘金筛银挑新闻；打破常规选角度；吹糠见米捡新闻；变废为宝找新闻。光彩夺目写导语，精雕细琢叙主体。烘云托月插背景，余音不绝绕结尾。附难点小结：一见倾心（生动）；一目了然（简明）；一片丹心（真实）；一语破的（概括）；一针见血（

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