专题12燃料与燃烧-2015年中考化学母题题源系列原卷版

1、母题 12：与燃烧【母题来源】2015 年重庆市A13【母题原题】煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是（）A扇蜡烛会隔绝空气B扇蜡烛会降低石蜡着火点C扇煤炉会增大空气进入量D扇煤炉会增加新的易燃物【试题】物质燃烧需要燃烧的三个条件同时具备，而灭火需断绝燃烧的三个条件中的任何一个就能达到目的，物质充分燃烧的为：增大可燃物与氧气的接触面积、增加氧气的浓度，故煤炉越扇越旺，是因为扇煤炉会加快空气地流通，增大空气进入量，从而使燃烧越来越旺，蜡烛一扇就灭，是因为降低了温度，使温度低于石蜡着火点，故蜡烛熄灭，故选 C【命题意图】本题主要是考查燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法和的充分燃烧

2、的条件对学生考查的要求是掌握燃烧的条件极其灭火的原理，在掌握基础知识的基础上学会运用知识解决实际问题的能力，属于中等难度的试题，题目难度一般，掌握燃烧条件及灭火原理基础知识是答题的关键。【方向】燃烧的定义从初中到高中有个发展阶段，在燃烧与灭火的考查上不只局限于知识的识记，而是运用基础知识解决实际问题，为高中学习广义的燃烧做准备，渗透燃烧不一定需要氧气，二氧化碳不能灭一切物质的燃烧的意识，中考考查时属于较难的题。【得分要点】在学习的过程中了解掌握掌握燃烧的条件极其灭火的原理，在掌握基础知识的基础上学会运用知识解决实际问题的能力，学会知识的迁移是解此类题的关键。1（2015 届省邻水县初三中考化学

3、试卷（二）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A为防止森林大火蔓延可开挖带，其目的是隔绝可燃物B油锅着火用锅盖盖灭是因为降低了可燃物的温度C放置在空气中没有燃烧是因为不是可燃物D房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点2（2015 届省郑州市九年级适应性测试（二模）为探究燃烧条件，设计如右图甲、乙两个实验。请回答：（1）乙和甲相比，乙的优点是。（2）两个实验中，红磷的作用是。3（2015 届市丰台区初三一模）（3 分）水在中有不同用途。（1）图甲为电解水的装置图，其反应方程式是；试管中收集的气体是。（2）图乙为探究燃烧条件实验，其中热水作用。4（2015 届市红桥区九年级一模）（7

4、 分）实验是学习化学的重要途径，也是培养的重要，结合下列实验，回答问题。（1）为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验：如图 1 所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到先燃烧，可以得出燃烧的条件之一是；（2）化学小组的同学进行金属活动性的实验，如图 2 所示：a试管丙中反应的化学方程式为 。b经后认为该方案可以优化，试管的实验是多余的。同学经得出三种 金属的活动性由强到弱的顺序为 。c去掉多余的实验，将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？【实验探究】向过滤得到的 不溶物中加稀 硫酸 , 若 有 气 泡 产 生 ， 则 不 溶 物 中 一 定 含 有。 5（2015 届市门头沟区下学期初中测试）燃烧是非常熟悉的化学反应。下图是用实验方法来探究燃烧的条件。（已知：白磷的着火点是 40，红磷的着火点是 240）（1）通过观察到铜片上的白磷燃烧、热水中的白磷不燃烧的现象，得出燃烧的条件之一是。（2）要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是。（3）下列操作能使水中的白