数学填空题解法大全备考2022中考指导

1、数学填空题解法大全备考2021中考指导 今日刚学会新的学问点，晚上回去做作业的时候完全没有思路，看了答案之后才知道原来是运用这个学问点。下面是小偏整理的数学填空题解法大全备考2021中考指导，感谢您的每一次阅读。 数学填空题解法大全备考2021中考指导 一、填空题特点分析 与选择题同属客观性试题的填空题，具有客观性试题的全部特点，即题目短小精干，考查目标集中明确，答案唯一正确，答卷方式简便，评分客观公正等。 但是它又有本身的特点，即没有备选答案可供选择，这就避开了选择项所起的示意或干扰的作用，及考生存在的瞎估乱猜的侥幸心理，从这个角度看，它能够比较真实地考查出同学的真正水平。 考查内容多是“双

2、基”方面，学问复盖面广。但在考查同样内容时，难度一般比择题略大。 二、主要题型 学校填空题主要题型一是定量型填空题，主要考查计算力量的计算题，同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的把握的娴熟程度;二是定性型填空题，考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础学问的理解和娴熟程度。 当然这两类填空题也是相互渗透的，对于详细学问的理解和娴熟程度只不过是考查有所侧重而已。 填空题一般是一道题填一个空格，当然个别省市也有例外。江西省还出了一道“先阅读，后填空”的试题，它首先列举了30名同学的数学成果，给出频率分布表，然后要求考生回答六小道填空题，这也可以说是一种新题型。 这种先阅读一段短文，在理解

3、的基础上，要求解答有关的问题，是近年悄然兴起的阅读理解题。 它不仅考查了同学阅读理解和整理学问的力量，同时提示考生平常要克服读书整个吞枣、不求甚解的不良习惯。这种新题型的消失，无疑给填空题较安静的湖面投了一个小石子。 三、九大基本解法 方法一：直接法 方法二：特例法 方法三：数形结合法 方法四：猜想法 方法五：整体法 方法六：构造法 方法七：图解法 方法八：等价转化法 方法九：观看法 四、仔细作答，削减失误 填空题虽然多是中低档题，但不少考生在答题时往往消失失误，这是要引起足够重视的。 首先，应按题干的要求填空，如有时填空题对结论有一些附加条件，如用详细数字作答，精确到等，有些考生对此不加留意

4、，而消失失误，这是很惋惜的。 例13.一个圆柱的底面半径为1米，它的高为2米，则这个圆柱的侧面积为 平方米。(精确到0.1平方米)。 有的考生直接把求出的4 作为结果而致错误，正确答案应当是12.6。 其次，若题干没有附加条件，则按详细状况与常规解题。 其次，应仔细分析题目的隐含条件。 例14.等腰三角形的一边等于4，一边等于9，则它的周长等于_。 个别考生认为9和4都可以作为腰长，而消失两个答案22和17，这是他们忽视了“三角形二边之和应大于第三边”这个隐含条件，应填22。 总之，填空题与选择题一样，由于它不要求写出解题过程，直接写出最终结果 因此，不填、多填、填错、仅部分填对，严格来说，都

5、计零分 虽然近二年各省市学校填空题，难度都不大，但得分率却不抱负，因此，同学们要“双基”扎实，强化训练，提高解题力量，才能既准又快解题 另一方面，加强对填空题的分析讨论，把握其特点及解题方法，削减失误 这样，同学们就可以通过有限道题的学习，培育起无限道题的数学机灵 做到这4步 基础题目没思路： 学问点没有吃透 今日刚学会新的学问点，晚上回去做作业的时候完全没有思路，看了答案之后才知道原来是运用这个学问点。 通常这种状况说明你的学问点没有吃透，基础学问不坚固，导致没有做题思路。比如，你可能知道定理讲了什么内容，但是你却不知道定理该在什么时候应用，该怎么使用。 中难度题不会做：学问之间的联系没搞懂

6、 有些同学基础题，选择填空题都能懂，由于许多时候这些题目只考察1个学问点。到了大题，综合了几个学问点的题目，就不知道怎么做了。 在学每个学问点的时候，我们都只是涉及小范围的前后几页学问点的关系，但是大范围的学问点关系网没有组建好。 数学不用背，靠的是理解，这是不存在的! 许多学霸阅历共享都说理科是完全靠理解，这个方法对于基础比较薄弱的同学真的不是那么适用。 由于基础学问不坚固，代表可能连学问点都记不牢，既然基本都没把握，谈何理解。 背学问点 做题的时候没有第一个反应出应用这个学问点，很有可能是你压根对这个学问点不熟识，所以用最原始的方法就是背下学问点，数学的学问点都不长，怎么会难倒背下全部语文

