初中道德与法治 人教2011课标版（部编）八年级上册 尊重他人 第四课　社会生活讲道德 第1框 省优课件_第1页
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1、第二单元 遵守社会规则第1课时 尊重他人第四课 社会生活讲道德八年级上册道德与法治冀南新区林坛中学王孟平尊 重 他 人运用你的经验你会给谁鼓掌？为什么？（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。为什么尊重他人？尊重是交往的起点1运用你的经验分析人物的心理感受（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验；相反，往往会产生自卑感、挫败感等。为什么尊重他人？人车抢道(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征为什么尊重他人？心存感恩，快速通过，也是尊重一、为什么

2、尊重他人？ （2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；小结：（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（3）尊重使社会生活和谐融洽。 尊重从我做起2情境一 当小东准备去参观美术馆时，小光拿着数试卷请教问题。情境二 小东的想法：小光自立自强，勤奋好学，我得给他讲一讲。情境三 小明的想法：虽然长的丑不犯法，但小光长的也太丑了，要是我就不告诉他。 从情境中双方的角度来看，如果你遇到类似情境，你会怎么做？请说明理由。 你怎么看待这样的想法？屠格涅夫在一次外出散步时碰到一个穷人向他乞讨，他伸手在衣袋里摸了半天，然后抱歉地说：“兄弟啊，实在对不起！我没带吃的东西，钱包也丢在家里了。”那穷人突然紧紧地握住屠格涅夫的手，一个劲地说：“谢谢您，谢谢您，太谢谢您了！”屠格涅夫奇怪地问：“你谢我什么呢？我什么帮助也不能给你啊。”那人答道：“我本想找点吃的东西然后就去自杀，没想到您竟然称我为兄弟！还向我表示歉意。您给了我活下去的勇气。” 一句话居然拯救了一个人的生命！为什么？就因为这句话里有比食物和金钱更重要的东西。 二、如何尊重他人?（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。小结：讨 论在生活中，除了尊重他人，我们还应

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