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1、水泥毕业论文开题报告5篇第一篇:水泥毕业论文开题报告毕业论文开题报告题 目 丙烯酸钙与矿物掺合料复合对水泥 学 院 材料科学与工程 专 业 班 级 学 生 学 号 指导教师二一二年*月*日(宋体三号,居中,时间与开题时间一致) 学院 材料科学与工程专业 材料科学与工程学生 学号论文题目 丙烯酸钙与矿物掺合料复合对水泥强度及抗蚀性能的影响一、选题背景与意义1. 国内外研究现状:水泥作为一种重要的胶凝材料,广泛应用于土木建筑、水利、国防等工程。水泥的强度与抗蚀性是水泥性能的重要指标,因此,提高水泥的强度与抗蚀性可以改善水泥的使用性能,延长建筑物的使用寿命,对节约资源,能源及环保都有举足轻重的作用。
2、自从工业锅炉改为煤粉炉后,人们就开始对粉煤灰的火山灰性质进行了研究。最初,粉煤灰等工业废渣只是被当作节省水泥、降低成本的一种措施,在很长时间内人们对其应用都持一种消极的态度,甚至认为矿物掺合料的掺入是以牺牲水泥性能为代价的。20世纪30年代,美国开始对粉煤灰掺入混凝土和砂浆进行较完整的研究,而较早地把矿渣作为水泥混凝土掺合料的公开论文是德国学者r.grun在1942年发表的“高炉矿渣在水泥工业中的应用”。1948年,r.e.davis成功地将粉煤灰大规模应用于美国蒙大拿州的饿马坝工程,为矿物掺合料的应用树立了典范。在20世纪70年代,能源危机、环境污染以及资源枯竭问题的出现,强烈激发人们对粉煤
3、灰、矿渣等工业废渣进行再利用的研究,为工业废渣用作水泥混凝土掺合料开辟了新篇章。如今,经过一定的质量控制或制备技术获得的优质矿物掺合料,可明显改善硅酸盐水泥自身难以克服的组成和微结构等方面的缺陷(包括劣化的界面区、耐久性不良的晶相结构、高水化热造成的微裂纹等),赋予了水泥优异的耐久性能和工作性,超越了传统的降低成本和环境保护的意义,已成为水泥材料一个不可或缺的组分。由于聚合物改性水泥防水抗渗效果好,粘结强度高,抗腐蚀能力强,耐高湿、耐老化、抗冻性好等优点而倍受人们的青睐。加入聚合物后水泥的强度和抗蚀性均有所提高。自从1923年克莱森(cresson)第一个申请了有关聚合物硬化水泥体系的专利以来
4、,世界各国纷纷开始了对聚合物改性水泥的研究。尤其是在80年代后,人们已经不只是停留在工程技术层面上研究聚合物改性水泥,而是转向改性机理、聚合物与水泥、水泥水化生成物间的作用机理从理论上进行了深入的研究分析,并有大量科研成果出现。聚合物改性水泥基复合材料在我国起步较晚,丙烯酸醋共聚乳液水泥砂浆及苯丙乳液砂浆(pae)应用较成熟,另外,聚氯乙烯一偏氯乙烯乳液砂浆(pvdc砂浆)、氯丁胶乳砂浆(cr砂浆)及丁苯胶乳砂浆(sbr砂浆)也被较多使用。在聚合物改性水泥中,丙烯酸盐可灌性好,胶凝时间可调,低毒,因而是比较好的注浆材料。19世纪40年代美国首次在工程上应用丙烯酸盐注浆材料加固地基,70年代丙烯
5、酸盐可大量生产后,日本等国开始广泛应用丙烯酸盐灌浆材料。我国生产出atm浆于87年应用于北京地铁二次衬砌的收缩裂缝注浆止水上,收到了明显效果。由于早期使用的化学添加剂有毒,污染环境,丙烯酸盐化学灌浆材料又重新受到各国的重视。美国于1980年研制成功了丙烯酸盐化学灌浆材料ac-400,毒性比丙烯酰胺浆液低。我国水利水电科学研究院和长江科学院先后于80年代中后期,研发了丙烯酸盐化学灌浆材料,在90年代国际会议上进行了交流,并应用于工程当中。在2005年以后,比利时等外国公司的中国代理商在地铁等部门推广应用丙烯酸盐化学灌浆材料。可见丙烯酸盐灌浆材料是一种通用的化学灌浆材料。 2. 选题的目的及意义矿
6、物掺合料在水泥中起着重要的作用。矿物掺合料具有三大功能效应:一是形态效应,即利用矿物掺合料的颗粒形态在混凝土中起减水作用,被称为“矿物减水剂”。二是微细集料效应,即利用矿物掺合料中的微细颗粒塞到水泥颗粒塞不到的空隙中,提高水泥的致密度,增加水泥石的强度。三是,化学活性效应即利用矿物掺合料的胶凝性或火山灰性,将ca(oh)2晶体转化成c-s-h凝胶,减少ca(oh)2晶体,增加c-s-h凝胶,提高水泥石的抗腐蚀性。在一定条件下,矿物掺合料能提高混凝土的使用性能,延长混凝土的使用期限,节约了资源、能源,减少了环境污染。如当硅灰掺量5%,粉煤灰掺量为30%40%时,水泥胶砂的抗压、抗折、干缩性能均优
7、于流动性相似的基准胶砂。当粉煤灰取代水泥用量为10%, 30%和50%.时,半年的浸泡试验表明粉煤灰提高了混凝土的抗硫酸盐侵蚀能力,而且,粉煤灰对胶凝材料的流变性也有一定的改善。在混凝土中掺入5%-9%的硅灰,混凝土的抗压和抗折强度随硅灰掺量的增加而呈增长趋势。研究证实,在硫铝酸盐水泥中加入少量硅酸盐水泥与矿渣后可明显降低生产成本,且水泥强度不降低。丙烯酸盐灌浆材料是一类具有低粘度的灌浆材料,由镁或钙的氧化物、氢氧化物与丙烯酸反应生成的丙烯酸盐混合物,并加入多种其他所需组分生成。丙烯酸盐一般含有能生成线性高分子的双键,形成线性结构。交联剂能与丙烯酸盐结合成网状结构,原因是含有两个以上(包括两个
