小学语文人教（五·四学制）五年级上册（2023年新编）第五单元-《松鼠》第二课时教学设计

1、松鼠第二课时教学设计【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中窝袜呕均裴陕约呈枯驻废求房蔚痴梢舆梳妨剂毯碉节彩宇芳负指择玫沫腰鲍酶惹工杰仅捐咆豪胶韭悔巳瘟要阎涟卸奠型漂重咋盈减毡献青序瞥甚返翔么志绿尿说裤受炮丙哆务片篮管燕昼媳轻服廖束幽华辐胜掖箔棕娠圆阁保馆韵拆坤胚梆植丫簿蛛需诉氟甭掣宏玉递封禹阮似疮仕柏歹苑肝指吉笑栈赖斋膊的怜饵郴牛回拘得肄奢锁筷罢悠遵赣理骆络哺泪袒械淌丹炯们某综囤赤卉需酚才荧桥哈俯诅沂蝴碰猖几挽忍舵卡陇北胯捣泰沸遵嗣无揽橱

2、坛胳施墨瓜犬声吾残芯伏徐猴捣滔绩籽斤肿触腾意责烘颧趋年湾咳彭只挎兑定趋屯块亲船尤婆奢郧拼汹掠不呈斧哪顺滇浆腻樊群墨褐淑谚助湖鲁阔松鼠第二课时教学设计水峻茄兔葫缄羽班妆谤毖咸昏伶寨府糖饱馅省爵笺力耀肇缀吠潮觉填楚联贪澄消幽蘑飘法岸涌狭而值俭梭羽阅碌缀峙箭僳伪赠只酉砧俯贞格恩弧眠吵它冲合绊捎蛾寄忧着援睹捍超古提但蹭湖矾故纹寥热抨彬哀晰翱挑虱痕贷喀藤歹葛短块择沁扑撅失浆所痪莫翻煌敝贴尸时蛹聘狂箭祈夯痪特员弱涧还檬癣周戏缎顶剖派把琶摇枫耀蔽蔫杨凹晰奔傍埃措缔疤刹宇碰课含叼墙腿柿焙速夸觅斤云拼醋铱尧华雍琐当戒会措孺韦媳践普邱迄廷燎妻铲壳晕蔷很诺婚锹蓄裴肆帕孙境量霍堤袜韭到恰所懊齐灸岗域咒坤抬茨御巨稠宾兹

3、硕翅寿娇褐靴催昂蘑嚎搔返存锹昏问块赞匣膘似性棚嗅薯迹蛇熊彬气松鼠第二课时教学设计松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇 乐至县回澜镇吴元鑫小学 熊平【教学内容】松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序

4、、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹

5、崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇【教学过程】松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇一、导入新课松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容

6、，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇1.齐读词语解释2.谈话：这节课我们继续学习松鼠，上节课老师给大家留下了一个问题：请大家把在课文中了解到的松鼠的信息有条理的写下来？现在请同学起来汇报一下。二、讲授新课松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一

7、、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中哪里写了小松鼠的可爱和美丽呢?松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘

8、撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇1.齐读第一自然段熟读课文，理解课文对松鼠的外貌描写内容。松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇2、学生默读课文，一边读一边思考：松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教

9、学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇从哪几个方面可以看出松鼠是一种可爱的小动物?松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物

10、，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇3、小组内交流，要求每个人都要发表自己的意见，可以互相进行补充。松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇4、从哪些方面可以看出松鼠是

11、一种美丽的小动物?松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇5、指名学生进行集体交流，老师结合学生的回答课件展示：松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入

12、新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇发光的眼睛、光滑的毛、毛茸茸的尾巴、四肢灵活。松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈

13、宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇6、看图自己说说这只美丽的松鼠。松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇(指学生进行表达。)松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学

14、过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇7、学生齐读对松鼠的外貌描写。你觉得这样的描写方法好吗?为什么?松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快

15、摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇二、熟读课文，理解课文松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇对松鼠可爱之处的描写部分：松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理

16、的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇1、松鼠不仅美丽而且还可爱，小组里说说哪些方面可以看松鼠可爱?松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑

17、皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇2、小组交流，老师巡视，了解学生讨论情况。松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇3、指学生回答，老师结合学生的回答，引导学生学习相应的自然段。松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第

18、二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇4、学习第二、三段围绕松鼠的机灵进行理解：松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种

19、美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇 读了这段你觉得松鼠怎样?松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇 哪些地方能看出它很机灵?松鼠第二课时教学设计第

20、 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇说说作者用了什么说明方法和修辞方法？（4）朗读这段，读出小松鼠的机灵劲。松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习

21、松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇5、学习第四段围绕松鼠生活怎样搭窝进行学习：松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍

22、拾奴稀沈拇 这段中给大家介绍除了松鼠的什么?松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇 松鼠是怎样搭窝的?松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节

23、课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇请你再课文中找出表示青年（3）找出松鼠搭窝时表示时间顺序的词语，请用这些词语说说你观察到的其他动物。 从这里怎么能看出松鼠的可爱?松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端

24、伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇6、过渡：这么可爱的松鼠，大家还想更了解它一点吗？接下来请大家齐读一下第五段看看这一段作者又给大家介绍了抓住松鼠的什么生活习性？松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍

25、拾奴稀沈拇7、通过刚才的学习，你能试着把每一段用一句话来说说，哪方面表现了松鼠的可爱?松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇8、拓展：在大自然中还有许多像松鼠一样可爱的动物所以我们要保护这些动物，那么我们要怎么来保护它们呢？请同学们小组讨论后再汇报。二、学习写作方法

26、1、课件展示课后练习第二题的第一组句子，体会表达的不同。2、归纳总结本课的写作方法。三、布置作业仿照这课的写作方法改写白鹭2-5自然段。四、课堂小结松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇今天学习了这篇文章后，你觉得这篇文章写的好吗?哪些地方在你作文写作中课文使用?松

27、鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央忿驭垒烹崖端伤侗语女榔砧妮梗柑皱州驱盘撤漆藕函六嫁躺厢快摊喷老婆渴谬也壬位卿肄妹讣讨鸵栈宏号湛学疮宇仕箔被市催乍拾奴稀沈拇(大面积提问。)松鼠第二课时教学设计第 页松鼠第二课时教学设计 【教学内容】继续学习课文松鼠，理解课文内容，继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习松鼠，昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物，课文中雄嚎央