镇江小学苏教版四年级上册数学《8-7画垂线》双减分层作业_第1页
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双减课时作业优化设计建议第(八)单元垂线与平行线第(7)课时 画垂线教学内容教材P91例8，练习十五第35题作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习在方格纸上画两组互相垂直的直线。画出点A到已知直线的垂直线段，并量出点A到直线的距离。AA（教材P94第4题）3.经过直线上一点分别画出已知直线的垂线。AA（补充习题P76第2题）综合练习AA1.在下面的三角形和平行四边形中，分别画出点A到它们对边的一条垂直线段，并量出点A到它们对边的距离。点A到对边的距离 点A到对边的距离是（ ）厘米。 是（ ）厘米。（补充习题P77第4题）2.用画垂线的方法，把下面的图形分别画成一个长方形和正方形。 （补充习题P77第5题）课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习1.过点P画已知直线的垂线。PPPPPP（练习与测试P60第1题）2.分别经过点A向它的对边画一条垂直的线段。AAA（练习与测试P60第2题）A3.分别量出点A到它对边的距离。A（练习与测试P60第3题）综合练习小红要划船从点A到河的对岸，怎样划路线最短？请帮小红把最短的路线画出来。大 河A（练习与测试P60第4题）拓展练习（含个性化）小芳和小红分别住在小河的两岸。她们每天帮助爸爸妈妈到河边去挑水，怎样走最近？分别画出她们从家到

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