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文档简介

1、第四章 指数函数与对数函数 4.1.1 n次方根与分数指数幂 第一课时:根式 复习引入: 1.在初中, 整数指数幂是怎样定义的? 即an=? a0=? an=? a0= an=1an=( a0,nN*).(a0)(nN*)答:零的零次幂没有意义零的负整数次幂没有意义2.整数指数幂的运算性质是: aman=am+n(m,nZ) (am)n=amn(m,nZ); (ab)n=anbn(nZ)注意: -都要遵守零指数幂、负整数指数幂的底数不能等于0的规定.【练一练】1. 回答下列各题(口答): a2a3=(b4)2= (m n)3=a5b8m3n32.整数指数幂的运算性质是: aman=am+n(m

2、,nZ) (am)n=amn(m,nZ); (ab)n=an bn(nZ).注意: -都要遵守零指数幂、负整数指数幂的底数不能等于0的规定.3.平方根、立方根的概念22=4 ,(-2)2=42 叫做4的平方根 ,-2都23=82叫做8的立方根(-2)3=-8-2叫做-8的立方根25=322叫做32的5次方根2叫做a的n次方根2n=a如果xn=a(n1,且nN*),那么x叫做a的n次方根.由此,我们得到n次方根的定义正数负数8的3次方根8的3次方根 81的4次方根3根指数被开方数bb0a327即一个数先开方,再乘方(同次),结果仍为被开方数 (1)当n是奇数时,正数的n次方根是一个正数, 负数的

3、n次方根是一个负数.(3)负数没有偶次方根, 0的任何次方根都是0. 记作 性质:(4)(2)当n是偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相 反数。正的n次方根用 表示,负的n次方根用 表示。正的n次方根与负的n次方根合并写成 一定成立吗? 探究(5)当n是奇数时, 当n是偶数时, (1)当n是奇数时,正数的n次方根是一个正数, 负数的n次方根是一个负数.(2)当n是偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相 反数。正的n次方根用 表示,负的n次方根用 表示。正的n次方根与负的n次方根合并写成 (3)负数没有偶次方根, 0的任何次方根都是0.(4)如果xn=a(n1,且nN*),则称x是a的n次

4、方根. (5)当n是奇数时, 当n是偶数时, aann= 小结:例1.求下列各式的值:|10|10|3 |= -3 |a-b|解: 注:当n是奇数时, 当n是偶数时, aann=(1)当n是奇数时,正数的n次方根是一个正数, 负数的n次方根是一个负数.(2)当n是偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相 反数。正的n次方根用 表示,负的n次方根用 表示。正的n次方根与负的n次方根合并写成 (3)负数没有偶次方根, 0的任何次方根都是0.(4)如果xn=a(n1,且nN*),则称x是a的n次方根. (5)当n是奇数时, 当n是偶数时, aann= 温故而知新:第四章 指数函数与对数函数 4.1.1 n次方根与分数指数幂 第二课时 分数指数幂观察以下式子,并总结出规律:限制条件a0 你能推广到一般的情形吗?如果a0,那么一、分数指数幂定义:)1,0(*=nNnmaaanmnm且 注意:(1)分数指数幂是根式的另一种表示; (2)0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没意义.(2)根式与分数指数幂可以互化 由于整数指数幂,分数指数幂都有意义,因此,有理数指数幂是有意义的,整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂即: 二、有理数指数幂的运算性质 思考:例2.求值:例3.用分数指数幂的形式表示下列各式(其中a0): 请看课本P107:练习1,2883416613121

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