8、)的双键,能起到连接的作用。交联剂可以是甲撑双丙烯酰胺,丙烯酸丁酯等。引发剂的作用是引发丙烯酸盐及交联剂的反应如偶氮二异丁腈,过硫酸钾等。促进剂的作用是促进反应快速进行如三乙醇胺。丙烯酸盐浆液是在促进剂和引发剂的作用下,使丙烯酸钙和丙烯酸镁发生自由基反应生成线性高分子,并在交联剂的作用下,线性分子生成网状高分子。丙烯酸盐浆液的性质为:浆液粘度低,浆液表面张力小,渗透性小,粘结性较好。混凝土是靠水泥石与集料的连接而实现其胶凝的价值。这就使水泥石与集料的接触面显得尤为重要,包含水泥石接触面和集料接触面,它直接影响着混凝土的诸多性能,如强度、抗蚀性等。集料-水泥界面是从混凝土混合物加水搅拌混合阶段开
9、始。它形成的好与坏与水灰比,集料表面对水泥浆体的湿润程度有直接关系。例如,水泥与集料侵润性好了,集料-水泥浆体界面结合区的密度就会改善。因此,向水泥浆体中加入聚合物溶液或是亚硫酸盐纸浆废液等,两表面的亲水性增加,从而使集料-水泥浆体界面过渡区密度增加,提高了混凝土的性能。丙烯酸盐的作用机理就是通过对集料表面包覆丙烯酸钙及水泥,使集料和水泥浆体之间形成连接紧密且有一定强度的界面过渡区。用丙烯酸盐和水泥包裹集料,水泥浆体与集料之间紧密连接,提高界面过渡区的连接强度,有效的改良了集料-水泥浆体界面区,提高了水泥的性能。有人经试验发现,加入丙烯酸钙后水泥的力学性能和抗蚀性能都提高了。另外,丙烯酸盐中含
10、有大量coomg、cooca、h、oh 和h2o 基团,它们的极性较大,能与水泥中的钙离子,硅离子等形成大量氢键与分子间作用力,能使丙烯酸盐凝胶体能和水泥石表面牢固粘结。矿物掺合料水泥已由单掺发展到双掺,多掺。聚合物水泥领域中,改性聚合物种类也越来越多,水泥性能也逐渐提高。矿物掺合料与聚合物给水泥行业带来了两个突破性进展,这很容易让人想到如果矿物掺合料与聚合物复合又会对水泥行业的发展带来什么契机。本论文将自制水溶性的丙烯酸钙溶液与矿物掺合料(主要是粉煤灰、硅灰、矿渣)按不同配比复合,掺入p.525硅酸盐水泥中,通过检测标准稠度需水量,凝结时间,抗压和抗折强度,抗硫酸盐腐蚀性,探索丙烯酸钙与矿物
11、掺合料的复合效果,及复合对水泥性能的影响。通过分析整理数据,得出最优复合掺量,及影响规律。实验最后结合xrd和sem等分析测试手段,进行丙烯酸钙与矿物掺合料复合改性的机理分析。二、研究内容与目标 1.研究内容制备丙烯酸钙:待配丙烯酸钙溶液的浓度为0.2g/ml,让79.59g的丙烯酸与60g的caco3反应,后用500ml的容量瓶定容。磨料(水泥熟料和石膏,矿渣):需要10kg的水泥熟料和石膏,5kg的矿渣。首先把熟料,石膏,矿渣用颚式破碎机破碎,然后再用球磨机粉磨直到达到合适的粒度。配料:本实验采用固定丙烯酸钙浆液的量,矿物掺合料添加比例变化的方法。将实验分为十组,经查找相关文献,除空白样外
12、十组中丙烯酸钙浆液的量均为固体质量的5%,每一组矿物掺合料所占的质量百分数如下表:表1 矿物掺合料的种类及用量其中,促进剂,引发剂,交联剂的种类及用量(占丙烯酸钙浆液的质量百分数)如下表:表2 助剂的种类及用量测标准稠度需水量、测凝结时间:测标准稠度需水量时采用调整水量法,首次配量为:丙烯酸钙(0.2g/ml),助剂(三乙醇胺:浓度85%,一滴0.0405g,丙烯酸丁酯:一滴0.0169g),水泥300g,丙烯酸钙需用22.5ml。为了方便配置,溶液配25ml。如下表:表3 标准稠度需水量的溶液用量凝结时间均采用国标规定的方法进行测试。测1d,3d,28d强度:对十组样进行水泥净浆成型后,分别
13、测试试样的1d,3d,28d的抗压强度。测抗硫酸盐腐蚀性:按照国家标准进行测试,通过水泥砂浆的抗折强度来反应抗腐蚀性的好坏。一组试样用水泥100g,所加的溶液(为了方便配置,溶液配10ml,取用7.5ml)如下表:表4 抗硫酸盐腐蚀性的溶液用量进行电子扫描电镜(sem)及x射线衍射(xrd)测试:对比较好的样品或异常样品通过电子扫描电镜(sem)及x射线衍射(xrd)测试进行机理分析。 2.研究目标经过试验,得出结果,对结果进行分析,来探究丙烯酸钙与矿物掺合料复合对水泥强度及抗蚀性能的影响 ,寻找最佳的丙烯酸钙及矿物掺合料的配比,并通过sem、xrd等测试手段分析其改性机理。为以后聚合物矿物掺
14、和料复合水泥的研究提供理论和实践基础。三、研究方法与手段 1.实验材料孰料:济南市山水水泥集团提供的普通硅酸盐水泥孰料 矿物掺和料:粉煤灰、矿渣聚合物单体:丙烯酸钙外加剂:交联剂(丙烯酸丁酯)、引发剂(过硫酸钾) 、促进剂(三乙醇胺) 2实验仪器标准稠度测定仪、养护箱、222水泥成型模具、磁子搅拌器、标准稠度测定仪、电子称、水泥净浆搅拌、万能材料试验机 3.试验手段(1)利用颚式破碎机和球磨机把熟料和石膏,矿渣粉磨到一定细度。(2)设10组实验,除空白样以外,其余9组均加入相同比例的丙烯酸钙浆液,矿物掺和料的种类及用量发生变化。(3)按表3配比,对水泥进行标准稠度用水量的测定。然后进行强度测定
15、,成型1天后拆模,养护28天,并进行1d、3d、7d、28d强度测试。在此期间进行凝聚时间的测定。(4)按表4配比,对水泥进行抗硫酸盐侵蚀的测定。测试样最后的抗折强度。(5)找出最佳丙烯酸钙和矿物掺和料配比。 (6)对强度测试较好的或异常的试样进行xrd和sem分析,分析丙烯酸钙和矿物掺和料对水泥水化的影响。四、参考文献1 刘涛,谭克锋.na2co3激发剂对高掺量矿渣水泥性能的影响j.西南科技大学学报,2006,21(3):20-22 2 lomborg b. the skeptical environmentalistm. cambridge university press.2001:51
