【学校安全教育系列】中学生安全用电教育主题班会课件

1、安全用电安全用电教学目标解释电流对人体如何造成伤害，引起学生对用电安全的重视和掌握安全用电常识，确保在用电过程中不发生危险。教学重难点让学生掌握安全用电常识，养成良好的用电习惯。便捷没有电的生活重要对立面如何规避用电事故？一、触电及其危害电流通过人体时轻则有针刺麻木剧痛的感觉，重则发生痉挛、心律不齐、高血压、呼吸困难等症状甚至在很短时间内心跳停止、死亡，触电事故触电伤害是电流通过人体内部，当达到一定域值后造成人体内部组织破坏或死亡。一、电击是指触电后皮肤的局部创伤，如烧伤、电瘢等。二、电伤人体安全电流为7mA以下，安全电压为36V以下。人体对电流的反映；8-10mA 手摆脱电极已感到困难，有剧

2、痛感（手指关节）。20-25mA 手迅速麻痹，不能自动摆脱电极，呼吸困难。50-80mA 呼吸困难，心房开始震颤。90-100mA 呼吸麻痹，三秒钟后心脏开始麻痹、停止跳动。工频5060Hz 对人体危害最大人体电阻大约10-100K，触电后电阻呈下降趋势触电伤害触电种类人体接触火线、零线 人体接触火线、大地1低压触电触电种类跨步电压触电电弧触电2高压触电二、触电事故发生的原因1、缺乏安全知识如在高压线附近放风筝，用手摸破损的胶盖等。2、违反操作规程、乱接乱装乱用用湿手拧灯泡，用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳。不规范安装用电器，带电操作电器设备三、家庭用电的措施11月14日清晨，上海商学院一宿舍楼

3、发生火灾，4名女生跳楼身亡。据商学院学生说，宿舍起火的原因可能是学生宿舍内违规使用热得快所致。据披露，此次火灾可能由于此寝室女生夜间使用热得快时，正好是学校夜间拉闸时间，突然的停电使得她们忘记关闭热得快，清晨六时许，学校恢复供电后，热得快空烧，酿此悲剧。 人身安全财产安全用电安全用电注意事项不要购买“三无”的假冒伪劣家用电器使用家用电器时应有完整可靠的电源线插头，对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。用电注意事项不能在地线和零线上装设开关和保险丝，禁止将接地线连到自来水、煤气管道上。不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备用电注意事项不要私自乱接电线，不要随便移动带电设备检查和修理家用电

4、器时，必须先断开电源用电注意事项家用电器的电源线破损时要立即更换或用绝缘胶布包扎好家用电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火。安全用电原则1家庭电路中防止触电措施开关必须接在火线上；螺丝口灯泡的尾部接火线；有金属外壳的电器，外壳要接地。安全用电原则 不接触低压带电体，不靠近高压带电体； 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关； 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换2安全用电原则：四、发现触电漏电事故怎么办案例一 在西安某学校工作的赵先生到文艺路父母住处看望老人。进屋后，他发现69岁的父亲和70岁的母亲竟双双倒在卫生间早已身亡。经现场勘察，赵母右手指

5、有电击伤，经分析认为，赵母在洗澡时遭到电击，老父闻讯搭救，不幸也触电身亡 救助不当夫妻双亡1、 发生触电事故，要立即切断电源2、 如电源开关太远，可以站在干凳上用不导电的物体如木棒、竹竿、塑料、衣服等将触电者与带电体分开，莫将带电体碰用着自己和他人身体，避免触电再发生。3、 触电者紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。4、 抢救触电者一定要及时，不能拖延一分一秒，因为触电时间越长危害越大生命越危险。触电后的应急方法发现有人触电，首先要镇静。若惊慌失措，直接用手去拉触电者，用剪刀剪电线会使救人者自己触电。必须在保证救护者自身安全的同时，首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行如下抢救工作：微课堂1231、 解开妨碍触电者呼吸的紧身上衣、松开裤带；2、 检查触