语文S版一年级上册语文期末整理复习真题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文S版一年级上册语文期末整理复习真题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 我会看拼音写词语。wi gu kn jin b ba wn shng wn xio zhn sh fn qng hng du n l kn zhe xing lin bi hu hi sh sh tou din tu 2. 读拼音，写词语。g jn qi ling to l x yng xing wi x xio nio y zho xi 3. 看拼音写词语。chn qn ku xn qn w w hu u ti pn hu hu shn hi kn jin

2、 4. 我是小小书法家。xio chng bn f jn y fng r y hu ji yu shng q mi yu 5. 看拼音写词语。yu liang fi j ti dng fng xu hu du mi l d y ling gung 【笔画填空】6. 根据已学知识，填一填。1笔画“乛”的名称是_，写一个例字：_。2“径”字的书写笔顺依次是_。3“挺”字的偏旁是_，名称是_。4“鸣”查_部，除部首还剩_画，这个字的第7画是_。7. 选一选，写一写。（1）按笔顺规则选生字。二小林水早儿（2） 个只片本把头一 （ ） 一 （ ） 一（ ） 一 （ ） 一 （ ） 一（ ） 8. 写出下

3、面字的笔顺。山：_ 耳：_田：_火：_禾：_云：_虫：_9. 按要求拆笔顺皮_共（_）画极_共（_）画海_共（_）画农_共（_）画年_共（_）画歌_共（_）画10. 请把笔顺 规则相 同的字送 回家。水 妈 二 小 三 月 林 问从上到下： 从左到右：先外后内： 先中间后两边：【选词填空】11. 选择正确的词语填空。继续 连续（1）我们班_得了三次流动红旗。（2）他的儿子禹_治水。灾害 灾难（1）洪水给百姓带来了无数的_，必须治好它。（2）人类同自然_进行了长期的斗争。12. 选词填空，把序号写在括号里。吃 走 看 打 捉 画（_）电话 （_）马戏 （_）虫子（_）木桥 （_）桃子 （_）老虎

4、13. 选择恰当的词语填空。（填序号）木 才（1）什么时候天（_）能亮呢？（2）弟弟在搭积（_）。学 字（3）她是我的同（_），她写的（_）可漂亮了。14. 在括号里填上合适词语的序号。 呀 呢 吗 吧（1）小燕子为什么飞得这么低（_）？（2）今天是要下雨（_）？（3）小鱼，今天怎么有空出来（_）？（4）小白兔，你快回家（_），小心淋着雨。15. 给词语找伙伴。新鲜的 关心 暖和的 热爱 听话的美丽的 拍 踢 又红又圆的 又细又长的（_）苹果 （_）同学 （_）足球（_）尾巴 （_）天气 （_）花朵（_）祖国 （_）空气 （_）皮球（_）孩子【连词成句】16. 照样子，写句子。例：小鸭子游到小

5、公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。（1）小朋友们（_）来到操场上做游戏。（2）小蜻蜓（_）立在荷叶上，展开透明的翅膀。 例：（荷叶）圆圆的，绿绿的。 （_） _，_。17. 给句子排排队，在括号里写上序号。（_）前几天，老师带我们去公园看金鱼。（_）老师拉着我的手对我说：“金鱼是给大家看的，不能捉。”（_）我越看越高兴，真想捉一条带回去。（_）我听了老师的话，低下了头，心里真难受。（_）我刚刚把手伸进金鱼缸，就被老师发现了。18. 连词成句。1井里 月亮 掉进 啦_2捡起 小娃娃 贝壳_3看见 乌鸦 小石子 旁边 有 许多_4蜗牛 小树林 一家 旁边 住在 的_19. 照样子，写一写。

6、（5星）例：影子就像一条小黑狗。（1）月亮就像_。（2）_就像_。例：影子常常陪着我。（3）妈妈常常_。（4）_常常_。20. 连词成句。（1）一块儿 我们 好吗 回家_？（2）奶奶 家 有一条 门前 小河_。 （3）飞来飞去 在 小鸟 天上_。【古诗阅读】21. 读儿童诗，再做题。雨铃铛金波沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。丁零当啷丁零当啷它在招呼小燕子，快快回来盖新房。（1）雨的声音是怎样的？在文中用“”圈出来。（2）房檐上挂的水珠像什么？（）A.一串串珍珠。 B.一串串小铃铛。（3）雨铃铛在招呼小燕子干什么呢？（）A.它在招呼小燕子一起玩游戏。B.它在招呼小

7、燕子快回来盖新房。（4）雨铃铛丁零当啷，我们知道是（）来了。A.冬天 B.春天22. 读一读，回答问题。青青草地上，走来鸡鸭鹅，小鸡j j j，小鸭g g g，小鹅 ，大家争着来赛歌：aoe小鹅是怎样叫的?_23. 想一想，填一填。风解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（1）这首诗共句话。（2）这首诗写了风能解落、能开、过江、入竹。24. 背一背，选一选，连一连。咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。1这首诗写的是（）A. B.2看图，连一连，选择对应的图画理解诗意。 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波 25. 我会背，也会填。远看（ ）有色，近听（ ）

8、（ ）声。春（ ）（ ）还在，（ ）（ ）鸟（ ）惊。1我能把古诗补充完整。2画中有_、_、_、_四种景物。3写出诗中的反义词。（_）（_）（_）（_）（_）（_）4人来为什么鸟不惊呢？因为这是一幅（_）。【阅读理解】26. 阅读理解。小河水清清的，绿绿的。小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾过了些日子，小河变了。小河水时黑黑的，臭臭的。小动物们急了：“小河生病了，快去请医生！”小鸟说：“你们自己就是医生。”大家听了，仔细想想，都不好意思了。又过了些日子，小河的病好了。小河水清清的，绿绿的。它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝1短文一共有（_）个自然段。2没生病的小河水是_的，_

9、的。生病的小河水是_的，_的。3小河为什么会生病呢？用“_”在文中画出来。4小河的病好了，是因为（）A医生把它的病治好了B小动物们不再往小河里乱丢东西了27. 阅读下列短文，按要求叫答问题。 有趣的动物园星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。1短文共有_个自然段。2第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。 _3根据短文内容连一连。 顽皮的孔雀笨重的狼美丽的黑熊凶恶的猴子4最吸引“我”

10、的动物是_。5根据短文内容，判断下列说法的对错。 （1）星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。（_）（2）动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。（_）（3）孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。（_）6动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。 _28. 阅读理解。蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它，非常得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！” “哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！”1这篇短文有（_）个自然段。2被小螃蟹欺负的动物有哪些？在

11、文中用“ ”画出。3小螃蟹最后的结果是什么？（ ）A自己死了B被钓到了C跑得老远老远29. 阅读短文，回答问题。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhn）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了名字：小鸟的家。1这篇短文共有（_）个自然段。第二自然段有（_）句话。2照样子，写词语。碧绿碧绿 _ _ _3用“ ”画出文中表示颜色的词语。4我在纸上画了_、_、_和_。30. 阅读下文，回答问题不要摘花 星期天，妈妈带着红红

12、到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。 红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。 妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？” 听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。1这篇短文有_个自然段，第1自然段有_句话。2找出描写公园里菊花颜色的句子。_3从短文中找出下列两个词语的近义词。漂亮_ 急忙_4听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为_。【看图写话】31. 看图写话。图画上的小朋友在什么地方？干什么？把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。（不会写的字用拼音代替。）_32. 妙笔生花,看图写话。图上的小朋友们在干什么?把图上的内容