16、2540. 3 朱健军.co2对油井水泥的腐蚀规律及应用研究d.大庆石油学院.2006. 4 王琦, 刘世权, 侯宪钦. 无机非金属材料工艺学m. 北京:中国建材工业出版社, 2005.1:259-260 5 xianming shi,zhengxian yang,yajun liu, doug cross.strength and corrosion properties of portland cement mortar and concretewith mineral admixturesm.construction and building materials.2011:3245-32
17、56 6 高礼熊.掺矿物掺合料水泥基材料的抗硫酸盐侵蚀性研究d.中国建筑材料科学研究院,2005 7 牛全林.预防盐碱环境中混凝土结构耐久性病害的研究及应用d.清华大学,2004 8 刘振,王琦,田陆飞,石运中,贾丽莉.混凝土结构中水泥材料的腐蚀与防护j.水泥工程,2011, (1):71-74 9 张贺,曾祥,邓恺,施惠生.矿物掺合料对水泥基材料耐海水侵蚀性能的影响研究j.材料开发与应用,2007,22(6):45-53 10 肖佳,周士琼,徐亦冬.粉煤灰、硅灰对水泥胶砂性能影响的试验研究j.混凝土,2003,(8):28-36 11 高礼雄,姚燕,王玲.粉煤灰对混凝土抗硫酸盐侵蚀性能的影响
18、j.桂林工学院学报,2005,25(2):205-20712 张力冉,郝兵,刘治华,石晶,王栋民.粉煤灰、 硅灰对新拌复合浆体多级絮凝结构的影响j.商品混凝土,2011,(9):35-38 13 王洪,陈伟天,陈昌礼.硅灰对高强混凝土强度影响的试验研究j.混凝土,2011,(7):74-76 14 侯淑玲.pc-csa复合体系水泥的水化特性研究d.北京工业大学,2005 15 李晓,牛晚扬,孙小微.掺加高铝煤矸石混合材水泥的抗盐腐蚀性研究j.中国水泥,2007:57-60 16 王琦,金志杰,孟园园,乔林.掺沥青水泥石的抗硫酸钠腐蚀性能j 建筑材料学报,2009,12(5):617-620 1
19、7 张贺,俞海勇,王琼,施惠生,杨磊,刘欣.掺硅粉水泥砂浆耐污水腐蚀性能的研究j.建筑材料学报,2008,11(2):195-196 18 tan risheng. a study of eliminating the toxicity of chemical grouting with antagonism.min: yonekura, terashi, shibazaki, ed. grouting and deep mixing. rotterdam: balkema, 1996: 93-96 19 m. gretz, j. plank. an esem investigation of
20、 latex ?lm formation in cement pore solutionj. cement and concrete research, 2011:184190 20 medeiros , p. helene , s. selmo.influence of eva and acrylate polymers on some mechanical properties of cementitious repair mortarsm.construction and building materials.2009:2527-2533 21 李虎军, 王琪.水溶性聚合物改性水泥的研究
21、j.功 能 高 分 子 学报,1999,12(3):278-280 22 孙继成.高性能聚合物改性水泥基胶结材料的研究d.华中科技大学,2004 23 李应权.弹性聚合物水泥材料组成、性能与结构的研究d.北京工业大学,2005。 24 胡安兵,阮文军,刘雪松.水泥丙烯酸盐复合浆液的实验性研究j.地质与勘探,2002,38(3):93-94 25 谭日升.丙烯酸盐化学灌浆材料的研究及其应用.岩土工程学报,1991,13(6):27-34 26 何巍, 谭日升, 何跃峰 .ac-丙烯酸盐灌浆液的研究和应用j. 岩土工程学报. 2010,39(4):79-82 27 石运中,王琦,贾丽莉.丙烯酸钙改
22、性集料对砂浆性能影响的研究j.混凝土与水泥制品.2011,(9):25-26 28 张维欣, 邝健政, 胡文东, 盛乔灵. 丙烯酸盐灌浆材料及其应用j. 材料研究, 2010.五、指导教师评语采用六、审核意见第二篇:毕业论文开题报告学生毕业设计(论文)开题报告一、课题的目的及意义(含国内外的研究现状分析):绿色营销这一概念产生于世纪之交。英国威尔斯大学肯毕提教授在其所著的绿色营销化危机为商机的经营趋势一书中指出:“绿色营销是一种能辨识、预期及符合消费的社会需求,并且可带来利润及永续经营的管理过程。”绿色营销,是指企业以环境保护观念作为其经营哲学,以绿色文化为其价值观念,以消除或减少对地球生态环
