历史学师范专业指导性人才培养计划

1、历史学师范专业指导性人才培养计划一、培养目标本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型人才。二、基本规格要求1、思想道德素质：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；热爱教育事业，敬业奉献，求实创新，为人师表。2、业务素质：掌握本专业较为系统的基本知识和基础理论，了解本专业的最新成果

2、与发展动态，具有较强的自学能力；受到科学研究的初步训练，具有一定的科研能力、社会调查与社会实践能力；掌握一门外语，掌握计算机基础知识和应用技能；懂得教育教学基本规律，有较强的语言和文字表达能力，具备从事新世纪基础教育教学和教育管理工作的基本能力和素质。3、文化素质：具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养，使专业人才具有良好的文化素质和审美情趣。4、身心素质：具有健全的体魄、良好的心理素质。三、主干学科中国史、世界史。四、主要课程中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史及要籍选读等。五、学习年限与学制 基本学制

3、为4年，学习年限为4-6年。六、授予学位(黑体，小四) 授予历史学学士学位七、毕业最低学分及课内总学时(黑体，小四)毕业最低学分：166+6学分(其中6学分为课外必修学分)；课内总学时：2322学时八、课程设置及教学进程安排（表一）九、集中性实践教学环节安排（表二）十、课程结构比例及学时学分分配（表三）十一、第六学期校外联合培养实践教学环节（表四）十二、有关说明现代历史教育理论、XX历史人物课为探究性学习课程。表一： 课程设置及教学进程安排课程类别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567816周18周17周17周16周18周16周

4、12周必修课公共基础课马克思主义基本原理35151考查3思想品德与法律基础35151考查3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论66868（68）考查4形势与政策2(136)(136)考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)大学英语1223817068考试考查*44*42体育4136136考查2222大学计算机基础2511734考查1+2微积分G35151考查3大学生职业发展与就业指导2(38)(38)考查(1)(1)大学生心理健康教育2(36)(36)考查(1)(1)小 计396464082389151040000专业基础课中国通史（1）58080考试5中国通史（2）47272

5、考试4中国通史（3）47272考试4世界通史（1）46464考试4世界通史（2）47272考试4世界通史（3）46868考试4中国历史要籍介绍及选读46464考试4史学概论46464考试4中国史学史23636考试2必修课西方史学史及要籍选读23232考试2小 计37624624178102专业课中华人民共和国史35151考试3世界当代史46464考试4教师口语13434考查(1)1书写13434考查11多媒体课件设计与制作2511734考查1+2基本教学设备操作技能127918考查1.5中学生认知与学习33434考试3有效教学35151考试3班级管理23434考试2中学生心理辅导23232考查

6、2教育研究方法23232考查2中学历史教学法34848考查考试2*2小 计2749244052124.5176合 计10317621472290272524.5236课程设置及教学进程安排(续表1)课程类别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567816周18周17周17周16周18周16周12周选修课专业选修课中国历史文化方向中国文化史23232考查2中国社会生活史23232考查2中国政治制度史23232考查2中国历史文献学23232考查2中国现当史专题1.52424考查2元史1.52424考查2中国经济史23232考查2中国历史

7、地理23232考查2文物基础23232考查2训诂学1.52424考查2版本目录学1.52424考查2世界历史文化方向世界现代化研究23232考查2世界经济史1.52424考查2西方文化史1.52424考查2西方政治制度史23232考查2当代国际关系23232考查2世界宗教史1.52424考查2美国史1.52424考查2日本史1.52424考查2地方文化方向浙江史23232考查2XX历史人物23232考查2XX现象研究1.52424考查2天台宗佛教23232考查2选修课专业选修课江南城市问题研究1.52424考查2浙江史23232考查2历史师范方向现代历史教育理论1.52424考查2课程与教材研

8、究23232考查2中学历史说课训练1.52424考查2历史论文写作1.52424考查2历史教学策略与艺术22424考查2思政相关选课中国哲学史23232考查2西方哲学史23232考查2社会调查与研究23232考查2西方政治思想史23232考查2马克思主义哲学史1.52424考查2西方经济学说史23232考查2专业任选课社会学23232考查2行政学概论23232考查2社会心理学1.52424考查2地理学引论23232考查2公共关系学23232考查2小 计25400400注： 专业选修课必选25学分（计400学时）。公共选修课人文社科类本专业学生必须在师范教育类中选3门（4.5学分），在艺术技能类

9、、自然科学类中各选1门，其余任选，修满10学分（计160学时）。 经济管理类自然科学类艺术技能类师范教育类地方特色课合 计 35 学分 160 学时表二： 集中性实践教学环节安排课程编号实践性环节名称学分各学期周数安排一二三四12345678军训22教育见习22教育实习1515专业考察11毕业论文84+(4)合 计28 表三： 课程结构比例及学时学分分配课程类别课程体系必修课( 74.64%)选修课(25.36%)合计学时合计 学分学时学分学时学分课堂教学公共基础课(28.26%)64639专业基础课(26.81 %)62437专业课(19.57%)49227公共选修课(7.25%)16010专业选修课(18.11 %)40025合 计1762103560352322138实践性教学环节分散的（3.01%）5学分集中性的（16.87%28学分合 计 (19.88%)33学分课 外 学 分6学分总 计课内总学时： 2322毕业最低学分： 166+6注：（1）课堂教学总计138学分。其中：实践、实验、上机等5学分，计入实践性教学环节（分散