各院校真题合集中传学硕十年

1、1 2015 年中国传媒大学学术709史论一、（每题 5 分）1、新华日报2、3、伯明翰学派4、社交5、沉默的螺旋二、简答题（每题 15 分）1、简述与宣传的异同。2、简述史量才的报刊从业活动。3、简述英国BBC 的体制。4、简评尼尔?波的媒介理论。三、论述题（每题 25 分）1、试述 20 世纪 20 年代中国广播事业的发展。2、坚持3、论述在新导艺术。主义观的意义。环境下我国格局的变化，并论述主流如何提高引2 2015 年中国传媒大学学术813 综合（学）（每题 5 分）一、1、解释性2、敏感3、编辑方针4、提要题5、金字塔式结构6、二、简答题（每题 10 分）1、简述2、简述中选择角度的

2、意义采访中现场观察的重要性3、简述传统报刊编辑与网络编辑的异同三、论述题版的实践中存在哪些问题?结合实际，谈谈你请谈谈，目前传统报纸中对我国版改进的看法。指定选作一一、综合应用题请根据下列材料(内容 6 日)，改写一篇用于 7 日“早间中国”广播新3 摘要的广播稿，时间不超过 2 分钟。闻与二、应用写作题各地陆续出现现象，有表示，这与特定的地理位置，气候有关，但根本原因，是人们的过度开发破坏导致。请根据上述材料，写一篇目自拟，字数不少于 1200 字。评论，题指定选作二一、问答题1、评述2、简述国际的崛起编辑的角色定位3、国际解释性并谈谈注意那几点二、论述题1、“融媒时代”对国际的生产和的影响

3、2、互联网新时代国际生产和方式的变化指定选作三一、简答题1、简述频道编排的基本要求。2、简述网络的特点。二、论述题1、媒介生态环境下，联播的新变化4 2、从实践的角度看，新技术对广播电视业态的影响。5 2014 年中国传媒大学学术709学基础（每题 5 分）一、1、新华日报2、3、伯明翰学派4、社交5、沉默的螺旋二、简答题（每题 10 分）1、简述与宣传的异同。2、简述史量才的报刊从业活动。3、简述英国BBC 的体制。4、简评尼尔波的媒介理论。三、论述题（每题 25 分）1、试述 20 世纪 20 年代中国广播事业的发展。2、坚持3、论述在新导艺术。主义观的意义。环境下我国格局的变化，并论述主

4、流如何提高引6 2014 年中国传媒大学学术813 综合（学）一、（每题 5 分）1、解释性2、敏感3、编辑方针4、提要题5、金字塔式结构6、二、简答题（每题 10 分）1、简述2、简述中选择角度的意义采访中现场观察的重要性3、简述传统报刊编辑与网络编辑的异同三、论述题（每题 25 分）请谈谈，你对我国目前传统报纸中版改进的看法。版的实践中存在哪些问题？结合实际，谈谈7 指定选作一一、综合应用题内容 6 日），改写一篇用于 7 日“早间中国”广播新请根据下列材料（摘要的广播稿，时间不超过 2 分钟。闻与二、应用写作题各地陆续出现现象，有表示，这与特定的地理位置，气候有关，但根本原因，是人们的过

5、度开发破坏导致。请根据上述材料，写一篇评论，题目自拟，字数不少于 1200 字。8 2013 年中国传媒大学学术史一、（5 分）1、进奏院状2、大清报律3、“红色中讯社”二、简答题（每题 10 分）1、谈谈2、说说的“四能说”的意义；政党报业的特点。三、论述（15 分）材料内容：主要是关于“奋奖”的简介。 问题：结合的意义。奖”，“和奖”与两奖合并成的“长江韬实践，谈谈评定“长江韬奋奖”的9 2013 年中国传媒大学学术理论一、（5 分）1、民生2、二、简答题（每题 10 分）1、简述2、简述批评的原则；媒介开展受众工作的意义。三、论述题（20 分）结合现实，如“关系。门”事件、英国王事件等，