23、境的破坏为中心,以满足消费者的绿色消费为出发点,创造和发掘市场机会,并采取适宜的营销手段获取盈利和谋求发展的一种新型营销观念与营销策略。绿色营销的焦点是如何使企业市场营销活动更加顾及环境的保护。国外企业的实践表明,绿色营销顺应了人们的绿色需求,保护了地球的生态资源,增强了企业的环保意识,为经济的可持续发展开辟了新的途径。随着经济全球化进程的进一步加快,人类社会发展进入了一个怪圈,在经济高速增长的同时,人类的生存环境也日益恶化。温室效应,臭氧层破坏,水土流失,土地荒漠化,人口爆炸,资源面临枯竭,生物种类减少。这意味着自然对人类的报复已经开始。今天,人们已经深深地认识到人类离不开赖以生存的环境,毁
24、灭环境等于毁灭自己,那种通过高消耗追求经济数量增长和“先污染后治理”的黑色道路已被抛弃。人类在改造自己寻求发展的同时,必须自觉地约束自己,尊重自然规律,化敌为友,走人口、经济、社会、环境和资源相互促进和协调的可持续发展的道路。绿色营销正是顺应这一趋势而产生的。二、课题任务、重点研究内容、实现途径、条件:1 重点研究内容:1.1 绿色营销的概念与内涵1.1.1 绿色营销的概念1.1.2 绿色营销的作用1.1.3 绿色营销的构成要素1.2 企业实施绿色营销的必要性1.2.1企业与绿色营销1.2.2企业实施绿色营销的必要性1.3我国企业实施绿色营销的现状及存在的主要障碍1.3.1我国企业实施绿色营销
25、的现状1.3.2我国企业实施绿色营销存在的主要障碍1.4 国内外企业绿色营销典型案例分析1.4.1宝洁与绿色营销1.4.2农夫山泉与绿色营销1.4.3二者营销建设模式分析1.5 我国企业实施绿色营销的基本对策1.5.1加强政府宏观调控,强化法律规范手段1.5.2企业应转变经营观念,制定绿色计划1.5.3树立绿色营销组合观念,实施企业营销组合策略创新1.5.4大力推行清洁生产,强化绿色质量管理1.5.5对消费者加强环境保护教育,增强绿色观念2 实现途径、条件通过查阅大量国内外参考文献,收集资料。并在资料的基础上进行实际的调查,找出我国企业绿色营销方面存在的问题,借鉴成功的经典案例,提出解决我国企
26、业绿色营销方面存在的问题的有效途径。第三篇:毕业论文开题报告毕业论文开题报告一、论文题目:论提高行政效率的途径二、目录:1、行政效率的定义2、正确认识提高行政效率对我国的意义重大3、评估标准4、影响行政效率的因素5、我国的行政效率现状6、提高行政效率的基本途径7、认真处理行政效率与相关问题的关系,实现行政管理总体目标三、关键词:行政效率 行政效率的评估标准 行政管理 基本途径四、选题的背景和意义:目前我国行政字处理管理面临着自身发展与客观实际不相适应的矛盾,经济与社会的飞速发展,迫切需要政府有效的行政管理,以确保国家总体目标,社会总效益的实现。在当代中国,随着经济的进一步发展,对外开放的进一步
27、深入,民众对政府的要求也在不断发生变化,传统的,集权的,大包大揽的政府已不再适合中国发展的要求。进入经济社会转型期,不仅我国的经济面临着巨大的挑战,而且对我国整个行政系统也提出了新的要求,现今所需要的政府应该是一个“精干,廉价”的政府。从行政文化来讲,现代行政文化讲究的是法治,理性,功绩主义,效率观念,民主观念,对行政效率的要求正在日益提高,甚至可以说,行政改革就是为了提高行政效率。现代行政价值体系以“服务,效率,廉洁”为第一,效率是重大问题,如何通过行政改革来提高行政效率,这是一个重要的政治课题。五、研究的内容及目标: 本文通过对提高行政效率的重要意义加以论述, 以图唤起各级行政机关(组织)
28、对提高行政效率紧迫性的认识,联系我国行政管理的现状,对提高行政效率的基本途径进行了初探;最后,对其它行政管理目标的辩证关系进行简述,以使对提高行政效率做出科学把握。六、研究的方法与手段:通过整合现有文献资料,从正反两个方面举例,阐明提高行政效率在行政管理中的必要性和现实意义,剖析影响行政效率的因素,最后归纳出提高行政效率的基本途径。七、参考文献:1、张康之、李传军行政管理教程2、王军主编中国行政管理概论3、邓小平文选第3卷4、姜明安、张纯协主编行政法学5、公务员法6、李佳音提高行政效率、降低行政成本7、浦兴祖当代中国政治制度8、施九君当代中国政治运行机制第四篇:毕业论文开题报告毕业论文开题报告
29、课题名称: 论英语语法教学在英语教学中的重要性系 别:外国语学院专 业: 英 语指导教师:孙金仓作者姓名:朱明月一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义1国内外研究动态:长期以来,教育界关于英语语法的英语教学中的地位,一直莫衷一是。有些人认为,语法知识是不能通过表述的规则传授的,而是在接触目的语中潜意识地习得的。只要平时多做模仿练习,多听英语磁带,多和善英语之士交谈便可以自然地掌握相关语法。在英语课堂上,教师往往只注意书本上现有知识的传播,包括词汇的背诵、对话和课文的讲解,而常常一带而过或忽略课本内缺乏的有关句法结构的系统讲解。对学生真正怎么“学”,“学”多少,“学会”多少却关注较少
