2022小学二年级部编语文上册期末知识点综合复习题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022小学二年级部编语文上册期末知识点综合复习题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。 sn b xin zi yun fn w ln（_） （_） （_） （_）y sh fn w b ji y qi（_） （_） （_） （_）2. 看拼音，写词语。 h di mi mio g l s j fi png nng ji xn k ch yng 3. 看拼音，写词语。nn fng shu zh tng ho mo b bng wn xing mo din dng yn hu 4. 看拼音，写词语。mn z r no b

2、i k fn f （_） （_） （_） （_）ji do qin b sho ko qi zi（_） （_） （_） （_）5. 看拼音，写词语。 zh zi chun d su yu chn n d chun rn hu q su zhn ti 【笔画集训】6. 我会读一读，再完成填空。1“纹”的读音是_，第六画是_，组词_。2“软”共_画，第三画是_，组词_。3“异”的读音_，第三画是_，组词_。4“株”的读音是_，第八画是_，组词_。7. 按要求填空。1“炎”的读音是_，第四画是_，组词_。2“熔”共_画，是_结构，组词_。3“窜”的读音是_，部首是_，组词_4“腾”的读音是_，第九画

3、是_，组词_。5“滋”共_画，第七画是_，组词_。8. 数笔画填空。“周”共_画，第5画是_，组词_。 “围”共_画，第5画是_，组词_。“充”共_画，第3画是_，组词_。 “死”共_画，最后1画是_，组词_。9. 查字典填空。（1）“楼”共_画，第11画是_，部首是_。（2）“烟”共_画，第5画是_，组词_。（3）“炉”共_画，最后1画是_，组词_。10. 根据要求填空。“底”字共有（_）画，最后一笔是（_）。“然”字共有（_）画，部首是（_）。“候”字共有（_）画，第三笔是（_）。“今”字的读音是（_），“令”的读音是（_）。“发”字是（_）结构。【形近字词】11. 比一比，再组词。昨（_

4、）波（_）菜（_）弯（_）像（_） 作（_）披（_）彩（_）变（_）象（_）12. 比一比，再组词。坡（ ） 杨（ ） 要（ ） 受（ ）披（ ） 扬（ ） 耍（ ） 爱（ ）扫（ ） 抓（ ） 脑（ ） 拥（ ）归（ ） 爪（ ） 恼（ ） 勇（ ）13. 形近字组词。奶（_）吵（_）第（_）眼（_）但（_）扔（_）抄（_）弟（_）跟（_）担（_）14. 比一比，再组词。极（_） 称（_） 坡（_） 旁（_）奶（_） 秤（_） 泼（_） 傍（_）15. 辨字组词。漫（_） 使（_） 题（_） 喝（_）慢（_） 便（_） 提（_） 渴（_）陈（_） 李（_） 而（_） 乌（_）阵（_） 季（_

5、） 面（_） 鸟（_）【句子训练营】16. 按要求写句子。（1）他趴在书桌上写作业。（扩写句子）_（2）太阳炙烤着大地。（写比喻句）_（3）他很后悔没有接受街坊的劝告。（用加点的词语写句子）_（4）蜘蛛累的跌倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（把下面的句子补充完整） 放学回家，妈妈忙的满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_17. 按要求完成句子。（1）把句子补充完整，并加标点。你为什么_（_）（2）照样子写句子。例：明明望着窗外高兴地笑了。我_高兴地_。（3）彰武县是个好地方。（改为感叹句）_（4）用“虽然但是”写一句话。_（5）我不认识“紫”这个字，可以用_查字法

6、查出它的读音，应该查部首_。18. 连词成句1淋了雨 因为 病了 所以 我 好几天_2全神贯注地 放学后 小明 在客厅里 童话故事 看 有趣的_3真是 秋色 啊 一派 迷人的_4响起了 会场里 掌声 雷鸣 一阵 般的_5是 粽子 的 中华民族 传统 点心_19. 按要求把句子补充完整。1小溪里的水_地流着。（补充一个表示声音的词）2春天_，一片生机勃勃的景象。（补充合适的四字词语）3妈妈_的眉毛下有一双_的眼睛。（补充合适的词语）4春天里的柳条像_。（补充比喻的内容）20. 句子乐园。1翡翠 块 湖水 绿得 像 （连词成句）_2我望着窗外高兴地笑了。（仿写句子）_高兴地_3我把这片落叶夹在语文