6、谈谈与社会责任的10 2013 年中国传媒大学学术业务一、简答题（每题 10 分）1、间接式导语的定义与分类；2、特写的分类。二、评论（30 分）是 2012 年的一大热点，结合这一现象，写一篇评论，字数1000 字左右。11 2012 年中国传媒大学学术史一、1、报章文体2、3、朝日（每题 5 分）二、简答题（每题 10 分）1、近代中文商业性日报的兴起与发展。2、工业对报业的推动和影响。三、论述题（15 分）报历史上三次12 2012 年中国传媒大学学术理论一、1、媒介融合（每题 5 分）2、监督二、简答题（每题 10 分）1、客观原则的内涵和优势2、媒介批评的内容和方法三、论述题（20

7、分）结合实际，谈谈我国界“走基层、转作风、改文风”的意义。13 2012 年中国传媒大学学术业务一、简答题（每题 10 分）1、的特点和要求2、广播评论的类型及特点二、评论写作（20 分）2011 年 6 月 21 日，有网友名字为“Baby”的炫说一个富，随后使从网络走入现实，在社会中掀起了轩然大波。请根据这一事件，自选，自拟题目，写一篇 1000 字左右的评论。14 2011 年中国传媒大学学术史（每题 5 分）一、1、“定本”制度2、万国公报3、学研究会二、简答题（每题 10 分）1、简述2、简述制定的报刊法律“便”兴起的社会背景、内容与特征三、论述题（15 分）谈谈你对 19 世纪外国

8、人在华办报活动的认识和评价。15 2011 年中国传媒大学学术理论(（每题 5 分）一、公共学法兰克福学派二、简答题（每题 10 分）简述与的关系简述西方职业道德的主要内容及特点三、论述题（20 分）联系实际，谈谈网络环境下应该如何加强引导工作。16 2011 年中国传媒大学学术业务一、简答题（每题 10 分）1、简述采访的特点及其采访要求2、简述人物通讯的特点和写作方法二、论述题(15)结合实际，谈谈电视现场的特点和要求。三、应用题(15)根据下述材料，写作一篇 800 字左右的评论。300 亿建全球第三高楼投资约 300 亿元，设计高度 606 米，8 日破土动工的绿地国际金融城，将打造成

9、 仅次于阿联酋迪拜塔和中心的中国第二、世界第三高塔。消息一经发布，即。了关于这幢建筑的经济性、安全性、环保性等方面的绿地国际金融城由绿地投资建设，位于武昌滨江商务区，是汉沪两地迄 今为止单笔投资额最大的合作项目，未来它将成为规模最大的现代服务业综合体。其部分即为全球第三高楼绿地中心。据介绍，绿地国际金融城项目总建筑面积约 300 万平方米，规划以高端现代服务业为特征，集商业、金融、办公、高星级酒店、文化体。整个项目计划 5 年后全部建成。、高档居住于一8 日万豪正大，“绿地国际金融城暨绿地中心开工奠基典礼”举行。绿地与国际酒店签署合作协议，将由后者进行运行白金五星级酒店。与签署合 作意向书，打

10、造高端的购物中心。与中国、中国工商17 签署银企合作协议;与万平方米的保障性住房。签订保障性居住区合作协议，参与建设 50据了解，绿地中心的高级公寓、写字楼、商务等各项功能都定位在世界级别，该项目将成为世界 500 强、大型国企、优秀民企等高端商业运营机构在中部地区的“华中总 部首席商务空间” 。亿房认为作为一个特大中心城市，无论是出于经济发展还 是城市形象的需要，会越来越多。层建筑都是必然选择，将来的摩天大楼2010 年中国传媒大学学术史一、（每题 5 分）1、苏报案2、3、通讯社二、简答题（每题 10 分）1、简述对事业有何贡献。2、简述西方发达国家报业发展的历程。三、论述题（15 分）简

11、述新华日报在各个时期的地位和作用。18 2010 年中国传媒大学学术理论（50 分）（每题 5 分）一、1、报刊的“四种理论”2、监督二、简答题（每题 10 分）1、简述2、简述失实主义观。产生原因以及对策。三、论述题（20 分）新出现对现有的格局形成冲击，试论述在新形势下，应该如何创新宣传工作理念和工作方法。19 2010 年中国传媒大学学术业务（50 分）一、简答题（每题 10 分）1、简述电视2、简述采访的特点与要求。“跳笔”的特点和要求。二、论述题（15 分）论述网络编辑的特点和要求三、应用题请根据下面材料，写一篇时评，字数不超过 800 字。世界共同20092009 年 10 月 8