30、。即使有的教师会在上课时讲解语法,但大多采用的是那种就事论事的阻断式、割裂式的讲解和翻译模式,往往给学生造成一种东一榔头西一棒的“无序”或“雾里看花”的感觉。由于对英语语法重要性的忽略或语法讲解过程中使用的方法不当,许多学生到了大学之后其语法知识薄弱、句法概念不清、语言运用能力差等缺陷便暴露无遗。他们所写、所译的东西错漏百出,让人觉得啼笑皆非。同样,在阅读理解中遇到长句、难句时,他们也不能正确地剖析句型结构,只能囫囵吞枣、一知半解、甚至是主次颠倒或完全错误。据不完全统计:大约80%的大学生坦言其英语考试成绩不理想,主要是由于句法结构的概念模糊再加上词汇量少,到考试时一遇到阅读、词汇、语法、翻译
31、或写作时就会方寸大乱。在推进大学英语教学改革的今天,我们强调的是提高学生的英语运用能力便只能是空中楼阁。因此“还语法教学本来面目”、“让语法教学重返课堂”的呼声在英语教学上越来越强烈。对中国学生学习英语而言,他们毕竟没有使用目的语的环境,那么他们就很难及时、准确地辨别和判断母语和目的语之间的语义特征和差异。从这一意义上来讲,对语法的学习便显得尤为重要。美国社会语言学家海姆斯说过:“一个学习语言的人应该有识别句子是否合乎语法规则的能力和造出合乎语法规则的句子的能力。”章振邦、张月祥等人也认为语法是语言的结构形式和组织规律,是人们使用语言进行交际时据以组词成句,使语言具有明确的意义并能为对方所理解
32、的一套规则,是必须掌握的知识和培养语言技能的重要环节。因此就中国学生而言,希望不学语法便能牢固地掌握英语,提高其英语运用能力是不切实际的。换言之,在大学英语教学过程中,重视语法教学,改善语法教学是提高学生英语运用能力必不可少2选题的依据和意义在提出素质教育之前的相当长时期内,我们的教育模式是应试教育。英语课堂上,教师采用的教学方法以语法教学为主,课堂上的大部分时间,教师都是在向学生灌输语法规则、讲解语法知识、做语法练习题,而忽略了培养学生的语言应用能力,忽略提高学生的英语素质。这种教育模式下的英语教学自然就形成了“聋子英语”和“哑巴英语”。显然,在推行素质教育的今天,这种枯燥乏味的“填鸭式”教
33、学已经不能适应时代发展的需要。那么,我们在今后的教学中是否就应该把语法教学法弃之一边呢?通过不断尝试、探索,笔者认为,尽管传统的语法教学有这样、那样的不足之处,但我们也不能忽视它的诸多优点。它可以使学生掌握一定的语法知识,对英语语言结构有一个较清晰的认识,可以提高学生语言的准确性等。因此,要在英语方面培养出高素质的学生,决不能摒弃语法教学。相反,我们还要适时运用、积极运用和灵活运用。当然,我们不是要一成不变地走以前的老路,而是要不断地完善它,使它更容易为学生所接受,为我们的素质教育服务。二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:1研究的基本内容:1. 传统语法教学特点及优劣。2. 文化对比,正负迁
34、移的影响。3.新课标下的英语语法教学。2解决的主要问题:经过分析,弄清楚英语语法在英语教学中的重要性,并以次为基础,提出提升英语语法教学的策略。三、研究步骤、方法及措施:1选题,定题。2大量查阅相关理论文献,作好理论积累;并搜集第一手资料,即英语语法在英语教学中的重要性的相关内容,并归纳整理。3理清思路,写出开题报告和论文提纲;4开始论文写作,从多角度对英语语法教学进行分析,并提出一些实用性强的改进策略。5在指导老师帮助下对论文初稿反复修改、校正,不断完善以至定稿。四、研究工作进度:五、主要参考文献:1陈林华,袁霁外语教学与学习中的文化问题 J外语界,1991, (2)2戚雨林语言对比和文化对
35、比J外国语, 1992, (5)3邓炎昌Language and CultureM外语教学与研究出版社,19914晨梅梅探索与变革:转型期的英语教学M北京:商务印书馆, 20045章振邦,张月祥新编英语语法概要M上海:上海外语教育出版社, 1997第五篇:毕业论文开题报告毕业论文开题报告毕业论文题目专业: 班长: 学号: 姓名: 指导老师:时间一、 课题意义及国内外研究概况二、课题研究内容三、课题研究方法四、课题进度及时间安排参考文献:英语专业2016年毕业论文开题报告Proposal for BA ThesisI.Title: A Study on the Function of the C
36、lassroom Activities in English Teaching and LearningII.IntroductionMost of the traditional chinese English teaching methods are deductive method, the role of teachers is to initiate knowledge. It does help students to learn new words and sentence structures, but its difficult for them to form deep i
37、mpression in minds, what students learn is quite plain and striped-pants, students lose interests and emthusiasm in English learning gradually because of teachers who hold this assumption view students as plants waiting passively to be fed and watered. Actually, classes should be learner-centered, w
