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1、第 1 页 共 5 页2021 幼儿园落实五项管理致家长一封信(最新版)爱的家长朋友:您好!为贯彻落实教育部对幼儿园作息习惯、睡眠、手机、读 物、体质管理的相关要求,全面提高育人质量,我园结合实 际,制定了落实“五项管理”的工作实施方案,设计了具体 实施细则,多种举措推进,全力保障孩子的健康成长。现将 我园落实“五项管理”工作一封信分享给您,请您认真阅读, 与幼儿园一起承担起监督和教育的职责,愿我们共同携手, 为幼儿的健康成长助力!作业管理3-6 岁儿童学习与发展指南中指出,游戏是幼儿生 活的主要内容,幼儿天性是爱玩游戏的,专家指出;幼儿在 成人意义上的“玩”,其实都在学习。因此,幼儿园作为专
2、 门的幼儿教育机构更应该顺应幼儿的天性,一切活动都在游 戏中进行,要杜绝“小学化”倾向,严禁幼儿园以小学教育 方式、方法,提前教授写字、拼音等小学教育内容,严禁布第 2 页 共 5 页置书面家庭作业。不得给家长布置或变相布置作业。幼儿园和家长可以共同引导孩子亲子活动作业,它有利于增进家长和孩子之间的情感交流,有利于孩子身心的健康成长。睡眠管理幼儿一日作息时间安排必须保证幼儿充足的睡眠。年龄越小需要睡眠时间越多。幼儿一昼夜总的睡眠时间是: 3-4岁需要 12-13小时,5-6岁需要 11-12小时。寄宿制或全日制幼儿园中午一般安排2-2.5小时午睡。只有保证充足的睡眠,才能有充沛的精力完成在园的
3、日常活动,因此,家长应该重视孩子的睡眠健康,让孩子有一个良好的睡眠环境。家长应该有意识地培养孩子养成午睡的习惯,午饭后休息 2 小时。节假日也要保持和幼儿园一致的生活作息时间。父母以身作则。父母的一言一行都影响着孩子,想让孩子按时睡觉,父母必须做到按时睡觉。手机管理在生活中,有的家长为了能在照看孩子时省一点心,拿手机给孩子看动画片、打游戏,这样孩子能安静下来,殊不知,过早且频繁让孩子玩手机会妨碍大脑发育,阻碍身体发展、引起视力下降、导致睡眠障碍等危害。在对孩子的手机管理问题上,应以教育引导为主, “ 疏堵”结合。多与孩子陪伴,要积极培养孩子其他健康的兴趣第 3 页 共 5 页爱好。父母要起到良
4、好带头作用,减少手机使用频率以及使用时间,孩子之所以对手机着迷,是因为在日常生活中见惯了父母玩手机,所以要想让孩子远离手机,先尝试着让自己放下手机。如果不想让孩子沉迷在游戏里,家长可以丰富与孩子共处的时光,丰富孩子的业余生活。很多时候孩子对手机产生依赖心理,并不是因为手机内容精彩,也因为父母对孩子的陪伴过少,作为家长,多陪伴孩子,与孩子共度美好的亲子时光。读物管理书籍是人类进步的阶梯。从小培养孩子的阅读兴趣是十分有益的,好的阅读习惯不仅可以激发孩子的想象力,而且可以开阔视野,充实思想,增加底蕴,陶冶情操。父母要养成爱阅读的习惯: 家长永远是孩子最好的榜样,爱看书的家长,孩子也是爱看书的。由孩子
5、自己选择感兴趣的书,许多家长的确重视孩子的阅读,但在给孩子买书方面,通常会以自己的标准来买,忽略孩子的想法,但只有孩子自己对书籍感兴趣,才会自觉养成阅读的习惯。每天挤出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果, 营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。体质管理3-6 岁儿童发展指南要求:幼儿每天的户外活动时 间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于 1小时。体育锻炼是孩子成长中必不可少的,体育锻炼可以磨练 孩子的意志品质,培养孩子良好的习惯,因此要求家长要督 促孩子积极参加体育锻炼。做到每天锻炼一小时,增强自身的 体质和疾病的抵抗力,拥有健康的体魄是学习的根本保证。叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要检 查自己身体的健康情况,并要做好准备活动,以免造成运动 损伤。随时关注子女动态的身体状况,发现疾病要及时诊治, 并及时报告幼儿园。特别是有既往病史或现在身体有病的, 要特别注意,父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育 锻炼,以防止意外事故的发生。各位家长,培育孩子健康快乐成长是我们共同的目标, 也是是
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