12、 日至 10 日，世界举行。这是一次史无前例的世界传媒盛会，来自世界各地的通讯社、报刊、广播、电视、网络等各种展”为形态的 170 多家传媒机构参加了。以“合作、应对、共赢、发，围绕八项议题进行了广泛而深入的交流，分析了世界传媒业的现状和发展趋势，着重探讨了国际金融、迅速变化的受众需求和不断涌现的高新科技背景下，传媒机构的一系列问题。相信本次深化了认识，扩大了共识，加强了合作，取得了积极成果关注世界正经历着复杂而深刻的，经济全球化、全球信息化技术新型化以及世界文化多样性与共通共融，为世界传媒业的发展提供了广阔前景，也为世界事件和全真实、客观、公，促进世界不同国给全球经济，特、创新发展的策略和球

13、问题构建了重要舞台。希望，世界各地和公共机构的向全世界和公正、公平的信息，促进家和地区人民间的相互理解和交流别是给世界传媒业造成的严重冲击经验交换了意见。密切关注国际金融还就应对20 认为，数字化、网络化时代，世界传媒业的环境与格局正在发生着深刻变化。与机遇并存，机遇大于。积极适应时代发展潮流，充分应用高新技术成果，加强与用户的互动，鼓励受众的参与，将有助于推动世界传媒业和进步。希望，在世界传媒业发展进程中扮演着重要角色的各种形态，相互学习，相互借鉴，功能互补，不断创新，共同发展。相信，通过世界搭建的有效，各之间加强沟通与交流，开展信息交流、人员交流、技术交流和经验交流，增进相互了解，机遇与成

14、果。确信，本次的举行将对世界传媒业产生广泛、积极和深远的影响，推动世界各地共同应对、增进彼此合作、实现共赢发展。本次、路透社、俄塔社、共同社、英国由新时代华纳讯社、广播、和谷歌共同倡议发起，新讯社承办。21 2009 年中国传媒大学学术史（每题 5 分）一、1、威克斯2、反“客里空”运动二、简答题（每题 10 分）1、简述2简述对、现代事业的贡献。关于传媒经营的主要观点。三、论述题（20 分）论述的及其现实意义。22 2009 年中国传媒大学学术理论（每题 5 分）一、社会责任论媒介公二、简答题（每题 10 分）简述简述与宣传的联系与区别。过程中受众对者的制约作用。三、论述题（20 分）联系实

15、际，谈谈你对西方职业道德规范及其实践的认识与评价。23 2009 年中国传媒大学学术业务一、简答题（每题 10 分）1、简述平面编辑在版面中使用时应注意的专业要则。2、简述评论的基本类型。二、论述题（15 分）谈谈人物通讯对象的基本类型（试结合实例）三、应用题（15 分）分析下列时评观点并提出你的看法。篇幅不超过 800 字。标题：时评需要样 作者：教授 张最近，“时评”这一现象了争议。有论者尖刻地批评这是一种“”文体。当然也有不少人肯定这一文体不可替代的价值。这些凸显了这一文体对于社会的独特意义，显示了其体的重要部分，也是社会已经不可忽视。时评目前已经成为报刊等传统媒的重要部分。不论是传统的

16、主流报刊，还是近些年流行的都市报刊，现在都高度重视的社会影响，几乎都有专门的时评版面，也有一些时评人开始受到社会的认可和公众的欢迎。这说明无论是报刊本身的选择，还是读者的需求，时评的流行都已经成为发展的新趋势。时评是对于社会现象的快速反应，也往往是从一个具体的事实例出发对于社会趋势的分析。不少时评能够切中时弊，表达公众的意见，反映的和民生的现实要求，对于社会有相当积极和正面的影响。同时，时评也是传统纸质和互联网“打通”的成果。一些互联网上的“网评”，由于其特色而成为了报刊争相的对象。而报纸上的“时评”，如果有，也会在网络中形成和跟帖的。而一些网络评论的写作者也由于其文字清新或辛辣而被传统纸媒所