7、书里。（改为“被”字句）_被_4春姑娘的花篮被夏哥哥遮住了。（改为“把”字句）_把_【古诗阅读】21. 把古诗补充完整，并完成练习。梅花墙角数枝梅，凌寒独_。遥_，为有暗香来。1请把古诗填完整。2本诗的作者是_代的_。3判断对错。对的打“”，错的打“”。“凌寒独自开”的“凌寒”写出了梅花不惧严寒、独自盛开的坚毅品格。（_）“为有暗香来”中的“暗香”是指雪的气味。（_）22. 古诗阅读。敕勒歌敕勒川，阴，穹庐，笼盖。天，野，。1补全诗歌。2敕勒歌是_朝民歌，诗中描写了_上的美丽风景。3诗中“_”写出了草的茂盛和牛羊的肥壮。23. 读文段，完成练习。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红

8、了大片的天空，蓝了，蓝得透明！1填量词大（_）的草坪大（_）的野花大（_）的天空2连一连。草坪 野花天空蓝 绿 红3你想用彩色铅笔画些什么？仿照文段的形式，根据提示写一写。脚尖蹦过得地方，大块的_，_了；大朵的_，_了；大片的_，_了；_得_！24. 先补全古诗，再完成练习。村居莺飞_，拂堤杨柳醉_。_散学归来早，忙趁_放纸鸢。（1）补全古诗（2）读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺。披着长长的绿枝条，随风摆动，好像。草木间蒸发的水汽，如同般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色中。（选一选，填序号）在轻轻地抚摸着堤岸 杨柳 烟雾 飞来飞去（3）儿童散学早早

9、归来，欢声笑语，兴致勃勃地，使春天更加生机勃勃，富有朝气。25. 完成练习。1把古诗补充完整。2敕勒歌是_朝民歌。诗歌表达了草原牧民赞美草原、热爱家乡的情感。3请你在诗中用横线画出属于动态描写的诗句。【阅读理解】26. 课内阅读。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重

10、，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。1从选文中找出下列词语的反义词。摇头（_）浮（_）2用“”画出官员的称象办法，用波浪线画出曹冲的称象办法。3曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？ _4按曹冲称象的顺序排列下列句子。（_）称船上的石头，得到大象的重量。（_）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。（_）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。5“他叫人照曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量”。“他”指的是_ “果然”一词说明曹冲的办法是_。6有自己的话夸夸曹冲吧。_27. 课外阅读。女娲补天相传在遥远的古代，水神共工与

11、火神礼融打仗。共工失败了，他恼羞成怒，一气之下，撞倒了不周山。这下可间了大祸。不周山是支撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去。大地裂开了洪水从地下喷涌而出，地上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧，烈焰飞腾，各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。女娲是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的苦难，她心如刀割，发誓要修补好残破的天空。女娲挑选了许多五色石子，架起一堆大火，把这些石子炼成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了多少石子。终于，天补好了。女娲还担心天补得不结实，又用一只巨龟的脚代替天柱，竖立在大地的四方。这样，人类头顶上的天空像帐篷似的张开来，再也

12、不会塌了。1这个故事发生在_（什么时候）。2女娲为什么发誓要修补好残破的天空？_3女娲是怎么补天的？在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。_4你觉得女娲是一个什么样的人？_28. 阅读短文，回答下面问题。一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了吧？”老鹰

13、向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！1短文有（_）个自然段，第五自然段有（_）句话。2从文中找出门下面词语的反义词。 低（_） 难过（_） 过去（_）3看见白云上面有几只鹰在盘旋，小鹰会对老鹰说什么？_4鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？_29. 课外阅读。澳大利亚的报时“怪石”岩石能报时？听起来近乎是天方夜谭(tn)，但在澳大利亚中部阿利斯(s)西南的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zn

14、g)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分进行了深入的研究。1报时“怪石”的形状是什么样的？请你用横线画出来。2根据短文内容填空。怪石通过_来告诉人们时间，它成为当地居民的“_”，人们根据它一日三次的_来安排_以及_。3怪石“报时”分为三个时间段，每个时间段是什么颜色的？用线连一连。早晨 棕色中午 红色傍晚 灰蓝色30. 阅读短文，回答问题。春的联想春天是个插花的能手

15、。她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，她还把剩下的满天星，送给了夜姑娘当作生日礼物。春天是个美丽活泼的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷清的大地，一下子热闹起来。春天是慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼，从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。春天是位伟大的画家。她在白白的大地上，画上了青青的山、绿绿的叶，还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来生动了。1“地”用部首查字法先查_部，再查_画。“悄悄地来到”中“地”的读音是_，“大地”的“地”读作_。2照样子，在括号里填上合适的词语。例：一（位）画家 一（_）画 一（_）信 一（_）青山3在作者眼里，春天是插花的_，是美丽活泼的_，是慈祥的_，是伟大的_。4在你的眼里，春天又是什么？_ 【看图写话】31. 看图写话。提示：1写明什么时候？谁？在什么地方？干什么？可以用这些词语： 秋