游戏作文画鼻子

1、游戏作文画鼻子游戏作文画鼻子第1页贴鼻子游戏作文画鼻子第2页学习提醒：1眼观六路：认真观察人物和图画动作、 神态等，留心观察教室里精彩场面。2耳听八方：仔细听教室里笑声、叹息声、加油声倾听同学讲话意见。3能说会道：大胆把自己看到、听到、感受到、想到，用自己喜欢方式说出来，做到声音洪亮，清楚有序。4妙笔生花：学习按一定次序写活动，学习抓住人物动作神态语言写人物和场面，学习用比喻等方法把作文写生动。游戏作文画鼻子第3页三步并作两步 严严实实地蒙住 慌慌张张地往上一贴 哄堂大笑 前仰后合 哈哈大笑起来 观察：1、第一个上场是谁？转完圈后是什么反应？2、他是怎么探索着走到黑板跟前？3、他把鼻子贴在了什

2、么地方？大家反应怎样？首先然后再接着最终 让咱们开始玩游戏吧！游戏作文画鼻子第4页（1）当你准备要去贴鼻子时候你心情怎么样？（2）当老师把你眼睛蒙上并转了三圈后，你感觉怎样？（3）当你在给三毛贴鼻子时候心里怎么想？（4）添完了鼻子，你听到同学们反应后心理怎么想？采访参赛者游戏作文画鼻子第5页（1）你看到同学蒙上眼睛转了三圈之后是怎么走上讲台？（2）看到贴鼻子同学在台上犹豫不决，不知道贴到哪时，同学们有没有帮助他？（3）当贴鼻子同学把鼻子贴错了时，班里气氛怎样？采访旁观者东倒西歪，好像喝醉似哈哈大笑，捧腹大笑，笑声海洋 冷水倒进热油锅炸开了锅，游戏作文画鼻子第6页说写讲次序，词语巧连接画鼻子次序

3、写场面次序 首先然后再 接着最终 有有有还有最（搞笑、夸大、激动、害羞）游戏作文画鼻子第7页说 写 提 示：人物 yu 场面1、抓动作2、描神态4、猜心理3、仿语言A、捉经典B、观全场游戏作文画鼻子第8页好 词 任 你 挑描写动作描写神态描写场面蒙住、罩住、摸、拿、握、画、解开、揭开、睁眼、拍、跺、转圈、摇摇摆晃 、 跌跌撞撞 大步流星 、捶胸顿足摩拳擦掌、张牙舞爪 手忙脚乱 、大摇大摆 晕头转向 、指手划脚 争先恐后 、哄堂大笑鸦雀无声 、 前仰后合哈哈大笑 、捧腹大笑热闹非凡 、掌声雷动欢声雷动、震耳欲聋 手舞足蹈 、笑语喧哗高声大叫、山崩地裂 小心翼翼 、毫不犹豫唉声叹气 、面红耳赤眉飞

4、色舞 、得意洋洋眉开眼笑 、忸怩作态哭笑不得、愁眉苦脸兴高采烈、神气活现垂头丧气、聚精会神游戏作文画鼻子第9页好 词 任 你 挑（2）描写心情描写语言 说、问、喊、叫、下令、议论纷纷、众说纷纭、争辩、使劲呐喊、声嘶力竭、不知所云、告诉、信口开河、胡言乱语、叽叽喳喳、欢声笑语、高声尖叫情不自禁 、爱莫能助、大失所望 、心急如火 、大惑不解 、后悔不已、提心吊胆 、心花怒放、快活、开心、高兴、欢乐、喜悦 、愉快、畅快、大喜、狂喜、喜不自禁、游戏作文画鼻子第10页比喻、夸大、排比样样会佳句在线*像丢了触角蚂蚁就一样*像陀螺在原地转圈似地（比喻） 那叫喊声、爆笑声、拍打声、跺脚声，差点震翻了屋顶。（夸

5、大） 瞧，“葫芦娃”气得哭了，泪珠直往下掉呢！（想象） 有紧紧抿着嘴唇，似笑非笑；有张开大嘴巴，哈哈大笑；有一边笑一边捂住胸口；还有笑得上气不接下气(排比)游戏作文画鼻子第11页2、猪身写好重点段 片断一： 教室里立刻沸腾起来，大家争先恐后地举起手。胡康麦最幸运了，第1个上去贴，他三步并作两步跑上讲台，老师先用红领巾严严实实地蒙住他眼睛，（他大声叫着：“ ”接着，他探索着（ ），然后，老师递给他一个（ ），让他在原地转了三圈，对他说：“现在你正对着猪头，能够贴了。”他慌慌张张地往上一贴，这一贴可不得了。教室里一阵哄堂大笑，有笑得前仰后合，有笑得肚子都痛了，还有笑得眼泪都流出来了。康麦赶快拉下红

