2021-2022学年九年级化学人教版上册第一单元 课题1 物质的变化和性质 课后练习-【含答案】

1、人教版九年级化学上册第一单元 课题1 物质的变化和性质 课后练习一、选择题1下列操作中，发生了化学变化的是A酿米酒B切黄瓜C磨豆浆D电磁炉煮开水2河南博物院馆藏丰富，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是A玉器雕琢B骨笛打孔C彩陶烧制D金筒刻字3下列过程中没有发生化学变化的是A汽油挥发B青稞酿酒C酒精燃烧D钢铁锈蚀4中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是A聚沙成塔 B破釜沉舟 C滴水成冰 D火上浇油5下列各物质的用途中，利用其化学性质的是A干冰做制冷剂B活性炭用于制糖工业C醋酸除水垢D铜丝做导线6下列属于纸张的化学性质的是（）A白色B可燃C易碎D不溶于水7下列物质的用途只利用其物理

2、性质的是A碳素墨水用于书写档案B石墨用于制铅笔芯C木炭用作燃料D稀有气体用作焊接保护气8下列物质的用途利用的是其化学性质的是（）A稀有气体制作电光源B氢气用于填充探空气球C液氮做制冷剂D氧气用于炼钢、焊接9下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A酒精挥发、蜡烛熔化B牛奶变酸、蜡烛燃烧C天然气燃烧、蔗糖溶解D干冰升华、钢铁生锈10“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”下列关于蜡烛燃烧的说法正确的是A“泪”是指石蜡燃烧生成的水 B“泪”说明蜡烛燃烧只发生物理变化C“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化 D“泪”说明石蜡不能燃烧二、填空题11小林同学通过课外书查到下列有关二氧化碳的资料：

3、二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧；冒黑烟、发光、生成白色固体；生成了氧化镁和碳；二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等；二氧化碳气体变成固体二氧化碳“干冰”。以上叙述中，_是物理性质，_是化学性质，_是物理变化，_是化学变化，_是现象，_是用途。（均填序号）12物质通过化学变化不但生成_，还会伴随着_变化。这种变化通常表现为_、_和_的释放或吸收。13化学变化的基本特征是_，在这个过程中常常伴随_、_、颜色变化、_、生成沉淀等现象，我们可以通过观察这些现象来推断是否发生了_变化。14阅读下列短文，用“物理变化、化学变化、

4、物理性质、化学性质”四个概念填空。 硫是一种淡黄色的固体（属_），把硫块碾碎（属_），取少量硫放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属_），继续加热，硫在空气中燃烧（属_），说明硫具有可燃性（属_）。15下列是有关木炭的叙述：木炭是灰黑色多孔性固体；木炭能燃烧；在我国南方某些地方冬天有时用木炭来取暖；将木炭粉碎；木炭可制成黑火药；取一块木炭点燃；木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧；发出白光请根据以上叙述回答下列问题，将标号填写在空白处：（1）属于物理性质的是_，属于化学性质的是_；（2）属于物理变化的是_， 属于化学变化的是_；（3）属于化学反应现象的是_，属于化学反应条件的是_，（4）

5、属于用途的是_。16下列是对氯气性质的描述:黄绿色;有刺激性气味;气体;能与水反应;能与金属单质反应;能与强碱溶液反应。其中,属于物理性质的是_ ,属于化学性质的是_ 。17取一块木炭做了如下实验：观察木炭是灰黑色固体；另取一块体积相仿的煤块，比较后发现煤的质量比木炭大；点燃木炭，木炭燃烧，经检验其生成物为二氧化碳；把木炭砸碎。上述各项发生的变化，属于物理变化的是_(填序号)，理由：_；属于化学变化的是_(填序号)，理由_。由此可知木炭的物理性质：_，化学性质：_。18二氧化氯是一种黄绿色,有刺激性气味的气体,熔点-59.0,沸点110,易溶于水,见光易分解,易与碱反应。世界卫生组织推荐用二氧化氯作为自来水消毒剂,其杀菌能力优于氯气,消毒水体时不会生成有害物质,也不存在用氯气消毒时的臭味。请概括二氧化氯的物理性质和化学性质:(1)物理性质:_;(2)化学性质:_。1A 2C 3A 4D 5C 6B 7B 8D 9D 10C11 12新物质 能量 热能 光能 电能 13有新物质生成 发光 发热 产生气体 化学 14物理性质 物理变化 物理变化 化学变化 化学性质 15 16 17 只是形状发生改变，没有其他物质