吸烟有害健康-综合实践活动教案 2

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 课 题吸烟有害健康北京市怀柔区雁栖学校 - 雷玉臣20 世纪,人类才开头熟悉到烟草对人类的危害；据调查中国烟民达 3.2 亿,其中同学的人数占8%-10%,约为 2500 万-3500 万左背景右；数值至今依旧呈上升趋势；在这样的情形下开展这一活动,可以使同学直接的明白烟草对健康的危害,让青少年将主动“ 拒绝吸烟,拒绝吸二手烟” 落实到行动中去；（一） 情感目标：1、通过调查,体会到吸烟危害健康,树立科学控烟的健康人生态度；2、增强宣扬控烟学问的社会责任感,往才能；（二） 才能目标：增强团队合

2、作才能和人际交1、能通过查阅参考书籍、上网、询问父母等多种渠道收集信息和 数据,并将之整理、分类,结合自身体会加以分析,初步形成有 特色的成果展现；目标2、通过学习设计问卷等争论方案及实施争论方案,培育同学探究学习才能及科学的学习习惯；3、引导同学在社会生活中学会观看、学会发觉,并通过提问方式 激发初步的争论性学习意识,启动主动探究问题的愿望；（三） 认知目标：1、明白吸烟对人类身心的危害和对环境的影响；2、明白我国吸烟人群的现状,明白自己生活的家庭、社区、城市 等周边环境人群吸烟的具体情形；3、 树立自己科学控烟的健康人生态度,更情愿主动用自己通过 获得的控烟学问帮忙身边的人树立科学控烟的健

3、康人生态度；重点完成调查表的制作；第 1 页,共 4 页难点产生宣扬控烟学问的社会责任感；预备吸烟有害健康的相关图片；- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 教学过程环节老师活动同学活动时间及意图一、组织教学支配同学自由组成5 个学 生 分 组 , 选 组3 分钟二、引入小组（ 5）人；长,起组名；常规训练；1. 老师谈话 ：说起香观看图片；3 分钟烟,我们对它都特别熟高 度 集 中 学 生 对悉；吸 烟 危 害 的 注 意展现课件中：吸烟危害力,引起足够的重三、活动的相关图片；

4、自由发言：太可怕视；2. 引导同学自由发言：3 分钟看 图 片 后 的 想 法 和 感了 、 竟 然 这 么 厉进 一 步 提 高 研 究受；害 、 原 来 不 知爱好,引起更多学板书课题：吸烟；道 ；生的留意力；3. 引导沟通：请你谈谈自由发言：父亲吸2 分钟你所熟悉的人当中,有烟、爷爷也吸烟、使同学意识到,身吸 烟 的 吗 ？ 你 觉 得 怎身 边 很 多 人 吸边 的 亲 人 正 在 受样？烟 ；到危害；1. 老师讲话：身为新时自由发言：想知道3 分钟代的同学,我们有必要吸 烟 到 底 对 人 体通过同学的发言,为我们的将来考虑；有 哪 些 伤 害 ？ 让引 起 其 他 学 生 的同学们

5、有什么建议吗？所 有 的 人 知 道 吸共鸣,沟通需要解烟的危害,让亲人决 的 问 题 和 有 关们戒烟, 想法；2. 确定主题（板书）：调查并分析吸烟现象3. 支配各组争论关于分组争论；2 分钟“调 查 并 分 析 吸 烟 现强化同学分工、协象” 活动的初步方案,作的才能；以及措施、方法等；- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 4. 支配小组汇报,并在各组汇报、自由评3 分钟全班范畴内争论、沟通；价；使 学 生 思 路 更 清（其中每组沟通不能多 于 2 次）晰,方法更丰富；5. 支配各组格局各自分组活动；20 分钟的初步方案,完成具体是 学 生 养 成 分 组四、沟通方案、调查表；展现,自评、互评活动的习惯；1. 组织各小组一次展5 分钟示这次活动的结果,引体会评判,共同进导同学自评、互评；步；2. 老师谈话：期望各小 组在活动中要留意文明 礼貌,希望大家杰出的 完成本小组的目标 板 书 设 计吸烟 调查并分析吸烟现象小结：- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 3 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - -