沪粤版八年级下册物理优质公开课课件9.60认识分子_第1页
沪粤版八年级下册物理优质公开课课件9.60认识分子_第2页
沪粤版八年级下册物理优质公开课课件9.60认识分子_第3页
沪粤版八年级下册物理优质公开课课件9.60认识分子_第4页
沪粤版八年级下册物理优质公开课课件9.60认识分子_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、经典 专业 用心精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用10.1 认识分子第十章 从粒子到宇宙仔细观察下面的图片:1.水滴石穿 水磨石头 水冲刷石头时间长了,为什么能使石头表面变得圆滑?导入新课2.铜像变小,变光滑 为什么铜像的手被摸多了,会变小变光亮?导入新课3.铁铲铁铲用久了,为什么会变薄?导入新课4.花园花香弥漫走进花园,为什么很远就能闻到花香?导入新课? 这些日常生活现象,也许我们知其然而不知其所以然,它们有什么共同特点?导入新课共同特点共同特点:物质一点一点地散失反过来,我们可以猜想:物质是怎样组成的?物质微粒导入新课1.知道物质都是由分子组成;2.知道分子是保持物质化学性质不变的最

2、小微粒;3.了解大多数分子直径的数量级。学习目标导入新课德谟克里特德谟克里特(古希腊哲学家)猜想:大块物体是由极小的物质粒子组成的。他把这种微粒叫作“原子”。讲授新课 猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法,科学探究经常需要猜想。讲授新课 继德谟克里特的猜想之后,化学家从实验中发现,自然界中确实存在着保持物质化学性质不变的最小微粒。 1811年,意大利物理学家阿伏加德罗首先把它命名为分子。 分子:能保持物质化学性质不变的最小微粒。什么是分子一讲授新课物体都是由分子组成的讲授新课分子的大小分子很小,要用电子显微镜才能观察到。大多数分子直径尺度的数量级为10-10 m (

3、0.1 nm)。10-1=0.110-10=0.0 000 000 00110-2=0.0110-3=0.00110-9m=1nm 10-10m=0.1nm讲授新课DNA分子结构示意图讲授新课放大上亿倍的蛋白质分子结构模型讲授新课分子质量也很小 如:一个水分子的质量为310-26 kg,你流的一滴汗里,大约有11027个水分子,可见分子质量之小。讲授新课组成一个物体的分子数非常多 一滴水里含有1.5万亿亿个水分子。假如10亿人来数一滴水里面的水分子,如果每人每分钟数100个则需要9000年。 2500万个水分子一个挨一个地排成一行,长约1 cm。讲授新课 一小滴油酸在水面上散开后,可形成厚度数

4、量级为10-10 m的油膜。由此可以推断,油酸分子的直径约为_ m。活动:想象分子的大小110-10讲授新课单分子油膜实验讲授新课体积 分子的直径很小,自然它的体积很小。通常1 cm3的空气中,约有2.71019个分子,如果在一个容积为1 cm3的小盒子上开一个小孔,每秒让1亿个分子跑出来,要经过9 000年,容器中的分子才能全部跑出来。 讲授新课我们应该由一些物理现象作出大胆猜想保持物质性质(化学性质)不变的最小微粒叫分子物质都是由分子组成的分子直径尺度很小,其数量级为10-10 m(0.1 nm)认识分子课堂小结1.公元前11世纪我国五行说认为自然界是由_ 五种基本物质组成的。2.古希腊哲学家_ 把组成物质的微粒叫_, 意思是_ 。3.1811年,意大利化学家_把保持物质化学性质不变 的最小微粒叫_ 。金、木、水、火、土德谟克里特原子不可再分割阿伏加德罗分子随堂训练提示:通常1 cm3的空气中,约有2.71019个分子。解:( 2.71019) 1 000= 2.71019 103= 2.71022(个)答:一口气吞进2.71022个空气分子。2.某中学生深吸一口气,约能吸进1000 cm3的空气, 相当于一口气吞进多少空气分子?随堂训练3. 1g酒精含有的分子数为1.21022个,将它倒入蓄满水的三峡水库中(库容为400亿m3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论