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文档简介
1、2022-2023学年上海龙苑中学高三物理联考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控
2、制变量法D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法参考答案:A2. 如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是 ( )A质量为2m的木块受到四个力的作用B当F逐渐增大到T时,轻绳刚好被拉断C当F逐渐增大到时,轻绳还不会被拉断D轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为参考答案:C3. (多选题)一物体自t=0时开
3、始做直线运动,其速度图线如图所示。下列选项正确的是( )A在06s内,物体离出发点最远为30mB在06s内,物体经过的路程为40mC在04s内,物体的平均速率为7.5m/sD在56s内,物体所受的合外力做负功参考答案:BC4. 如图所示,一物体以速度v0冲向光滑斜面AB,并能沿斜面升高h,下列说法正确的是() A若把斜面从C点锯断,由机械能守恒定律知,物体冲出C点后仍能升高h B若把斜面弯成如图所示的半圆弧形,物体仍能沿AB升高hC若把斜面从C点锯断或弯成如图所示的半圆弧形,物体都不能升高h,因为物体的机械能不守恒D若把斜面从C点锯断或弯成如图所示的半圆弧形,物体都不能升高h,但物体的机械能仍
4、守恒参考答案:D5. 小球由地面竖直上抛,设所受阻力大小恒定,上升的最大高度为H,地面为零势能面。在上升至离地高度h处,小球的动能是势能的两倍,在下落至离地面高度h处,小球的势能是动能的两倍,则h等于( )A. B. C. D.参考答案:D设小球受到的阻力大小恒为f,小球上升至最高点过程由动能定理得: -mgH-fH=0- ;小球上升至离地高度h处时速度设为v1,由动能定理得:-mgh-fh= ,又 =2mgh;小球上升至最高点后又下降至离地高度h处时速度设为v2,此过程由动能定理得:-mgh-f(2H-h)= ,又 =mgh;以上各式联立解得h=,故选D【答案】【解析】二、 填空题:本题共8
5、小题,每小题2分,共计16分6. 下面(a)(b)(c)实例中,不计空气阻力:(a)物体沿光滑曲面下滑;(b)物体以一定初速度上抛; (c)物体沿斜面匀速下滑。上述三例中机械能不守恒的是(用字母表示)。若质量为m的物体以0.9g的加速度竖直减速下落h高度,则物体的机械能减少了。参考答案: C1.9mgh7. 如图所示,两端封闭的均匀玻璃管竖直放置,管中间有一段水银柱将管中气体分成体积相等的两部分,管内气体的温度始终与环境温度相同。一段时间后,发现下面气体的体积比原来大了,则可以判断环境温度 了(填“升高”或“降低”),下面气体压强的变化量 上面气体压强的变化量(填“大于”、“等于”或“小于”)
6、。 参考答案:升高 ; 等于8. 当光照射到光敏电阻上时,光敏电阻的阻值 (填“变大”、“不变”或“变小”)。半导体热敏电阻是利用半导体材料的电阻率随 变化而改变的特性制成的。参考答案:答案:变小;温度解析:光敏电阻和热敏电阻均为半导体材料的电阻,半导体材料的电阻率随温度升高而减小。 9. 一个同学在研究小球自由落体运动时,用频闪照相连续记录下小球的位置如图所示。已知闪光周期为s,测得7.68cm,12.00cm,用上述数据通过计算可得小球运动的加速度约为_m/s2,图中x2约为_cm。(结果保留3位有效数字)参考答案:4.5,9.610. 一卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度大小为v,若地球质
7、量为M,引力常量为G,则该卫星的圆周运动的半径R为 ;它在1/6周期内的平均速度的大小为 。参考答案:;11. (4分)用活塞压缩汽缸里的空气,对空气做了900J的功,同时汽缸向外散热210J,汽缸里空气的内能 (填“增加”或“减少”)了 J。参考答案: 增加 690J12. 测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图1所示的装置,图中长木板水平固定(1)实验过程中,电火花计时器应接在交流(选填“直流”或“交流”)电源上调整定滑轮高度,使细线与长木板平行(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数=(3)如图2为木块在水
8、平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x1=1.21cm,x2=2.32cm,x5=5.68cm,x6=6.81cm则木块加速度大小a=1.12m/s2(保留三位有效数字)参考答案:解:(1)电火花计时器应接在交流电源上调整定滑轮高度,使细线与长木板平行(2)对木块、砝码盘和砝码进行受力分析,运用牛顿第二定律得:对木块:FMg=Ma对砝码盘和砝码:mgF=ma由上式得:=(3)相邻两计数点间还有4个打点未画出,所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s根据运动学公式得:x=at2,a=1.12m/s2故答案为:(1
9、)交流;细线与长木板平行(2)(3)1.1213. 已知O、A、B、C为同一直线上的四点,A、B间的距离为1m,B、C间的距离为2m,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等,则物体通过A点和B点时的速度大小之比为_,O、A间的距离为_m。参考答案:13, 1/8解析:设物体通过AB段与BC段所用的相等时间为T,O、A之间的距离为x,A、B间的距离x1=1m,B、C间的距离为x2=2m,则有x2- x1=aT2;由匀变速直线运动规律,vB2- vA2=2a x1,vB= vA+aT,vA2=2a x,联立解得vAvB=13,
10、x=1/8m.三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图10所示,下列表达正确的是_A.a的原长比b的长 B.a的劲度系数比b的大 C.a的劲度系数比b的小 D.测得的弹力与弹簧的长度成正比参考答案:B22.(8分) 某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示。向左推小球,使弹黄压缩一段距离后由静止释放:小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和
11、计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。回答下列问题:(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g。为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号)。A.小球的质量m B.小球抛出点到落地点的水平距离sC.桌面到地面的高度h D.弹簧的压缩量xE.弹簧原长l0(2).用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek= 。(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s-x图线。从理论上可推出,如果h不变.m增加,sx图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”):如果m不变,h增加,sx图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”)。由图(b)
12、中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与x的 次方成正比。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图甲所示,发光竹蜻蜓是一种常见的儿童玩具,它在飞起时能够发光。某同学对竹蜻蜓的电路作如下简化:如图乙所示,半径为L的金属圆环绕垂直于圆环平面、通过圆心O的金属轴O1O2以角速度匀速转动,圆环上接有剑祖均为r的三根导电辐条OP、OQ、OR,辐条互成120角。在圆环内,圆心角为120的扇形区域内存在垂直圆环平面向下磁感应强度为B的匀强磁场,在转轴O1O2与圆环的边缘之间通过电刷MN与一个LED灯(可看成二极管,发光时,电阻为r)。圆环及其它电阻不计,从辐条OP进入磁场开始计时。顺磁感
13、线方向看,圆盘绕O1O2轴沿什么方向旋转,才能使LED灯发光?在不改变玩具结构的情况下,如何使LED灯发光时更亮?在辐条OP转过60的过程中,求通过LED灯的电流;求圆环每旋转一周,LED灯消耗的电能。参考答案:17. (10分)如图所示,两块平行金属板M、N竖直放置,两板间的电势差U,现将一质量mkg、电荷量q的带电小球从两板上方的A点以= 4m/s的初速度水平抛出,之后小球恰好从靠近M板上端处进入两板间,沿直线运动碰到N板上的B点。已知A点距两板上端的高度h=0.2m,不计空气阻力,取g= 10 m/s2。求: (1)M、N两板间的距离d ;(2)小球到达B点时的动能。参考答案:解析:(1)小球进入电场区域前做平抛运动,竖直方向上: vy= 2m/s-2分 进入电场后
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