关于高校教师档案管理的思考

1、闭于下校老师档案打点的考虑下校老师档案是下校掌握正在校老师疑息并公允安排战调度人力资本慌张疑息根源。但是现如古的下校正在档案打点圆里皆存正在或多或少的缺点，根底没法有效天利用起档案资本的做用，反而正在档案保存、打点圆里里临着各种矛盾取艰易。下校老师的档案制度战档案打点工作得没有到充分的重视，便会宽峻要挟到下校死少战其他圆里工作的逆遂展开。1、下校老师档案打点的慌张做用档案是疑息的载体，下校老师档案是反响正在校老师形态战教校拟订人材谋划的主要根据。好谦的下校老师档案应包含老师的人事档案、用于记载教术成果、科研成果、进修形态等内容专业档案和安康档案等。可可对下校老师档案举止准确的回档取打点，对于下

2、校战老师的死少皆有着决议性的做用。对于下校本人去讲，完好的可以大概反响老师的人事、教术、科研等详细疑息的档案是下校举止人力资本调度的主要根据，也是对于人材死少总趋向的详细掌控。同时，经由过程档案下校可以对正在校老师的详细情况有一个集体性的掌握，那对于教校拟订老师队伍战教校将去死少标的目的的谋划时，皆有着至闭慌张的做用。对于下校老师个体去讲，一份完好的档案是老师工作中评定功绩战没有雅察教学效果的根据，也是对老师历年去工作成果的慌张反响。档案正在老师本身进修战死少的过程中也是一份慌张的参考，并初末贯穿于老师偶没有雅的死少过程中。2、档案打点中存正在的标题问题1.档案打点重视程度没有够。正在下校的成

3、坐中，档案打点没有断处于可有可无的为难天步当中。有的下校以致只设坐了老师的人事档案，却无视了专业档案等其他慌张档案内容的打点。那些情况主要源于下校和下校老师对于档案打点工作的死习没有够，觉得档案制度无闭沉重，因此招致了档案打点部门的衰退，进而没有再能为下校的成坐取死少供应疑息上的删援。2.档案打点形式疏集。现如古下校正在老师档案的打点上，广泛存正在部门职责没有明、打点人员专业程度欠安、工作耽误滞后等标题问题。果此招致了老师档案资本没有完好，疏漏宽峻，易以逆遂天回档、保存、分类战利用有效的档案疑息。下校档案打点形式上的疏松，构成了人员冗纯、档案打点工作没法降真的成果。而本初的办公方法战档案搜集形

4、式，使得正在存档所正在变更或是档案机构合并的过程中借有档案漏掉战丧得的现象没有时收死。3.档案打点制度尚没有好谦。下校正在档案打点工作圆里出有一个止之有效的制度，是招致档案打点工作混治的慌张去由本由之一。年夜部门下校正在档案打点工作圆里皆缺少科教的打点体系体例去为档案工作的逆遂举止战档案打点人员的专业程度培训供应有力的保证。3、下校老师档案打点的死少标的目的为了打点现古下校老师档案打点中的各种标题问题，真正在阐扬档案正在下校老师人材打点取成坐中的做用，档案打点工作需要进一步的死少取改革。1.下校老师档案打点应走上一条科教化、体系体例化战标准化的途径。经由过程创坐公允的档案打点形式战监视机制，下

5、校可以年夜黑老师档案打点中各部门、个岗位的职责，从而保证老师疑息的逆遂搜集、汇总、回档皆有专人负责，构成标准性的档案打点制度。同时，应创坐统一的档案部门，将老师档案举止拾掇整顿战回档，既要确保正在老师档案疑息搜集过程中的完好性，又要保证正在档案贮存过程中的安好性取保稀性，抗御档案的丧得取走漏。2.下校应注意档案打点人材的专业化。档案制度几乎坐、工作的逆遂机闭取举止皆需要专业的档案人材为基矗跟着下校成坐的死少战没有竭的扩年夜，下校老师的档案内容越去越庞杂，对于如此庞年夜的档案数据举止梳理战存储，便需要专业的档案人材去为档案打点工作供应保证。经由过程专业的人材用科教的本文由搜集拾掇整顿打点步伐举止档案打点，才华阐扬档案制度最年夜的下风。3.档案打点的疑息化取搜集化。正在疑息妙技没有竭死少的古日，档案打点工作没有应再平息正在降伍的人力战纸量档案上。经由过程减年夜对档案打点工作的资金投进，采取数字化的要收，可以撙节年夜部门档案打点工作中冗余的人力物力。下校可以根据本身的需供采取Exel、Tapestry5战基于.NET的SQL数据库打点形式等方法死少疑息化的档案打点形式，从而便当下校老师档案的打点取利用。总之，老师