7、古诗词的你。 背例题 不懂的问题，看了答案之后懂了，还要背下来。虽然这是一个“很笨”的方法但是却很有用。背一道例题只需要5-10分钟的时间，通过肯定的积累之后，到了考试你就发觉你的努力没有白费。 敲黑板：无论是背学问点还是例题，都要能够熟记到可以能够默写的程度。在背例题的时候要留意在背的同时，留意解题的思路。在背学问点，背例题可能没有立竿见影的效果，但是只要你能坚持下去，就肯定能观察效果。 要学会抄答案 当你做题目的时候，你总会有一些思路，但是可能由于太过零碎，没有凑成完整地答题思路。这时候你选择去看答案，把答案抄下来。 不要单纯地只会看答案抄答案，抄也要学会技巧。 要回想自己卡在哪一个步骤

8、在看答案的时候要去回想，之前究竟写到了哪一个步骤写不下去，又或者是哪一个学问点遗漏没有想起来，用铅笔轻轻地在题目里面标记。 用答案推导题目 假如对于完全没有头绪的题目，看完答案之后，要回去对比题目。找出题目的哪一个条件可以引用到这个学问点。这是一种逆向思维，通过答案将题目给出的条件联系起来并且进行推导。 敲黑板：记得抄完答案之后不行以放着不管，要学会对学问点进行总结和思路整理。要多回顾自己没有思路的题目。 集中整理不会做的题 许多时候你做题没有思路是由于练得少，但是题目如同汪洋大海，永久都做不完。 所以这个时候题目不在多，而在于精。精练才是学习地正确打开方式。 题目整理是指对于在练习和考试中不

9、会的题目进行汇总，最好是每个星期进行对于自己在这个星期做过练习题中不会的题目集中整理。 考查学问点： 写上这个题目考查的学问点。 题目：把不会的题目剪下来贴上去。 总结：整理做题思路，卡在了哪一个点上面。 抄写题目 把在这个星期或者考试中不会的题目都剪下来，然后贴上去，先不要急着把答案抄上去，先自己做一遍。 由于之前不会的时候已经看过答案了，也背过答案了。这一次整理的时候就要检查自己是否真正把握了这道题目。 可以用铅笔作答。 考查学问点 当你做完题目对完答案之后就要开头总结学问点，对比答案，把相对应的学问点写下来。 假如你还是不会解这道题目就更加要在学问点上面下功夫，标记重点记号，背下学问点。

10、 总结栏 做完题目和总结完学问点之后，需要对于做题思路进行总结。回想自己在做题过程中卡在了哪个点。 敲黑板：建议每到周末都对自己的不会的题目做一下整理，假如不会的题目太多了，建议每3天总结一次。整理完题目之后记得要回顾，最好每天抽15分钟时间看看整理的题目。 攻克自己的弱点 通过整理题目，你会发觉自己的漏洞，例如三角函数半角公式应用题。这个时候你就要开头找这样类型的专题进行强化。 通过强化练习之后，以后遇到这样类型题就会得心应手。 数学学习最重要的是娴熟双向推导思维的训练，即正向推导思维和逆向推导思维双管齐下。 鉴于数学题目总是有题干和问题两个部分组成，前者给出条件，后者提出要求，而考生要做的

11、事情就是把题干和要求之间用已知的数学结论联起来，形成一个完整的规律链条。 所以不同于纯粹地走迷宫，有数不尽的岔路，数学解题并不是一个单向推导的过程，它更像是一个橄榄外形，头(题干)尾(问题)已经打算了，中间的路径虽然膨胀了但被限制在肯定的范围之内。假如再以迷宫作比方的话，相当于迷宫的入口已经明确给定，而出口即使没有像证明题那样给定但是也有一个大致的方向。 双向推导的意思就是在做题的过程中既从题干入手，也从问题入手。个人更喜爱逆向也就是从问题入手，这样目标更明确。详细说来: 步骤一：把题干细分成条件1、条件2、条件3.作用定义定理定律等可推出第一层推论1(从条件1、条件2推得)、第一层推论2(从条件1、条件3推得).然后依次类推从第一层推论到其次次推论1、其次次推论2.值得留意的是，当你获知一个推论后，它和其他的条件和推论一起都变成了已知条件，没有层级和先后挨次之分，举个例子来说第三层推论可能是有条件2和第一层推论1而获得的，这就增加了思索的容量和难度。 步骤二：从问题反向推导，也就是说问问自己，假如得出哪些结论(倒数第一层推论1、倒数第一层推论2、倒数第一层推论3.)就能回答出这个问题，依次类推，从倒数第一层推论到