2022安全教育日防校园侵害演练总结

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022安全教育日防校园侵害演练总结校园防欺凌活动总结围绕建设“平安校园、和谐校园”的总体要求，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。我校通过校园反欺凌专项治理活动，加强了学生的法制教育，严肃了校规校纪，规范了学生行为，促进了学生身心健康。现将本次活动总结如下：(一)开展教育。各级部、班级集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育：悬挂反欺凌方面的安全条幅，创办反欺凌方面板报，_月_日，利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行主题教育活动。_月_日，开展了反欺凌方

2、面的主题中队会。_月_日，我校举行了“反校园欺凌”演练，在本次演练中，使学生认识到团结友爱，珍惜同学之间的友谊，不以大欺小，不以强欺弱的重要性。(二)加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。1.安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、_。重点排查管制刀具、电动车、手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因)，个别男女过于亲密的同学、敲诈勒索同学、抽烟现象、经常在一起不离群同学、休学后和上一级经常联系的同学、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。2.学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段，实施欺负、侮辱他人者，一经查

3、实，学校将严肃处理，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。(三)齐抓共管。根据各自职能，既要相互配合、密切合作，又要分工负责，各司其职，构筑社会、家庭、部门联动格局，实现统一行动、联合整治。及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件，严肃处理相关学生。应对校园欺凌，是一项长期工作，学校将会严肃校规校纪，规范学生行为，想方设法确保校园平安和谐。2022安全教育日防校园侵害演练总结（二）三(4)班防性侵害安全教育教案时间：_年_月_日地点：三(4)班教室讲授人：马进弟教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、引导

4、学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。教学重难点：1、认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。教学过程：1、什么是儿童性侵害。儿童性侵害是指加害者以权威、_、金钱或甜言蜜语，引诱、胁迫_岁以下的儿童及少年，与其发生性活动。2、身体哪些隐私部位是不能碰。背心裤衩覆盖的地方不能碰。身体是属于自己的，泳衣遮住的部位属于身体隐私，任何人都无权抚摸或伤害。3、哪些行为是性伤害

5、。(1)大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；(2)大人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；(3)和你谈论敏感部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频；(4)大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位；4、对孩子实施性伤害的有哪些人。(1)最熟悉、最依赖、最亲近、最相信的人；(2)陌生人；5、如何预防性伤害。(1)路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；(2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品；(3)任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝；(4)牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；(5)对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；(6)牢记父母电话及报警电话110；(7)只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，_等；(8)遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助；(9)不要跟不认识的人外出。(10)不要搭便车，特别是不认识的人。(11)一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。(12)不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满