八年级英语下册Unit10I'vehadthisbikeforthreeyears第五课时SectionB2a-2d学案无答案新版人教新目标版

1、八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears第五课时SectionB2a_2d学案无答案新版人教新目标版八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears第五课时SectionB2a_2d学案无答案新版人教新目标版 Page * MERGEFORMAT 8八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears第五课时SectionB2a_2d学案无答案新版人教新目标版第五课时Section B (2a2d） 1重点单词:search，among，crayon，shame，regard，count，cen

2、tury，opposite，especially，memory,consider,hold2重点词组:search for，stay the same,according to，in ones opinion3重点句式:Nowadays,millions of Chinese leave the countryside to search for work in the cities.I havent been back for almost three years now。Many people like Zhong Wei regard with interest how their ho

3、metowns have changed.It is still there and has become quite a symbol of the place.Our hometown has left many soft and sweet memories in our hearts。 1。重点短语和句型2运用所学过的知识来预测学习新文章(阅读方法）1重点短语和句型2掌握阅读方法一、预习课本P78。79新单词并背诵,完成下面的汉译英.1搜查_2.在(其）中_3彩色铅笔_ 4。羞耻_5把视为_ 6.数数_7世纪_ 8。对面的_9尤其_ 10。记忆_11考虑_ 12。拥有_二、认真预习2a

4、.2e的内容，找出下列短语和句型.1寻找_2保持不变_3根据_4依看_5现在数以百万的中国人离开农村到城市寻找工作。_6我几乎三年都没有回去过了._7很多向钟伟一样的人对家乡的变化产生了很大的兴趣。_8它仍然在那里而且还成为了这个地方的标志。_9我们的家乡在我们的心里留下了很多温馨、甜蜜的回忆。_Step 1情景导入Teacher：Our hometowns have changed a lot recently.Think of changes that are happening in our hometowns.And discuss the changes with your part

5、ner。环节说明：由家乡的变化入手，贴近学生现实生活，易于引起学生的表达欲望和学习兴趣。Step 2完成教材2a。2c的任务1首先回答2a中的三个问题,然后快速阅读2a短文，看看自己的答案是否和文中答案一致。(5分钟）2认真阅读短文，从短文中找出意思一样的单词或短语来替代2b中的单词和短语，完成后请学生说出答案，教师点拨答案。 （5分钟）3再次细心阅读短文，理解每一句话的意思，小组合作解决遇到的疑难问题。(5分钟)4教师点拨短文中出现的重点和难点.(5分钟）5熟读短文,识记并背诵知识要点。（5分钟)6小结训练。(3分钟）（D）1.I search _ information through t

6、he Internet。AtoBonCinDfor（C）2.We came to Nanjing three years ago，so we _ here for three years.Ahave been to Bhave been inChave been Dhave gone(B)3.They regarded those homeless children _ great sympathy.Afor Bto Cabout Dwith（D)4.According _the timetable,the train gets in at 8：27。Afor Bto Cabout Dwith

7、（D）5.He tells me he_ China for over five years.Ahas been Bhas been inChas been to Dhas gone to China(C）6。_ my opinion,its enough for a family to have one child。ATo BOn CIn DFor环节说明：通过本环节的学习不仅锻炼了学生的阅读能力，而且通过小结训练让学生对重要知识点进行了巩固练习。Step 3完成教材 2c。2d的任务1认真阅读2a中的文章，用文章中的单词来补全2c中的短文，注意单词形式的变化，完成后请学生展示答案，教师点拨

8、，然后大声朗读短文。（5分钟）2两人一组互相谈论家乡的变化，指出哪些变化是好的,哪些变化是不好的,并说说原因。（5分钟）环节说明：通过2c 环节锻炼了学生对文章的总结概况能力,同时对2a短文有了更深刻的理解；2d环节锻炼了学生的口语表达能力。Step 4问题探究1He regarded this new air conditioner _ interest.Ato Bin Cat Dwith答案选择D，根据句意“他对他的新空调很感兴趣”,regard with意为“以(某种心态)来看”。2_the weather forecast,we shall have rain tomorrow。AAs

9、 for BTo be honestCStay the same DAccording to答案选择D，根据句意“根据天气预报，明天会下雨”，according to 意为“根据”，主要用来表示“根据”(某学说、某书刊、某文件、某人所说等)或表示“按照”(某法律、某规定、某惯例、某情况等)。3consider用法我们在考虑赴海南过春节。We_are_considering_going_to_Hainan_to_spend_Spring_Festival.他从未考虑过如何解决那个问题。He_never_considers_how_to_solve_that_problem。你认为他明天会来吗?Do_you_consider_that_he_will_come_tomorrow？consider作为“思考,考虑”(think_about）解，后面可接动名词、由“how,what等动词不定式”或者that从句。但要特别注意，consider后面不能直接跟动词不定式作宾语。4His house is hidden _ the trees.Abetween Bin Camong Dalong答案选择C，