17、24 借重，成为专栏作者。这样在网上网下形成了相互支撑的互为掎角之势，极大地拓展了的空间，对于社会充分了解公众的意见有极为正面的价值。中国社会的剧烈变化造成了价值观和生活形态的快速变化，经济情况和社会趋势的变化也相当迅速，所以公众对于快速反应的时评有着需求。时评往往价值观明确简单，对于问题的看法直截了当，是一种充满了“确定性”的文体。这对于公众在复杂生活中寻求某种确定性是有相当的帮助的，也对于公众确立自己的价值判断，参与有相当的意义。因此，简单地否定时评显然不是实事求是的态度，而且一些否定时评的其实也是被当作时评的，这其实也说明了时评的价值和时评作者们对于社会的贡献。但时评当然也有明显的局限。

18、时评主要表现在两个方面：首先，由于时评多数是由一些时评人写成，他们对于时评文体有很好的掌握，但对于社会问题的看法往往过于简单化，往往倾向于攻其一点、不及其余的方式，以及只求痛快淋漓、不求客观理性的策略。时评具有网评般的犀利，也有网评的一清二白。时评往往从一种情绪化的角度来观察问题，以网络博客和跟帖的风格来理解事物，常常结论来得过快过大。期望见微知著，却难免无限夸大；期望深入浅出，却难免过甚其辞。这样的文体风格对于一望而知的丑恶现象进行和鞭笞是有所贡献的，但对于今天所的复杂多样的社会经济问题，对于各种纠结的多重现象的复杂性的认识，却难免缺少客观理性的态度和具体入微的分析。其次，时评往往缺少第一手

19、的资料和对于社会问题的切实观察。往往仅仅依靠一些网络中或中的来意见，于是容易捕风捉影，过度引申，往往和实际情况有相当的距离。这可以说是时评当下所表现的明显弊端。时评往往可以帮助宣泄公众的情绪，却无助于公众对于事物复杂性的深入体察和理解。有这样的弊端，其实是发展过程中的，并不应该简单否定时评的贡献。现在所需要的是时评空间的进一步扩大。如的专栏作家中有这样接触第一手现这样的名，也有这样的大学者。像实材料的人写出的时评往往有现实感，而学者是术有专攻的，对于问题的复杂性有较为全面的认识。可以让的和学者加入到时评人的行列之中，这样，时评就有了的不同意见的相互参照和相互， 显然有利于时评的多样化和丰富化。

20、 当下时评不是应该做“减法”，让现在的时评压缩，做“加法”，让的不同的人来写时评。这样，社会的空间才会扩展，而的理性和客观才可以实现。25 26 2008 年中国传媒大学学术史（每题 5 分）一、1、东西洋考每月统计传2、星3、实践是检验真理的惟一标准二、简答题（每题 10 分）1、略述人民之友报的创办情况及意义。2、略述申报创办初期在业务上的。三、论述题（15 分）论述 1911 年之前报刊上的发展27 2008 年中国传媒大学学术理论（每题 5 分）一、1、五个根底2、二、简答题（每题 10 分）1、2、事业反应的两重性。事业联系群众的方式。三、论述题（20 分），“要健全决策、十七大制度

21、，丰富形式，拓宽，依法、参与权、实行、管理、监督，保障人民的表达权、监督权”，请阐述你对于这一段话的理解。28 2008 年中国传媒大学学术业务（每题 5 分）一、1、广播通讯2、公共广播电视二、简答题（每题 10 分）1、采写经验性的要领？2、体裁？广播体裁包括哪些？三、改写消息（20 分）改写成 500 字左右的消息，题目自拟。要求：将一篇29 2007 年中国传媒大学学术史（每题 5 分）一、1、“苏报”案2、二、简答题（每题 10 分）1、简述 20 世纪 20 年代我国广播电台的创办情况2、简述新青年对新文化运动的贡献三、论述题（20 分）论述廉价报刊的创办和意义30 2007 年中国传媒大学学术理论（每题 5 分）一1、2、学政策二、简答题（每题 10 分）1、2、事业与真实性的内涵事业的区别三、论述题（20 分）的一段话 关于“全党办报、群众办报”的观点阐述。31 2007 年中国传媒大学学术业务部分（每题 5 分）一、1、编辑方针2、同期声二、简答题（每题 10 分）1、设计的内容以及与先行的区别