小学六年级学生作文

1、小学六年级学生作文 在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经受，对作文很是熟识吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是我为大家带来的学校六班级同学作文7篇，盼望大家能够喜爱! 学校六班级同学作文篇1 在自然界中，雨是一抹绚烂秀丽的颜色。有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。 淘气的我开头霏霏地飘洒。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的透亮纸。小树贪欲的吸着雨露，松鼠的孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着，似乎在说：“下雨啦!下雨啦!”树林是那么宁静，雨打在落下的树叶上，融入泉水中。雨

2、，如丝如缕的飘向森林，织起了一张绿茸茸的地毯。 在不知不觉中我来到了田野。我环顾四周，看到了田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田，一望无际，处处都是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使尽全身的力气，由于我知道这场雨过后是农夫的笑脸。 我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。公路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有

3、蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么宁静祥和。 我按耐不住满心的高兴，哗啦啦唱起歌。咦，远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔，要知道看大海始终是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而宏伟，时而严厉。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着.澎湃、急速宏伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。雨不停的下着，在窗外织成了一幅透亮的珠帘。街上花花绿绿的伞就像一朵朵花在走动，雨是凡间的精灵，它使这世界变得更美妙。 学校六班级同学作文篇2 暖和然而黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人没走向光明;暖和然而雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;暖和然而沙漠中稀有的一滴水，让口干

4、舌燥的人感到甘甜 一句爱护的话让人暖和好久;一个关怀的动作让人暖和好久;一个理解的眼神让人暖和好久也然而这以系列的形态，让我感到暖和，让世界布满暖和，我喜爱暖和的感觉! 这然而一句让人暖和的话，买东西然而要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说感谢要然而自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，必需要说一些贴心的话比如：要留意啊之类的。仅仅然而这样几句话，就能够让人暖和好久，那我们又和乐而不为呢?平常多留意说一些礼貌用语，一些爱护的话，一些让人暖和的话，它们能够让人有被别人关怀的感觉，一种暖和的感觉。 这然而一个让人暖和的动作，当有人摔倒的时候伸出一双救济的手，当有

5、人钢笔没水的时候，顺手把自我的钢笔递过去这仅仅然而几个简洁的动作，但它却能够让人暖和好久，平常多帮忙一下那些需要帮忙的人，做一些帮忙别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那然而一些让人暖和的动作，能够增进人与人之间友好的关系。 这然而一个让人暖和的眼神，眼睛然而心灵的窗户，我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关怀、关注、关爱、帮忙也正然而这些眼神能够让我们身边的人有暖和的感觉，让我们的生活变得更加完善，让全部的人都有暖和的感受。 我喜爱暖和的感觉，我会尽我自我所能让更多的人拥有暖和的感觉，让世界各地飘满暖和的气息。 学校六班级同学作文篇3 母爱然而一种无私的感情，母爱像暖

6、和的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的暖和。 母爱然而宏大的，它不要任何酬劳，尽管在它的暖和的阳光之后换来的然而一阵无情狂风暴雨。 一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。 五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。 八岁时，由于心情不好而有意找茬儿和妈妈吵架。 九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。 此刻，我几乎每一天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。 看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于然而对妈妈大发脾气，其实过后我也挺懊悔的，觉得自我实在不就应。

7、但妈妈似乎什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。 有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气然而那么的温顺那么的和气，我明白妈妈然而那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来哄骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难受，非常后悔。 后悔过了，又然而一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来特地为我做饭。而在饭桌上小谈时，又由于某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自我的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜蜜的声音和我道别，似乎什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说再见。 妈妈的爱最无私，虽然我给她的经常然而狂

8、风暴雨，但她给我的永久都然而暖和的阳光。 学校六班级同学作文篇4 那是在去年秋天，爸爸妈妈带我去爬九仙山。一路上说说笑笑，不一会就到了九仙山脚下。 打开车门，空气好清爽啊。在莲子心阿姨的细心支配下，我们分成了四组，我和爸爸妈妈分在了其次组。经过曲曲折折的小路，我们在较为平整的地方整理了一下队伍，接着又动身了。一边走，一边捡着路边的垃圾，我冲着叔叔阿姨们喊道：“我的垃圾袋已经装满了。” 再往前走，有一位老爷爷手牵着大黄牛，在河边闲逛。有位叔叔还给老黄牛来了个特写。我好想骑在牛背上溜一圈儿。正在和大黄牛玩的时候，妈妈大声喊道“看前面，靴石消失了。”顺着妈妈手指的方向，我看到了一块大石头，看起来似乎

