国旗升降要庄严-幼儿园中班社会教案_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -国旗升降要庄严-幼儿园中班社会教案中班下学期社会教案国旗升降要庄重活动目标：1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。2、使幼儿明了怎样做才是爱惜国旗的表现。活动预备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、听故事提问导入：小伴侣，我们中国的国旗叫什么名字？请听故事冰山上的五星红旗。2、宁静听儒灵童故事，情境导入。老师提问：科学考察队的叔叔们把五星红旗插在了哪里？故事总结：叔叔们把我们的国旗插在了山顶，并且庄重的唱起了国歌。小伴侣们，国旗是我们国家的象征，我们要爱惜国旗恭敬国旗。所以小伴侣们在升国旗的时

2、候，不行以游戏玩闹，要仔细庄重地看着国旗升起，这样才是敬重国旗的表现。3、看动画提问导入：小伴侣升国旗时你是怎样做的？4、仔细看儒灵童动画，引发思量，老师提出如下问题：（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？（2）为什么要爱惜国旗？（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。5、幼儿有疑问可再次观察动画，教师按照本年级幼儿个性特征及个体差异，对动画举行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上举行挑选性互动提问教学。老师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围围着大的，代表庇护妈妈的孩子。爱惜国旗要像爱惜我们的妈妈一样；敬重国旗，从升旗仪式行注目礼开头，做个热爱祖国的好孩子。三、图谱演示，推断对错老师展示两张图片让幼儿推断对错。老师看图总结：升国旗时要庄重，嬉笑打闹是不敬重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开头了，小伴侣们要宁静站立，双眼凝视国旗渐渐升起，这样才是敬重国旗的表现。四、嬉戏互动，巩固主题名称：升国旗仪式过程：全体起立，老师播放国歌，幼儿看电视屏幕举行升国旗仪式。老师观看幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要郑重仔细，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿赋予表扬。五、活动延长，主题内化（1）带领幼儿唱读儒灵童儿歌。（2）

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