2021-2022学年海南省海口市定安实验中学高一物理联考试题含解析

1、2021-2022学年海南省海口市定安实验中学高一物理联考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，在粗糙水平地面上，放一个质量为M的斜面体b，若一质量为m的物体a在斜面上匀速下滑，则 ( )A、b仍将保持静止，而且没有相对水平地面的运动趋势B、b仍将保持静止，但是有相对水平地面向右的运动趋势C、b仍将保持静止，但是有相对水平地面向左的运动趋势D、斜面体b的对地面压力为(m+M)g参考答案：AD2. 一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动，其线速度大小为v.假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力，物体静止时，弹簧

2、测力计的示数为N.已知引力常量为G，则这颗行星的质量为()A. B. C. D.参考答案：B3. （多选题）如图所示，在加速向左运动的车厢中，一人用力向左推车厢（人与车厢始终保持相对静止），则下列说法正确的是（）A人对车厢做正功B车厢对人做负功C人对车厢做负功D车厢对人做正功参考答案：CD【考点】功的计算【分析】对人和车厢受力分析，根据功的定义确定人和车厢之间的相互作用力所做的功的情况【解答】解：先确定人对车厢的作用力方向和力的作用点的位移方向，这里人对车厢除有手对车厢的推力F1外，还有个容易被疏忽的力：脚对车厢地板的静摩擦力F2，受力分析如图所示其中F1做正功，F2做负功由于F1和F2大小未

3、知，因此这两个力的总功正负难以确定于是将研究对象转换为受力情况较简单的人，在水平方向人受到车厢壁向右的力F1和车厢地板对人向左的静摩擦力F2，这两个力的合力使人产生向左加速运动的加速度，合力是动力，对人做正功，表示车厢对人做正功，由牛顿第三定律知，人对车厢的作用力向右，是阻力，所以人对车厢做负功，故C、D正确故选：CD4. （单选）在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人。假设江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度为v1，摩托艇在静水中的航速为v2，战士救人的地点离岸边最近距离为d。那么战士将人送上岸的最短时间约为A. B. C. D. 参考答案：B5. （单选）如图所示，小朋友在玩一种运动中投掷

4、的游戏，目的是在运动中将手中的球投进离地面高3m的吊环，他在车上和车一起以2m/s的速度向吊环运动，小朋友抛球时手离地面1.2m，当他在离吊环的水平距离为2m时将球相对于自己竖直上抛，球刚好进入吊环，他将球竖直向上抛出的速度是（g取10m/s2）（ ） A1.8m/s B3.2m/s C6.8m/s D3.6m/s参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示水平匀强电场E中，有两个质量均为m的小球A、B，分别带等量异种电荷q，两小球用轻绳悬挂于固定点O处，当整个装置在电场E中平衡时，悬绳OA与竖直方向的夹角为_，其张力大小为_，若悬绳AB与竖直方向夹角为，则tg

5、=_.参考答案：0；2mg；qE/mg7. 在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹.图中方格水平边长与竖直边长分别与水平方向和竖直方向重合。小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=_(用L、g表示)，其值是_m/s.经过C点时小球竖直分速度为 m/s(取g=9.8ms2)参考答案： 0.70 1.758. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如下图所示，在纸带上选择A，B，C，D 4个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，B，C两点

6、到A点的距离已标在纸带上（1）小车通过计数点A到C的时间为 秒(2)计算小车通过计数点“B”的瞬时速度为vB_m/s.参考答案：9. 竖直悬挂在某点的绳子，放开后让它自由落下，悬点的正下方20m处有一点A，绳子下端到达A点到绳子全部通过A点，所用时间是1s，则该绳长是_m。(取10ms2）参考答案：1510. 人用力使脚向下蹬地，使自己跳起来在用力瞪地向上运动的过程中，人对地的压力 _地对人的支持力，地对人的支持力 人的重力（在该两空中选择填写“大于”、“小于”或者“等于”）。参考答案： 等于 11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器应接在 电源上（填“直流”和“交流”）

7、，下面是实验中打的一条纸带，每相邻两个计数点之间还有4个点未画出，AB=1.40cm，BC=2. 90cm，CD=4.38cm，DE=5.88cm，EF=7.39cm，可求出小车的加速度为 ms2。(结果保留3位有效数字)参考答案：交流；1.5012. 作用在某物体上同一点的两个力F1=40N，F2=30N。当两个力的夹角为 时，两力的合力最大，其最大值是 N；当两力的夹角为 时，两力的合力最小，其最小值是 N。参考答案： ，70 ， ，1013. 在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带

8、打上的点计算出(1) 当M与m的大小关系满足_ _时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力(2) 一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_的图象(3) 如图(a)，甲同学根据测量数据做出的aF图线，说明实验存在的问题是_(4) 乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？_。 已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可

9、求出小车下滑的加速度a= _m/s2。（结果保留三位有效数字）参考答案：三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图，质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m用大小为30N，方向水平向右的外力F0拉此物体，经t0=2s，拉至B处（1）求物块运动的加速度a0大小；（2）求物体与地面间的动摩擦因数；（3）若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t（取g=10m/s2）参考答案：（1）10 m/s，（2）0.5，（3）试题分析：（1）物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动，根据解得

10、：。（2）对物体进行受力分析得：，解得：。（3）设力F作用的最短时间为，相应的位移为，物体到达B处速度恰为0，由动能定理：，整理可以得到：由牛顿运动定律：，整理可以得到：。考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，要求同学们能正确进行受力分析，抓住位移之间的关系求解。15. 在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （9分）一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于图中所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成300夹角。已知B球的质量为m，求： （1）细绳对B球的拉力（2）A球的质量。参考答案：解析：对B球受力分析有对A球受力分析故17. 如图所示，一个小球质量为m，在半径为R的光滑管内的顶部A点水平飞出，恰好又从管口B点射人管内，则：（1）小球在A点对上侧管壁有弹力作用还是对下侧管壁有弹力作用？作用力多大？（此题的重力加速度为g）（2）若要使小球对上侧管壁弹力大小等于重力，则小球对A点的速度应为多少？参考答案：（1）从A运动到B，（1分）