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文档简介

1、生物化学生物与化学工程系主要内容说定位说学情说方法说保障说教学程序设计一、课程设置1、课程定位:是生化制药专业的一门专业基础课。说定位公共基础课专业课专业基础课基础化学基础化学实验生物化学医学基础生化制药技术药品检验技术专业基础课公共础课实践项课素质拓展课说定位3、课程位置生物化学在第二学期开设。二、教学内容设计1、教学理念与思路确定教学内容说定位岗位需求调研人才需求调研改革课程设置改革教学内容专家和老师研讨修订课程标准2、教学内容的选取说定位以服务专业课为目标,以学会、够用为原则选取了教学内容理论第一章 绪论第二章 蛋白质化学第三章 酶第四章 维生素与辅酶第五章 糖代谢第六章 脂类代谢第七章

2、 核酸代谢第八章 氨基酸代谢生化技能训练实验一 生化实验基本技能实验二 生化试验样品的制备实验三 蛋白质等电点的测定实验四 淀粉酶活力的测定实验五 酪蛋白的制备实验六 蛋白质含量测定实验七 现代生物技术(视频:PCR等)课程特点:A理论难、知识多、技能深B枯燥乏味、难以激发学生学习兴趣学生为主案例教学调集学习兴趣教学内容深入浅出微观变宏观抽象变直观良好的学习习惯端正的学习态度正确的学习方法正确引导运用多媒体知识的强者说学情2、课程考核与教学效果评价对学生的评价出勤上课表现完成作业考试成绩说方法说保障2、配套资源五、举例说明教学程序设计教学内容:脂类代谢计划学时:2课时教学要求:学生上课之前做好

3、预习工作。内容分配:通过提问复习旧课导入新课:脂肪的合成和分解代谢提出脂肪肝;讨论脂肪肝是怎么形成的等相关问题引发学生学习兴趣,增加求知欲望。开始新课课后总结,布置作业说教学程序设计复习旧课:5min导入新课:15min是否听过脂肪肝?是否有家人或亲戚朋友患有脂肪肝?脂肪肝危害?是肝脏组织发生了病变,发生了怎样的病变?为什么会病变?其实动物也会有脂肪肝,这都是因为脂肪的代谢出了问题,具体出了什么问题,学习完脂肪代谢就会知道。新课讲解:60min课后总结:10min1、什么是血糖?如何保持动物体内血糖的恒定?2、糖的合成代谢有哪几种方式?3、糖的分解代谢有哪几种方式?脂肪肝,是指由于各种原因引起的肝细胞内脂肪堆积过多的病变。脂肪性肝病正严重威胁国人的健康,成为仅次于病毒性肝炎的第二大肝病,脂肪肝属可逆性疾病,早期诊断并及时治疗常可恢复正常。1、脂肪的分解代谢:脂肪酸的-氧化酮体的生成与利用2、脂肪的合成代谢:甘油磷酸二酯途径甘油一酯途径脂肪肝的形成过程 预防脂肪肝的途径总结本次课程内容1个18碳原子的脂肪酸彻底氧化能产生多少个ATP

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