6、领巾，啊呀！原来他把鼻子横着贴到了眼睛下面，他也不由得哈哈大笑起来。游戏作文画鼻子第12页精 彩 片 段 共 分 享 只见他大摇大摆地走上讲台，显出胸有成竹样子。老师给他罩上黑口袋，下令“转！”“五、四、三、二、一，停！”这时他好像已经转晕了头，双手忽左忽右地瞎摸，根本没方法找到黑板方向。等到他跌跌撞撞地走近那幅画时，时间只剩下五秒啦。他只能凭感觉胡乱为“鸭蛋”画鼻子了，可刚画完鼻子，台下就暴发出一阵哄笑，还有一浪高过一浪叫喊声。有说“这哪是鼻子？是刀疤脸！”有喊“你好狠心，竟割掉了鸭蛋鼻子”，有还一边捂着自己耳朵一边尖叫：“我鼻子，好疼！”教室乱成了一锅粥！ 可怜“苦瓜”啊，一只鼻子长成了问

7、号难怪他会耷拉着眼皮，任由黄豆般泪珠直往下掉，那被毁容痛苦谁能受得了呢？唉，是哪位“天才画家”如此恶作剧？真是造孽啊！游戏作文画鼻子第13页 教室里有大声喊“向左”，有不停叫“向右”，有提醒我“向上”，有偏让我“向下”我也不知怎样是好，只好跟着自己感觉，为“樱桃丸子”画上鼻子。等我取下蒙面黑口袋重见光明时，我自己恨不得地上有条缝，好钻进去。原来，“樱桃丸子”被我很怪异美容术，搞得面目全非了。你看他笑得脸上都开“花”儿啦！游戏作文画鼻子第14页贴鼻子 同学们陆续上来贴鼻子，他们都是怎么样贴？当初教室里场面怎样？ 说说刚才这么多贴鼻子同学中，你印象最深是哪个同学？ 游戏作文画鼻子第15页写作步骤：

8、游戏前游戏时游戏后简单地介绍游戏时间、地点以及游戏准备工作。1、同学转完圈后是什么反应？2、同学是怎么探索着走到黑板跟前？3、他把鼻子贴在了什么地方？4、大家反应怎样？直接抒发心情。或经过游戏后感悟。游戏作文画鼻子第16页开头 _（相呼应）_ 结尾 1、这是一节有趣作文课，老师和咱们一起做了一个搞笑有开心游戏画鼻子。 2、 “啊哈哈” 从教室里不停传出阵阵欢笑。咱们正在玩一个有趣游戏画鼻子。 3、下课铃早响了，可是同学们依然留在教室里不舍得离去。“哎！刚才游戏真搞笑啊！”xxx揉着笑疼了肚子说。“是啊，一想起来就要笑，有趣！”李明说着又“噗哧”笑出声来。 1、这真是一堂别开生面作文课！咱们期待

9、着下一堂更精彩课快快到来。2、“哈哈哈”笑声一阵高过一阵，教室里成了欢乐海洋。3、怎么样，听我说了这么多，你心里一定也痒痒了吧？那就快快到咱们班来加入这有趣游戏呀！ 4、好大一枚恐龙蛋，还有葫芦 和气球呢！怎么都变脸了呢？而且一个哭，一个笑，一个在发怒。怎么回事？4、恐龙蛋蛋、葫芦当当和气球圆圆小说，就讲到这里。欲知后事怎样，且听下回分解。游戏作文画鼻子第17页左摸摸右摸摸 小心翼翼 一步一探 晕头转向 摇摇摆晃 哈哈大笑 笑得眼泪都流出来了 哄堂大笑 笑得直捶桌子 他就像一只无头苍蝇一样处处乱撞，找不到正确方向。 轮到我贴鼻子了，我心怦怦直跳，好像怀里揣着一只小兔子一样。游戏作文画鼻子第18

10、页1、凤头写好开头 （1）开门见山。（2）以笑声开头 “哈哈哈”教室里处处充满了欢笑声，这是怎么回事呢？原来呀，老师在教咱们玩“贴鼻子”游戏。 （3）描写心情开头 今天，涂老师向大家介绍了一个游戏，名字叫“贴鼻子”。大家七嘴八舌地议论开了：这贴鼻子游戏该怎么做呀？咱们给谁贴鼻子呢？大家都用一个好奇目光望着涂老师。（4）特写镜头。“让我来，让我来！”几个同学大声叫着。原来，我班同学正在玩“贴鼻子”游戏。游戏作文画鼻子第19页结 构、分 段 想 清 楚 开头（简练），控制字数。规则（清楚），过程（有序）；比赛（重点） ，描写（生动）。结尾（洁净），表示感情。游戏作文画鼻子第20页写作提要一、开头。（直接开头或提问开头）二、游戏过程。1、大家游戏概况。（简单交代）示例：同学们都踊跃上台，可惜都没贴准。有有还有 （独眼龙 无嘴怪 哄堂大笑）2、个体游戏过程。（写自己或他人，要写详细）首先（拿 蒙）然后（转 晕乎乎 东摇