9、一只靴子。 由于我的缘由，我们落在了队伍的后面，经过我和爸爸妈妈的努力，最终到达了孙膑书院，和大家在草地上玩了起来。我也兴奋地吹起了葫芦丝。躺在草地上，看到天空是那么那么的蓝，而且感觉天离我们好近啊。 这是我第一次爬山，爱护了环境，呼吸了新奇的空气。爬山，真好。 学校六班级同学作文篇5 午间电视是我每天的必修课，百家讲坛是我最喜爱也是必看的专栏。它让我不仅明白了很多久远的历史，也明白了很多人生的道理。它没有固定的主持人，每次都是老师充当演讲者。 尝遍三国，感觉“与易中天不归之河，浪尽，风起千古。”。慷慨豪迈;读完红楼，我跟着刘重温了“花花满天飞，红香不怜。”缠绵的感情;解读张，我感受到了名臣张

10、与李勃的悲凉;分析完易经，我和曾仕强共享了“太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦”的神秘 有许多事情让我感叹。但是这个专栏给我印象最深的是李博解读张的好玩故事!由于李博的演讲幽默而透彻，所以内容我记得很清晰。有一次，他说张的手下的戚继光打仗打得特殊巧，总是出人意料。他半夜攻击敌人，杀死完人后马上带兵逃跑，让敌人无法报仇。李博老师立即幽默地套用了永别了，剑桥里的一句话：我轻轻的走了，就像我轻轻的来了，我挥舞着我的匕首，没有留下一个人活着。他机灵的语言立即引起了我的大笑，同时也让我牢.住了这个故事。 百家讲坛教会了我许多。来看看! 学校六班级同学作文篇6 平顶山历史悠久，文化底蕴深厚。早在一万年以前

11、的旧石器时代，那里就有古人类活动。众多的裴李岗文化遗址证明，约在7000年前，这一带就消失了较大的部落群。卫东区蒲城店龙山文化古城遗址的发觉，说明5000年前我们的祖先就在此建立了城镇和村落。 由此可见，平顶山地区就是中华民族最早开发的土地之一，也就是中华民族的发祥地之一。 春秋时代，那里属应国管辖，应国以鹰为图腾，古典汉语“应”“鹰”通假，平顶山因此又称鹰城。 春秋时代的墨翟，叶姓华人始祖、史称叶公的政治家沈诸梁，刘姓始祖刘累，唐朝诗人元结，南宋名将牛皋，明代医学家古涛，清代文学家李绿圆，近代农夫起义领袖白朗，都生于此。 历代文人名士孔子、李白、韩愈、颜真卿、苏东坡、欧阳修、范仲淹都来过此地

12、。那里有地下应国历史博物馆之称的春秋战国时期的应国古墓，有长城之祖楚长城遗址，有古代战国策所列五大名剑产地的舞钢冶炼遗址，有代表汉代冶铁最高水平的望龙岗冶铁遗址，有唐代建筑、中州四大名寺之一风穴寺，有代表颜体书法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窑之首的凉爽寺汝官窑遗址和五大名窑之一的张公巷北宋官窑遗址，有堆汗如脂、视如碧玉、扣声如磬的汝瓷，有宋代大文豪苏洵、苏轼、苏辙的墓冢，有我国现存三座古代县级衙署中保存最完整的一座明代县衙-叶县县衙，有气概雄伟的汝学宫(汝洲文庙)等。 学校六班级同学作文篇7 华富学校是我的学校，名头不大，也不甚华丽，门口的大石碑上刻着学校的名字，名字边便是一张不知被谁

13、粘上去的海报。 进门右手边有一棵大大的木棉树，和教学楼一样高，好像是由于自然缘由，木棉树向西倾斜，给人一种摇摇欲坠之感。每当木棉树开花之际，我们一些同学就会跑到木棉树下捡棉花，不用来纺布，只用来玩儿。 教学楼从空中看下去是一个“口口”字形，一共五层，每一层都种有簕杜鹃，不过现在花多数已经凋零了。学校操场不大不小，两个篮球场，一个足球场，当然足球场比真的小了不少。足球场西边由于踢得太多，只剩下稀稀稀稀这儿一株、那儿一丛的绿草了，绿草边被踏成沙地。 足球门说是足球门，不如说是一个铁框，没有球网。每当我坐在球场边，看向天涯，想到还有一年便要和同学们分别，心中不免一阵惆怅。篮球场边种着一排白桦，那白桦树皮已被同学们常年累月的撕扯，从“粗大”变成“瘦小”。“剥多了树会哭的，会流血的。”我一班级的时候就时常