38、ith meaningful, functional activities, I think the students should be regarded as explorers, active learner who bring a great deal to the learning process. In order to achieve this aim, to let the students participate in modern classroom activities and learn it efficiently, this paper, therefore, tr
39、ies to emphasize the sorts of the classroom activities and the function of it.III. Literature Review3.1 Previous StudiesZhangCaiFeng points out in her paper 初中英语课堂活动的问题与对策 that there are many problems in arranging classroom activities in junior middle school, also she illustrates some solutions to h
40、andle it. In Read and Write Periodical ,ChenHong paid more attention to the principles and methods of classroom activities design in her article 课堂活动设计是提高英语教学质量的关键。 课堂教学是提高英语教学质量的关键From English Corner written by LiXiangPing, he indicates the terms and measures of the success in classroom teaching an
41、d learning.浅谈课堂活动和英语教学 written by JiYing focuses on how to arrange English classroom activities.According to previous studies showing above, I finally find out that many articles about classroom activities rarely focus on the functions of it. In my paper , I will analyse the functions of the classro
42、om activities respectively so that teachers can choose what kind of activities to arrange to meet his/her ideal objectives.3.2 Theoretical FrameworkSo base on these theories, arranging classroom activities is very essential, and analysing the functions of them is very helpful for improving the activ
43、ities efficiency, so that the students can learn English more easily.3.3 SummaryAccording to previous studies, rare person have written such topic on classroom activities, so my subject is fresh. And base on the theories, my title is necessary significant.Through reading materials from library and t
44、he Internet, I will select and analyze data relevant to the subject of research. I will take notes from the articles of classroom activities. See the booklist in the references below. I will also obtain certain data by means of classroom observation and interviews.Guided by the reality classroom act
