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文档简介

1、Word - 3 -我的好帮手-幼儿园大班科学教案大班科学教案我的好帮手一、活动目标1、了解生活中一些常见的工具，知道这些工具的用处。2、能正确地挑选和使用工具，注重用时的平安，体悟工具给生活带来的便利。3、能乐观参加活动，在活动中体悟观看和探究的乐趣。二、活动预备1、水果刀、苹果分切器、镊子、卷笔刀、剪刀、订书机、鞋刷、笔、梳子。2、苹果、小口瓶子、铅笔、纸、本子、鞋子、娃娃等若干。3、图片：锄头、蒸蛋器、扫地车、智能轮椅。三、活动过程1创设情境，激活爱好。师：今日教师带来了几个苹果想请小伴侣吃，你们看看有几个？师：惟独3个苹果，但我们有这么多小伴侣，够不够分？师：那请你们想个方法，让每个小

2、伴侣都吃到苹果。师：你们是不是想到用刀这种工具来帮忙？教师今日还带来一种工具（展示苹果分切器），这个也是用来分苹果，你们猜猜哪种工具切苹果更快更便利？(幼儿猜测，请另外一位教师拿刀和苹果分切器竞赛)师：你们想想除了我们今日看到的水果刀、苹果分切器外，在学习中、生活中你还见到过那些工具？2操作体悟，沟通共享。师：你们讲的真棒，今日教师给小伴侣也带来了一些工具（展示工具），里面有的工具比较危急，你在拿时应当怎么样？现在请小伴侣每人选一样你喜爱的工具，然后坐到座位上。师：现在请你和旁边的小伴侣一起说一说，你选的是什么工具可以干什么？哪个小伴侣来讲一讲？师：今日教师碰到了一些困难，想请小伴侣用你手上的工具来给教师帮忙，你们情愿吗？我们来看一看都有什么困难（介绍操作对象,如：教师想把这个瓶子里的棉絮拿出来）。师：你们在使用这些工具时，要注重什么？在使用工具时碰到困难怎么办？现在请你们尝试吧！师：谁来讲一讲刚才你用什么工具解决了什么问题？师：工具能协助我们解决这么多的问题，真是我们的好帮手。假如没有这些工具会怎么样？3观察一些不常见的工具图片。师：小伴侣讲的真好，今日教师还带来了一些其他工具的图片，这里面有的工具是我们小伴侣不常见的，我们一起来看一看。（展示图片：锄头、蒸蛋器等）师：今日我们熟悉了无数的工具，还知道了它们的用途，其实除了

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