小学语文人教二年级下册（统编）第六单元-《太空生活趣事多》教学设计

1、成都市盐道街小学（528校区）教学设计及反思执教者杨莉斯学科语文班级二年级一班课题太空生活趣事多（二课时）时间2023.6.2核心素养语言建构运用：通过分类学习的方式，进行语言归类、总结、阐述和表达。思维发展与提升：通过开放性问题的个性理解和小组探究合作，提升学生的思维品质审美鉴赏与创建：通过多媒体技术的运用丰富学生的认知，提升学生的审美修养。文化理解与特长：通过文本的个性化解读构建学生独特的认知。教学目标能联系实际生活，说出太空生活的趣事，感受太空生活的有趣能想象画面，读出太空生活的趣味掌握“要想必须”“要想得”句式初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣核心问题能对比实际生活，说出

2、太空生活中的趣事能想象画面，读出太空生活的趣味教学重点能对比实际生活，说出太空生活中的趣事能想象画面，读出太空生活的趣味教学难点能对比实际生活，说出太空生活中的趣事能想象画面，读出太空生活的趣味教学准备课件、板贴、评价贴教学设计教学流程学生活动对应思维层次一、复习字词，激趣导入1.游戏读词航天员、宇宙飞船、舒服、舱壁、技巧、舱体、舱壁、特制、设施普通、杯子、饮水洗澡、浴桶、麻烦、擦拭、简单2.回顾课文内容：上节课我们初读了课文，知道了这是一篇科学小品文，谁还记得，这篇课文主要向我们介绍了什么？（太空生活中的趣事）二、朗读课文，提炼趣事默读课文，边读边思考：课文依次从哪些方面介绍了太空趣事？读完

3、之后用横线勾画出相应的关键词。抽生答引导学生根据每个自然段的第一句话来概括太空生活的趣事睡觉、活动、喝水、洗澡。（板书）三、细读品味，感悟趣味1.过渡：航天员在太空生活中有这么多有趣的事情，课文最先写的哪件趣事呢？请一个小朋友读一读相应的段落。2.联系生活，比较太空睡觉和地球睡觉的不同，理解太空睡觉的有趣。（1）太空中睡觉到底哪里有趣？和在地球上睡觉有什么不同？从睡姿和睡觉用具引导。地球上：躺着睡觉 在床上太空上：站着睡、躺着睡一样舒服；想睡得安稳必须钻入睡袋（板书）（相机引导：安稳觉，指睡得很舒服、很踏实）出示航天员在睡袋中睡觉的图片以及太空睡觉的视频发挥想象：要想睡得安稳，航天员必须钻入睡

4、袋。如果航天员没有睡在睡袋里，可能会发生什么情况呢？抽生答。同学们的想象力可真丰富，原来，在太空中睡觉这么有趣啊，航天员站着睡和躺着睡一样舒服，有时候还得像个小宝宝一样钻入固定的睡袋里，不然就会像气球一样飘来飘去。这样的画面多有趣啊，请一个同学来读一读，读出太空睡觉的趣味。（指导朗读：抓住觉得有趣的地方，比如站着睡觉、躺着睡觉、钻、飘到别处这些词语和短语，让我们真的想象到了航天员在太空中睡觉的场景）让我们边读边想象画面，一起来试试吧！（全班齐读）仿说：要想必须不然 你能用上这个句式说句话吗？（抽生仿说）例句：要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁的睡袋里。不然，一不小心就会飘到别处去。要想

5、， 必须 。不然 。总结方法：刚才我们通过联系生活比较了在地球睡觉和在太空中睡觉的不同，体会到了太空睡觉的有趣。接下来，请小朋友们联系生活，来发现太空生活的趣味。四、掌握方法，自主寻趣1.联系生活，比较不同，寻找趣味。1、2组比较在地球上活动和在太空中活动的不同，3、4组比较在地球上喝水和在太空中喝水的不同，5、6组比较在地球上洗澡和在太空中洗澡的不同，并完成表格。汇报交流：抽生上台展示表格并根据表格讲解，为什么在太空中活动/喝水/洗澡会是一件有趣的事，教师相机指导。（1）活动有趣移动主要靠手臂。生汇报地球活动和太空活动的区别和有趣之处。地球上：用腿脚行走；一般不需要扶手太空中：移动主要靠手臂

6、；需要特制的扶手稳定身体生评价（声音是否洪亮、内容是否准确、完整）师总结：宇航员叔叔在太空中身体是轻飘飘的，所以他们没有办法像我们这样站立在地面上，他们的活动主要依靠手臂，因为手比较灵活。他们如果想站得稳稳的，就得靠手臂抓住一些特定的扶手，来稳定自己的身体。补充填空：要想 在宇宙飞船里活动 ，航天必须 靠手臂抓住扶手或者其他设施。不然 没办法稳定自己的身体 。出示相关图片，观察太空舱中的扶手。指导朗读第3自然段。过渡语：同学们的想象力可真丰富，就请带着你们的奇思妙想，边读边想象画面，把航天员们在太空中的活动趣事读给我们听听吧！（2）喝水有趣用带吸管的饮水袋。生上台汇报喝水的区别和有趣之处。地球

7、上：（工具）普通水杯；（喝水方式）大口大口喝；水杯倒过来水往下流太空中：带吸管的饮水袋；挤进嘴里；水漂浮在空中。生评价这个带吸管的饮水袋究竟有什么特别的呢？出示视频资料补充填空：航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。“要想得”你是不是想到了之前的“要想必须”这个句式呢？相信聪明的你一定会发现，这两个句式的相同之处。抽生答。齐读句子：让我们带着刚才的感受，再来读一读这个句子吧！（3）洗澡有趣用免洗湿巾擦拭。指名汇报洗澡的区别和有趣之处。地球上：用喷头洗太空中：密封浴桶和免洗湿巾。生评价指名谈感受，读出用浴桶洗澡的麻烦。5.过渡：在地球上，睡觉、活动、喝水、洗澡对我们来说都

8、是非常平凡的事情，但在太空生活中却显得如此新奇有趣，在太空中为什么会发生这么有趣的事呢？课文中有一句话告诉了我们原因。请同学们在文中找到这句话（1）学生再次默读课文，找一找。（2）抽生回答交流。课件出示相应句子：（3）简单讲解什么是失重小结：正是因为失重，使得我们在地球上习以为常的睡觉、活动、喝水、洗澡在太空中变得这么有趣。四、我是太空小导游现在，有一批刚从地球来到太空的游客小朋友，而你们就是太空的小导游，你们学习了这篇课文知道太空中的失重现象和一些要注意的地方。因此面对这些还不太适应太空生活的小朋友，你有什么要提醒他们的吗？抽生当导游。课件出示表达形式。大家好！我是太空小导游（），欢迎大家来太空旅游。由于在太空中处于失重状态，所以游客们（）（做什么事）必须（）（怎么样），不然（）（会发生什么情况）。最后，祝大家旅途愉快！课外拓展推荐阅读绘本故事宇宙空间站的一天，了解更多宇宙的知识。游戏读词生答：我从第（ ）自然段的第（ ）句话找到的关键词是睡觉 活动/喝水/洗澡 生读第二自然段生回答S1:如果航天员没有睡在睡袋里，他们就会像气球一样飘来飘去S2:如果航天员没有睡在睡袋里，他们很可能会撞到别人，造成伤害S2：如果航天员没有睡在睡袋里，还有可能会破坏空间站的仪器。S1：要想保护眼睛，我们就得每