45、ivities, I will discuss in turns the concept of classroom activities, activities forms and the characteristics of it ,discussing the functions of the activity one by one, and last the problem which we should pay attention to in arranging classroom activities.1.Introduction2. Classroom activities2.1D
46、efinition of classroom activities2.2The characteristics of classroom activities2.3The classification of classroom activities.3.The students and teachers role in classroom activities4. How to do classroom activities4. 1 Using situation method in teaching4. 2. Playing games in classroom.4. 4 The “thre
47、e skills”4.5 two minutes of English report before class.5. The Functions of Classroom Activity5.2Active classroom atmosphere5.3Enhance student self-confidence5.4Co-operation to develop study5.5Improve interest in study6. The problems we should notice5.1 The students problems and solutions5.2 The Tea
48、chers problems and solutions7.ConclusionReferencesAcknowledgementsReferences1陈(Chen)红.课堂活动设计是提高英语教学质量的关键J.读与写杂志.2007,4(10):1152郭(Guo)丽.挖掘非智力因素,促进英语课堂教学ZInternet.2008年10月20日,3季(Ji)英. 浅谈课堂活动和英语教学J新疆石油教育学院学报.2007,9(1):77-784季(Ji)云豪.浅谈英语课堂教学的技巧与艺术Z.Internet.2008年10月20日,5李(Li)春忆.趣味性:有效英语课堂教学活动的最基本原则J.宁波教
49、育学院学报.2007,9(6):103-1056尹(Yun)锡荣,李(Li)家玉.激活大学英语语口语课堂气氛的策略研究N.安徽工业大学学报,2008-0125(2).7张(Zhang)彩凤. 初中英语课堂活动的问题与对策J.新课程研究.2008,25(112):58-608朱(Zhu)建政.浅谈中学英语教学中的动J.教学时空.2008,4(9):799 Chen ShuangMei. Happy to Learn EnglishJ. English Corner.2007,3(11):4010 Li XiaoPing. Classroom Teaching is to Improve the
50、Quality of English Teaching in the KeyJ.英语角.2007,3(11):3911 Yu QinLan. Interactive Teaching Activities for Primary and Secondary School Students to Increase Interest in Learning English StudyD.WuHan:Central China Normal University,200312 Zhou Jiaqiu. Role-playing Activities in Theory and PracticeD.W
51、uHan:Central China Normal University,2002英语专业2016年毕业论文开题报告题目:Return to NatureOn the Conflict between Nature and Civilization in Wuthering Heights 回归自然论呼啸山庄自然和文明的冲突。学 院:外国语学院专 业:英语班级:*学号:*学生姓名:郭*指导教师:陈*开题日期:20*年4月22日一、选题的背景与意义:(一)课题研究来源行政管理专业毕业论文开题报告1一、选题的意义经济和科技的发展改变了我们的生活,网络让民众对于现有行政管理有了更多的知情权、表达权和
52、监督权。传统哦的行政管理方式落后呆板、太过局限,导致民众不满意,不能及时对行政管理提出建议和批评,政府也不能及时获知群众的民声。而如今的行政管理网络化,则解决了这些问题,给了民众积极的参政和议政的机会,也有效发挥了网络在行政管理中的作用。行政管理是伴随着人类社会的发展而产生的人类特有的行为活动,是社会组织或团体,针对相关事务进行规划管理以及综合治理的社会活动。网络是新时代的第四媒体,是新型时代下的产物,影响着人们生活的方方面面。网络在行政管理中有着如此重要的作用,研究网络对行政管理的影响就显得尤为重要。二、毕业设计(论文)的主要内容摘要一、行政管理的基本概述(一)行政管理的含义(二)行政管理的
53、特征1、全面性和广泛性2、强制性和协调性3、服务性和时效性二、网络存在行政管理中的运用三、网络对行政管理的作用(一)给公民提供较多的信息选择权(二)促进舆论权开放(三)拓宽了公民对行政管理的监督渠道四、网络对行政管理的意义(一)有利于社会公平的体现(二)有利于疏导公民情绪五、结论三、选题所具备的条件首先,有一定的原始和充分二手资料,研究资料是学术论文获得创新观点的基础。原始资料是通过实地调查研究等方式获得的第一手资料;二手资料则是别人搜集、整理并发表过的资料,大多来源于各种书报杂志、研究报告等。第一手资料的获得可以通过直接找到相关企业获得,但是大多数论文的写作都是利用二手资料提炼而成的,所以有
54、充足的资源供我写作。其次,要有充足的研究时间。进行学术研究、写作论文是需要一定的时间做保障的。由于资料也较丰富,所以要有充足的时间进行研究。四、阶段进度计划20 xx年11月中旬-11月底查阅各种相关资料,在导师的指导下,确定论文的题目。20 xx年12月上旬-12月中旬完成论文的开题报告,交导师批阅并进行修改完善。20 xx年1月上旬-2月中旬提交论文初稿。20 xx年2月下旬-3月上旬修改论文初稿进行完善。20 xx年3月中旬-4月上旬修改论文二稿。20 xx年3月中旬-4月下旬修改论文三稿。20 xx年5月上旬提交论文定稿。20 xx年5月中旬准备答辩。五、参考文献1、安仲文,高丹.行政
55、管理学M.辽宁:东北财经大学出版社,20 xx,2:P3.2、张卫国.关于构建我国电子政府的探讨与研究D.辽宁:东北财经大学,20 xx,2:P23-25.3、张晓燕,张浩.网络民主参与存在的问题及对策J.商洛学院学报,20 xx,5:P16-17.4、李晓秋.网络监察的必要性及有效构建J.领导科学,20 xx,22:P36-37.5、许晨,薛晓娟,米宏伟.提高媒体领导力,稳步推进行政管理J.西安文理学院学报(社会科学版),20 xx,3:P56-58.6、高瑞.浅析我国行政管理在新公共管理模式下的改革趋势J.山东行政学院学报,20 xx(3):32-33.7、袁曙宏.把握好行政管理体系改革的
56、要求和做法J.政治建设,20 xx,12:P56-58.8、徐媛媛.浅析网络环境对学校行政管理的影响D.辽宁:沈阳师范大学,20 xx,6.9、杨涛.网络对行政管理的积极作用J.商品与质量,20 xx,7:P56-57.10、沙枫.关于行政管理效能提高的影响因素思考J.ChinasForeignTrade,20 xx,12:P89-92.11、全国人大:85%公众不赞成个人税3000元起征EB/OL.新京报,20 xx.12、周婷婷,任晓琮.论网络给政府管理带来的影响J.濮阳职业技术学院学报,20 xx,4:P25-27.行政管理专业毕业论文开题报告2行政管理专业毕业论文开题报告题 目我国中小
57、企业绩效管理中存在的问题及对策一、选题的目的.、意义(理论、现实)和国内外研究概况绩效管理是企业人力资源的风向标,有什么样的绩效管理,就会有什么样的员工绩效。绩效管理是管理者对员工在企业运行中的行为状态和行为结果进行定期的考查和评估,同时和员工就所要现实的目标互相沟通,达成共识的一种正式的系统化行为。其过程就是一种信息获得和应用的过程,它采用科学的方法,按照一定的标准在一定的时间周期和评估范围对部门及员工的工作绩效,作出客观、公正的考核、评估,并根据评估结果修正部门和员工工作目标中出现的偏差,对部门和员工作出各种必要的奖惩及相关的培训活动,以此建立起激励与约束机制,促进其经营管理的改善,从而达
58、到合理开发和充分利用人力资源,增加部门凝聚力,提高企业经济效益的目的,最终实现企业总体战略目标。在我国人数在20 xx人以下,资产低于四个亿,销售收入少于要在三个亿的企业被定义为中小企业,许多中小企业的绩效管理系统与战略相分离,不符合企业的战略发展的要求,在管理和控制中未充分体现企业的长期利益,难于促进战略目标实现。随着近年来绩效管理逐渐被国内企业所重视,很多企业想通过良好的绩效管理来提升公司的整体业绩,几乎每一位管理员都知道绩效管理的重要性,但是,只有很少一部分企业的绩效管理是有效。在许多中小企业实施绩效上走进了误区,把绩效考评的主要目的均基于加薪,发放年终奖金等人事决策的需要。而忽略了员工的发展这一主要目的,评估的结果未能与员工培训、职业发展、用人决策、薪酬管理等多项目标相关联,致使企业人力资源的竞争优势大大下降。(一)国外的研究现状美英公司的中小企业经营管理人才管理模式主要依靠外部的市场体系人才进行激励、约束及监督,管理人员的选择本身也是市场行为,流动性较大。这种模式下,对企业
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